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一、复习旧知说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答。？个（个）＝4+599个？个（个）＝9-36口算：2+6=9-1=6+3=8+1=7+2=8-2=9-5=5+4=9-6=7-3=8-4=3+5=绿色圃中小学教育网～10的认识和加减法解决问题学习目标•1、能独立地看图说图意思，并正确地列式计算。•2、熟练地进行8和9的计算。1、小鹿你发现了什么信息？一共有9只小鹿。还剩几只小鹿？跑走了3只小鹿。怎样解答？列算式：9－3=6（只）2、天鹅在天鹅的这幅图中，你能找到什么文字信息？一共有8只天鹅。看图找到其它条件吗？游走了3只。提一个问题。还剩下几只？列算式：8-3=5（只）2、天鹅一共有8只天鹅。草丛里有5只。列算式：8-5=3（只）条件改了，你能提出其它问题吗？一共有8只天鹅。草丛里有5只。游走了几只？3、蘑菇图片告诉我们什么信息？1、树根下有6个蘑菇。还能找到什么信息?2、草地上有2个蘑菇。3、树前面有5个蘑菇.｝数学信息（3）左边有6个蘑菇，右边有2个蘑菇，一共有几个蘑菇？（1）草地上一共有8个蘑菇，左边有6个，右边有几个？（2）草地上一共有8个蘑菇，右边有2个，左边有几个？6＋398－4看图你知道了什么？需要解决的问题是什么？三、知识运用从图中你能提出数学问题并解答吗？绿色圃中小学教育网小结：解决问题学会了看图说意思学会了看图列式能熟练地进行8和9的计算