陈情表复习课

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陈情表李密读《出师表》不下泪者,其人必不忠;读《陈情表》不下泪者,其人必不孝;读《祭十二郎文》不下泪者,其人必不友。——苏轼•复习目标:1.熟读课文2.积累常见文言实虚词的意义和用法3.翻译重点句子4.体会文章深挚朴实的孝情背诵全文,默写重点句子1、祖母刘,。(07湖南)2、臣生当陨首,。(06.浙江)(12.山东)3、臣无祖母,无以至今日;,。(08.江西)4、,内无应门五尺之僮,____________,________。(10.山东)(12.湖北)5、乌鸟私情,。(10.安徽)6、,终鲜兄弟。,晚有儿息。(11.江西)近几年高考情况(12山东)躬履途泥,率先期门。躬:弯腰。×但以刘日薄西山(12江西)民不胜其苦胜:能够承受,禁得起(12安徽)值母病笃笃:严重(12广东)陶澍就擢巡抚擢:升迁(11辽宁)庆礼躬至其境躬:亲自(11江西)亦不能夺之矣夺:强取。(文言实词可以运用代入法,如果不通顺可能有误。也可以用知识迁移法,“夺”在《陈情表》中学过“舅夺母志”夺:强行改变。)(10全国)寻知代州。移深州寻:不久。(10山东)遽薄京师薄:逼近(10江苏)庶几以慰其魂庶几:希望(10福建)为余言周维城事甚具具:完备(10江西)除福州观察使除:授予官职实词臣以险衅,夙遭闵凶生孩六月,慈父见背门衰祚薄,晚有儿息茕茕孑立,形影相吊寻蒙国恩,除臣洗马岂敢盘桓,有所希冀臣具以表闻则刘病日笃臣之进退,实为狼狈犹蒙矜育但以刘日薄西山更相为命听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年本图宦达,不矜名节通假字(1)夙遭闵凶(2)五尺之僮(3)常在床蓐(4)四十有四(5)零丁孤苦(通“悯”,怜悯)(通“童”,童仆)(通“褥”,草席)(通“又”)(通“伶仃”,孤独的样子)古今异义(1)九岁不行(2)零丁孤苦,至于成立(3)非臣陨首所能上报(4)欲苟顺私情,则告诉不许(5)臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知(6)臣欲奉诏奔驰古义:不能走路今义:不可以或能力不够古义:成人自立.今义:(组织、机构等)正式建立古义:报答今义:向上级报告或刊登在报纸上古义:申诉,诉说古义:辛酸苦楚,苦衷今义:身心劳苦古义:赶快往前,指赴京就职今义:很快地跑古义:到;今义:另提一事。听臣微志,庶刘侥幸是以区区不能废远古:幸运;今:由于偶然的原因而得到成功,或免去灾害。古:拳拳之情,形容恳切;今:数量少。1)祖母臣无以终余年2)臣具以表闻,辞不就职3)外无期功强近之亲,内无应门五次之童。4)则刘氏病日笃。5)臣不胜犬马怖惧之情6)是以区区不能废远7)猥以微贱8)沐浴清化9)凡在故老动词使动用法,使-终了形-动,远离动-使动,使--闻名-状,在家之外名-状,在家里形作名,卑微低贱的身份名-状,一天一天词类活用名-状,像犬马一样形-名,清明的政治教化形-名,年老之人一词多义矜犹蒙矜育不矜名节愿陛下矜悯愚诚自矜功伐(《屈原列传》)动词,怜惜动词,顾惜动词,怜悯动词,夸耀•至•至微至陋•无以至今日•至于成立•起视四境,而秦兵又至矣(《六国论》)副词,极其动词,到达“至于”表“到”的意思动词,到行行年四岁九岁不行三人行,必有我师焉(《论语》)言之无文,行而不远(《左传》)多行不义,必自毙(《左传》)大行不顾细谨,大礼不辞小让(《鸿门宴》)其志洁,其行廉(《屈原列传》)《琵琶行》动词,经历动词,走路动词,行走动词,流行;传布动词,做;实施名词,行为;动作名词,品行乐府和古诗的一种体裁1、行过夷门,见侯生。《信陵君窃符救赵》2、不过三十日。《廉颇蔺相如列传》3、人恒过,然后能改。《生于忧患,死于安乐》4、大母过余。《项脊轩志》5、闻大王有意督过之。《鸿门宴》6、愿往车骑过之。《信陵君窃符救赵》7、过蒙拔擢。《陈情表》8、群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。《邹忌讽齐王纳谏》动词,走过,经过动词,超过,胜过。动词,犯过错。动词,探望过动词,指出过失,责备。动词,探访,探望。形容词,过分。名词,过失,过错。见1.不如登高之博见也《劝学》2.私见张良,具告以事《鸿门宴》3.冉有、季路见于孔子曰《论语》4.秦王坐章台见相如。5、风吹草低见牛羊《敕勒川》6、汝真女子之见。《失街亭》7、信而见疑,忠而被谤《屈原列传》8、生孩六月,慈父见背《陈情表》动词,看见动词,会见动词,拜见,谒见动词,召见动词,通现,出现,显现。名词,见识,见解。表被动副词偏指动作一方,我特殊句式•(1)今臣亡国贱俘(2)非臣陨首所能上报(3)臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知•(1)急于星火(2)是以臣尽节于陛下之日长•而刘夙婴疾病判断句倒装句被动句《陈情表》课内素材积累:李密为照顾年迈的祖母,向朝廷请求辞不赴职,《陈情表》写得入理入情。写作适用角度:从李密角度思考1、百善孝为先;2、语言的艺术3、善意的谎言4、情与理5、取舍6、真诚的力量7、面对选择从晋武帝角度思考1、宽容的力量2、气度3、尊重从李密与祖母的关系角度思考1、感恩2、源泉3、当今孝文化的缺失的反思点石成金【运用示例】:1、以退为进的智慧拿破仑说,光荣的成功不在于永不失败,而在于屡仆屡起.我说,双赢的智慧不在于永远向前,而在于以退为进.蜀汉后主刘禅的郎官李密以《陈情表》一文名垂千古,向后人展示了他双赢的智慧.李密睿智,避而不谈转事新君的忧惧及不满,却大肆渲染自己对祖母的感激与孝情.尽节于陛下之日长,报养刘之日短,李密用婉转恳切之辞感动了皇帝,得以报达祖母养育之恩,且避免了拒任新朝的罪过.李密机警善辩,以退为进,既赡养了祖母,又保全了自己.2、祖母用关爱为李密打造一镜,成就了李密天下至孝的美名.李密自幼痛失双亲,伶仃孤苦.祖母刘氏悯其不幸,躬亲抚养;精心照料,无微不至;苦心教导,至于成立.祖母的关爱就像一面镜子,照出骨肉之情,仁厚之心,使李密学会关爱之理,孝悌之道,使李密面对高官厚禄浩荡皇恩不为所动,使李密恳切陈情恳求尽孝的孝举千载流传.祖母的关爱不就是栽培李密成才,成全李密美名的一面宝镜。(话题:买镜。04年湖北高考作文题)3、百善孝为先。“臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年”“是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也”,其情动人,其孝感人。孝敬父母长辈是中华民族自古以来的传统道德。百善孝为先,一屋不扫何以扫天下?尽孝是尽忠的前提,孝小家才能忠国家。4、情与理。晓之以理,动之以情,才能达到最好的沟通效果。李密作为蜀国遗臣,一再拒绝担任晋朝官职,是会引起晋武帝猜疑的,幸而他的一篇《陈情表》,写得入理入情,如“刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年”,使皇帝也不得不赞叹他的孝心。

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