《数据库原理与应用》课程教案

1《数据库原理与应用》课程教案一、课程定位《数据库原理与应用》是计算机专业的专业必修课,是数据库开发设计者的首选开发技术。二、课程总目标根据对教材内容、教学大纲及学生自身认知水平的分析，教学目标从以下三个方面来确定：（一）知识目标●了解什么是数据库，体验数据库的丰富性和可靠性。●了解数据库信息检索的一般过程。（二）职业能力培养目标●选择合适的数据库提高信息获取的针对性。●正确评价数据库。●能自行摸索研究更多数据库的使用方法。（三）素质目标●培养学生自主学习新知识的能力。●培养学生对数据库的兴趣。●培养学生的信息素养。三、重点、难点章节及内容教学重点：第二～四章：数据库与事务日志、表、数据完整性，索引，视图建立数据库、建表、建视图、建索引第五章：使用T-SQL语言用SQL语句实现数据库的创建，表的创建，表与表之间的查询、修改和删除，视图的管理，索引的管理第六章：使用T-SQL语言编程第七章：维护数据库安全教学难点：以SQL语句方式操作数据库，以程序方式处理数据库中的数据2四、实践环节和内容总体设计（一）主要环节安排：理实一体化，学生在计算机上学，然后在计算机上做，这种边教边学，边学边做的学习方法，提高了教学的直观性，调动了学生的积极性，增强了学生的动手能力，达到了教、学、做合一，手、脑、机并用的效果。（二）内容总体设计1、课堂教学中的实践环节：让学生感知任务，老师提出技能目标并对理论知识进行讲解，然后分发实训指导书，学生完成每个任务，老师进行归纳总结提升，并对学生完成任务作出评价。2、教学见习五、教学进程计划表（含理论教学和实践教学统筹）《数据库原理与应用》章节（序号）教学内容学时数理论实践总学时第一讲SQLserver2008简介及安装224第二讲创建数据库、操纵数据库、导入导出数据224第三讲备份与还原数据库、分离附加数据库224第四讲修改数据表记录、修改表结构224第五讲创建、维护数据表224第六讲创建基本查询224第七讲创建链接查询、嵌套查询224第八讲创建子查询、视图、索引224第九讲SQL语句操作数据库、数据表224第十讲SQL语句管理视图224第十一讲SQL语句管理索引、查看服务器对象224第十二讲创建与用户自定义函数336第十三讲创建与管理存储过程3363第十四讲创建与管理游标、触发器224第十五讲维护数据库安全224合计323264六、教学资料收集和配置设计（一）、使用教材：《SQLSERVER2008数据库设计与管理》，陈承欢，高等教育出版社（二）参考材料：《SQLServer数据库管理与开发教程与实训》、《MicrosoftSQLServer实用教程》、《SQLServer数据库应用系统开发技术》、《MicrosoftSQLServer实例教程》七、可利用的教学方法（落实到章节）（一）启发引导：第一章、第二章首先由教师讲授基本的概念和理论知识，引导学生在理解的基础上学习，然后提出具体问题探讨解决方法，学生在机房上机实训，通过实际训练理解概念和理论知识，达到理论与实践的结合，接下来学生在自己的课题中找到类似的问题，通过模仿自己解决问题，充分培养自己发现问题、分析问题和解决问题的能力，最后，教师进行总结，引导学生深入理解，达到总结提高的目的。通过理论讲授、上机实训、自问自作和总结提高这4个步骤，使学生加深了理论知识的理解，增强了实际操作能力，培养了自己获取知识的方法，提高了独立发现问题、解决问题的能力。（二）分组讨论：第一～第七章在教学中，可根据项目导向要求，提出问题，然后分组讨论。综合各组的讨论结果，进行分析，选出最佳方案。保证每一节课都有目标和实现过程，具有很强的实践性、实用性，并留有很好的开放性，让学生去不断创新（三）案例分析教学法：第一～第七章以一个“教学成绩管理系统”为案例，按数据库管理系统开发的流程进行教学，较为系统地讲述数据库系统从基本需求分析到数据库逻辑设计、物理实现、数据库的创建与管理、各种数据库对象的创建与管理、数据库完整性设计与实施、4数据库安全性、数据的查询与使用等，取得了良好的教学效果八、作业布置与批改设计1.作业内容要求：以教学大纲内容为基础，通过练习增强学生对基本原理、基本方法和基本技能的掌握，以巩固学生对理论的学习和培养学生思考问题、解决问题的能力。2.作业形式与题量：作业类型以上机实际操作为主，以达到测试学生课堂学习情况和课后对所学知识的反映复习巩固和加以实际应用的目的。3、作业批改设计：因班级较多，每次布置的作业，可抽调一部分的作业进行评阅，对发现的主要和倾象性的问题，由教师在课堂上进行集体评讲；对于选择题，先由学生自己完成，然后由教师与学生核对答案，对重点、难点问题进行讲评；对于课堂作业和学生的实训报告，分别由教师进行现场讲评和抽阅，并对发现的重点、难点问题进行集中讲评。九、学生成绩考核与评定（一）考核方法：课堂表现、教学参与、平时作业、期末考试、实训情况（二）成绩评定：（1）教学过程占30%：出勤情况及课堂纪律、教学参与（课堂讨论、提问及实践环节参与情况）、平时作业（上机操作）。（2）期末考试占70%：统一命题、制卷，书面闭卷考试。十、采用的教材和学生选读的参考书（一）、使用教材：《SQLSERVER2008数据库设计与管理》，陈承欢，高等教育出版社（二）参考书：《SQLServer数据库管理与开发教程与实训》、《MicrosoftSQLServer实用教程》、《SQLServer数据库应用系统开发技术》、《MicrosoftSQLServer实例教程》