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第三次质量检测试卷讲评东平佛山中学语文总复习亲爱的同学们，老师在批卷过程中欣喜的发现你们的解题能力又有了进步。向你们表示祝贺！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！老师相信:通过努力，你们一定会取得更大的胜利！.老师寄语：考试等级分析等级百分比人数A64%34B21.8%11C15.1%8D（杜志辉张振）3.8%2考试等级分析等级百分比人数A30.2%16B41.5%22C28.3%15D（0）0%0考试等级分析比较突出的同学：蒋彤文111刘雨萌112杨德响111刘玉杰110林明112李德生113王召腾113进步较大的同学有：李明昭97卢广媛102马明臣100郝晓虎99张鑫淼103王召腾113彭飞109康晓彤99杨兵101屠玉98郑晓寒99崔汶志104郑舒蒙105叶凯103杨冻104郑文浩105周浩鹏101李旭阳98杨晓东91（35）孙传飞92（53）错题分析题型题号正答率考点选择题149%字音251%字形诗歌鉴赏850%语言品析9(1)（2）29%诗歌景象鉴赏现代文阅读20（1）69%语言品析20（2）64%存在的问题1.基础知识：掌握不扎实，粗心。2.诗歌鉴赏题失分较多：主要存在审题不明，缺乏答题技巧的问题。3、语言品析类试题：主要存在品析角度没找对、脱离文本、空话套话等问题。4、书写潦草，卷面较乱。基础部分1、小组合作，交流试卷第1、2两题，将错音、错字改正。完成拓展练习一2、小组展示诗歌鉴赏——景象（一）、怎样把握和鉴赏诗歌的景象？1、把握画面（1）、描绘诗中展现的图景画面。①．用自己的语言再现画面，切忌直接引用。②．描摹出主要的景物，不必每句、每个景物都写到，但要写到大部分的、主要的景物，语言力求优美。（2）、鉴赏诗歌的画面美。可从以下几个方面着手：①．景物的组合方式（远近、高低、俯仰、上下等）；②．画面色彩（明暗、冷暖）；③．动态静态。如：请分析杜甫《绝句》的画面美。绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。①画面有近景，有远景。近处，两个黄鹂在碧绿的翠柳中婉啭鸣唱；远处，湛蓝的天空中一行白鹭悠然自飞；远处高高的山巅，积着一片皑皑的白雪；近处门前的江边停泊着一只只从远方来的帆船。②画面色彩鲜明前两句黄、翠、白、青，用了四种颜色。这样，就景物的远近和各种色彩构成画面。千秋雪显得时间的永恒，万里船显得空间的广阔。③画面动静结合一二句是动景描写，三四句是静景描写2、概括景象所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。3、能够根据情景氛围的特点分析作者的思想感情。要具体分析，切忌空洞。充分阅读理解给出的注解。（二）、小组合作，分别赏析《江天暮雪》、《江雪》的景象，并订正第9题。做好记录，准备展示。语言品析类试题答题思路：运用＿手法，将＿＿，生动形象的写出了＿（浅层意义），表现了＿（情感、哲理等深层意义）。（1）、有修辞手法的，多为比喻、拟人、夸张等，直接从修辞手法入手分析。（具体分析）（2）、从动词入手分析，着重分析其传神之处。所用＿动词生动传神地写出了＿＿＿，体现了（表达了）＿＿＿浅层意义深层意义答题思路：技法（词语）+浅层意义+深层意义写出了＿＿＿，表现了＿＿＿总模式：说明文语言的特点准确性生动性《看云识天气》《中国石拱桥》《苏州园林》你认为文中还有哪些句子体现了说明文语言的生动性？找出来读一读。没有联系原文空话套话反思与感悟我最大的收获:我今后努力的方向:天生我材必有用，千金散尽还复来！只要我们充满信心，就一定会取得自己最满意的成绩的！加油!课后拓展1.把试卷中出现的错题整理在错题积累本上。2.对试卷中出现错误较多的题目课后找出类似的题目强化训练。