新教师个人专业成长三年规划

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1/2新教师个人专业成长三年规划对于每个人来说,无论做什么事情都要有计划,“凡事预则立不预则废”。人生有长的短的计划,现在摆在我面前巨大的挑战是如何能让自己更快更好的成长和发展,成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师,特拟定了如下个人成长计划,以时刻鞭策自己,激励自己上进。一、个人专业发展现状分析:1、教育教学优势分析:●对工作认真踏实的态度,是有效开展教学工作的保证。●能够以充沛的精力、严谨的治学态度、生动形象的体态投入到教学活动之中。●热爱孩子,愿意同孩子一起学习,一起成长,经过一年的努力,和孩子们培养起了深厚的感情。●已初步养成在实践中思考的习惯,有一定的反思能力2、不足剖析:●对于如何管理课堂,如何让学生对知识掌握的更扎实做的不好,综合学科能力不强。因理论功底以及对新课改的认识不足,对于课程开发研究的能力还只是停留在较浅的层次。在今后三年中,我认为在教学方面还要特别加强矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。●教育教学能力。因为刚刚步入到教师行列,缺乏对高中政治内容的整体认识,教学把握能力非常不足。教学重难点掌握不够准确。教育教学的理念虽有了转变,但对问题的反思和重构的能力还不强。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。●教科研水平。对于教学过程中产生的问题有过一定的思考,也想过一些方法加以解决。但缺乏深入、长期的研究,仅仅局限于对课堂教学的效果的思考,缺少理论支撑。理论功底薄弱,虽阅读了一些理论书籍,但对于理论还是一知半解。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。●个人学习。文化底蕴不够丰厚,在专业素养和专业知识上有许多不足,乐于从事教学科研,但往往停留在感性经验的层面。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。二、个人专业发展三年目标:根据学校三年规划目标,我将在今后的三年中,提升师德修养,当一名合格的青年教师,不断加强理论学习,树立终身学习的观念。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。(一)师德方面必须严于律己、言行一致、表里如一、实事求是。教师只有严于律己,在各方面成为学生的表帅,才能在学生中有较高的威望,教师讲的学生才容易接受,才愿意照着去做。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂。奉公守法,遵守纪律。要以维护全体人民的利益为重,正确处理公私关系,廉洁从教,品性端正;遵守国家制定的各种法规和学校的各种规章制度。只有教师自己做道德规范的人,教学生学会做人才能生效。3、教学生综合发展,自己要全面发展。常言道:要给学生一滴水,教师得有一杯水;要给学生一杯水,教师就得有一桶水。教师的知识不仅应该多于学生,而且应该不间断地“储水”,来丰富自己的知识。德育知识的传授也是如此。我们对学生确立综合发展的观念,着眼点不仅看学生的思想品质发展,而是要运用德育教育促进学生的全面发展,要为学生的一生打下坚实的做人基础。这样就要求青年教师具有全面的,系统的德育水平,否则是很难做好现代德育工作的。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔。(二)专业素质方面1.通读高中政治教材,明确知识体系和阶段性要求。2.深入研读文本。认真备课,不但备学生而且备教材备教法学法,根据教材内容及学生的2/2实际,设计教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时反思自己的课堂教学实践,对课堂进行深度的思考梳理,写好教学反思。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞。3.根据所学的理论知识,结合自己的课堂教学实际情况,找准突破口,形成自己的教学风格。认真思考教育教学中出现的新问题,及时做好教学后记,积累教学科研的素材。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾。4.每学期多听课。多学习优秀教师的教学经验,并且对照自己教学,调整方法和策略,提高教学水平。认真听取意见,及时调整教育教学方法,努力使自己的教学风格明晰。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉。5.认真记录教学过程的点滴感受、理性思考,以论文或研究报告的形式发表。积极投身教育科研的改革与实践,不断探求、感悟、反思,通过认真研读、设计、反馈等环节,提高自己的教学水平。争取明晰自己的教学风格,并且不断学习教育教学方面的理论知识,结合教育教学实践不断反思,提高素养。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥龅。做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我相信,自己有能力经受住考验,在超越自我的同时,逐渐实现人生的价值。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨钞。

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