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七年级体育《舞动青春》教案牛场中学秦燕教材：中学生广播操教学难点：跟上节拍，动作到位教学目标：1、认知目标：通过学习中学生广播操让大多数学生能准确地掌握动作规格。2、技能目标：通过练习，使80℅的学生能准确地掌握中学生广播操的动作，使20℅的学生能熟练的掌握中学生广播操的动作。3、情感目标：培养学生的勇敢，顽强，果断的意志品质和相互学习的优良品质。教学顺序课的内容组织、教法、学法与要求运动量教师活动学生活动次数时间《准备部分》（10）一、体育委员整队，报告人数二、师生问好三、教师宣布本课内容和任务，并提出要求。四、检查服装，安排见习生。见习生随堂观摩，适当练习，协助教师工作五、慢跑六、队列队形练习正反口令全班成四列横队体操队形集合。要求：1、声音宏亮2、精神饱满3、注重仪表4、语言亲切。一、组织：以两路纵队进行慢跑。一、组织：全班成四列横队体操队形。二、教法与步骤：1、教师讲解正反口令的动作要领及要求2、教师用口令指挥学生进行。体育委员四列横队整队。△╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳要求：快、静、齐一、练习队形：╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳一、练习队形△╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳二、学练法与步骤1、认真听教师讲解正反口令的动作要及要求2、在教师口令的指挥下进行练习。要求：注意力集中《基本部分》（30）一、复习中学生广播操预备节1、伸展运动要求：上下肢动作协调2、扩胸运动要求：扩胸后振动作有弹性，动作协调，连贯，幅度大。3、踢腿运动要求：踢摆时直膝绷脚尖，动作有力。4、体侧运动要求：体侧幅度大，有弹性。5、体转运动要求：转体方向到位，幅度大6、腹背运动要求：提前、后展动作幅度大7、跳跃运动要求：手臂配合协调，动作轻松，活泼8、整理运动要求：动作自然伸展，协调连贯一、组织：全班成四列横队体操队形二、教法与步骤：1、教师示范每节操动作并讲解动作要求。2、组织学生进行练习3、及时纠正学生的错误动作4、集中讲解存在的不足5、学生练习时巡回指导纠正先每节动作进行练习纠正错误，而后每节进行练习，最后整节复习。一、组织：以10*4的队形进行练习。二、教法与步骤：1、教师示范并讲解动作的要领及要求。2、教师用口令指挥学生进行教学3、教师指出学生练习时的错误并及时指导和纠正。4、教师进一步强调动作的要求一、练习队形：△╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳二、学练法与步骤1、认真听教师讲解动作要领并仔细观察示范动作。2、教师用口令指挥学生进行练习3、仔细听教师讲解错误动作并认真改进教师所指出的错误。一、练习队形：╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△二、学练法与步骤1、学生认真听教师讲解动作的要领和要求并仔细观察动作的示范2、在教师口令指挥下学生进行练习3、认真听教师指出错误动作并认真改进《结束部分》（5）一、集合队伍二、放松练习三、小结四、回收器材五、师生再见一、组织：学生以四列横队体操队形二、教法与步骤：1、教师讲解放松操的动作要领并示范。2、教师用口令指挥学生进行练习一、练习队形△╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳二、学法与步骤：1、学生认真听教师讲解放松操的动作要领，仔细观察教师的示范。2、学生在教师口令指挥下练习。3’场地：操场器材：录音机一台平均心率：120—130次/分练习密度：35%—38%运动强度中等心理负荷中等法律参透：全民健身条例2012年12月30日