中考古诗文默写复习教案

word格式整理版学习参考中考古诗文默写复习案教学目标1、培养热爱祖国、热爱祖国灿烂文化的感情2、背诵、默写名句，掌握答题技巧3、陶冶情操，提高语言修养，中考里能获得理想的分数。重点、难点背诵、默写名句，掌握答题技巧，朗诵、解析，学会欣赏诗词的内容、特色，识记名句，感悟其中的思想感情。教学意图既是复习课，首先要强调知识性，它要囊括初中1-6册课本中所学的古诗文，要让学生认识题型并掌握答题技巧。其次要讲究趣味性，旨在提高学生背名句的兴趣以及运用名句的能力。所以，知识性和趣味性相结合是本堂课设计的特点，整个这堂课的结构就分为三大块：认识题型、掌握答题技巧和趣味练习。教学用具黑板、白板课时设计一课时。时间颇紧。教学过程一、导入：我国自古就是诗的国度，古代诗坛，群星灿烂，创作出了浩如烟海、汗牛充栋的古代诗词，为我们留下了一份弥足珍贵的文化遗产，是文学史上一朵美丽炫目的奇葩。古诗词之美，美在绘画、在意境、在语言、在韵律。它就像春花，她为我们展现除人间最美好的生活；像秋月，为我们倾唱出人们最细微的心曲。下面，我们以一个小活动来感受一下：回忆回忆，所学过的古诗词。二、课前小测验：听写8句古诗。小组互相评改，找出丢分的原因，作出归纳。三、中考考点展现：（考什么）;课标规定必背7至9年级课内古诗词(6分)和文言文(2分)段落1、名句2、主旨句3、优美句注意三个意识：1、名言佳句意识我们在平时的学习中，要有意识地摘录，并作些旁批，以加深理解，然后在理解的基础上加以背诵，特别是名句，要重点理解背诵。2、整篇(整首、整段)背诵意识中考名句积累的考查题，虽然只要求默写古诗文中的一句或几句，但真正要记得准，记得牢，整篇、整首、整段，背诵效果最佳。只有注意整体感受整篇或整段的意境意蕴，名句才可能记得牢。这样，在默写时才有可能避免本对“名句”十分熟悉却不能写出的现象。3、规范的默写意识名言佳句填写在中考题中，要求不能写错别字，有的同学可能背得滚瓜烂熟，但动起笔来，却字迹不清，甚至写错别字，这样就等于还是不会填写。因此，在平时复习中，在背诵基础上，我们还要正确、规范地把它默写出来。三、展示中考题型及答题技巧策略：（怎么考）word格式整理版学习参考1.续写型默写：（识记型默写）平时要熟记熟背，答题时认真细致，务必做到不添字、漏字、不写错别字。2、理解型默写：复习时应准确把握诗文的意思，做题时应审清题意，根据题目的提示找出相应的语句，正确默写。3、情境运用型默写：审清题意，根据情境的要求默写出正确的文句。答题的要领在于对情境的把握，切忌答非所问。4、综合归纳型默写：平时多注意积累诗句，并认真归纳整理积累的诗文；做题时要看清题意，写出符合要求的诗句。每人原创两个题目，搭档合作。四、题型训练:（小试牛刀）（一）、读诗句,找错误。（二）按要求写句子：1、《醉翁亭记》中作者描绘琅琊山山间春夏之景的句子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。2、《桃花源记》中展现老有所养、幼有所长的和乐情境的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。3、《陋室铭》中描写清幽的自然环境的句子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。4、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。、、、、、、、、、、、、、五、小组合作完成趣味练习，探究归纳与积累展示：1、A组，情感类2、B组，自然风物类3，C组，植物动物实物类全班合作，搜集整理，编辑成册，制作自己的复习资料。六、课堂小结要点：背诵理解归纳书写第二课时word格式整理版学习参考八、有关黄河1．大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)2．峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)3．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难》)九、有关长江1．孤帆远影碧卒尽，唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)2．天门中断楚江开，碧水东流至此回。(李白《望天门山》)十、高风亮节1．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)2苟全性命于乱世，不求问达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)3不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。(陶渊明《五柳先生传》)十一、舍生取义1．生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。(孟子《鱼我所欲也》)2．毅魄归来日，灵旗空际看。(夏完淳《别云间》)3．生当做人杰，死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)4．粉身碎骨浑不怕。要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)十二、江南风景1．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)2．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)十三、月1．举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》)word格式整理版学习参考2．野旷天低树，江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)3．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月》)4．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)5日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。(曹操《观沧海》)十五、山1．只星隐耀，山岳潜形。(范仲淹《岳阳楼记》)2．山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)3．水何澹澹，山岛竦峙。(曹操《观沧海》)4．会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)十六、水1．孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。(白居易《钱塘湖春行》)2．谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》)3．素湍绿潭，回清倒影。(郦道元《三峡》)十七、花1．感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)2．芳草鲜美，落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》)3．相见时难别亦难，东风无力百花残。(李商隐《夜雨寄北》)4．疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。(林逋《山园小梅》)十八、鸟1．征蓬出汉塞，归雁入胡天。(王维《使至塞上》)2．山气日夕佳，飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)3．荡胸生层云，决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)word格式整理版学习参考4．沙鸥翔集，锦鳞游泳。(范仲淹《岳阳楼记》)十九、马1．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》)2．结庐在人境，而无车马喧。(陶渊明《饮酒》)3．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)4．云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)二十、春1．池塘生春草，园柳变鸣禽。(谢灵运《登池上楼》)2．春色满园关不住．一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)3．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)二十一、夏1．足蒸暑土气，背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)2．佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)3．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》)二十二、秋1．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)2．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)二十三、冬1．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)2．纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。(同上)3．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)word格式整理版学习参考4．千里黄云日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)第三课时(八年级)一、记忆性默写1、____________________，____________________，有良田美池桑竹之属。2、____________________，往来无白丁。3、蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。________________，___________。4、____________________，恨别鸟惊心。5•____________________，草色遥看近却无。6•气蒸云梦泽，____________________。7•东风不与周郎便，____________________。8.此地一为别，孤蓬万里征。____________________，____________________。9.____________________,江入大荒流。10.居庙堂之高则忧其民；。11山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。___________________，_____________。12.抽刀断水水更流，。二．理解性默写1、《秋词》把诗人豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致的是，。2.我们不要满足于眼前的成绩，而要放眼未来，要有“____________，word格式整理版学习参考____________”的豪情，去实现我们远大的理想。（用杜甫诗句填空）3.王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是：。4、《行路难》中表现诗人不怕困难，充满信心，有远大抱负和坚定信念的名句是：，。5、今年5月12日汶川大地震，毁坏房屋数百万间，数百万人无房可居。面对受难的同胞，最能表达我们心愿的诗句是：“，。”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)6、《白雪歌送武判官归京》诗中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江际流”意境相似的句子是，。7.《醉翁亭记》中描述山间四时景色之变化时，运用了成语“水落石出“，请写出其原句：，，，，山间之四时也。8《登幽州台歌》中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是，。9.在汶川地震抢险救援过程中，十五名伞兵在党和人民需要的关键时刻，坚定地持有“，。”(《过零丁洋》)的人生信念，毅然决然地高空勇跳，谱写了感天动地的壮丽诗篇。10.人生难免有别离。当我们面临分别时，也许会有岑参“，”的依依不舍；也许会有王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的殷切劝告，也许会有王勃“，。”的大气豪迈。word格式整理版学习参考11.陶渊明《饮酒》诗中形容事物有真意妙趣，只能意会不能言传的诗句是“，”。12.欧阳修的《醉翁亭记》中“，”为全文写景抒情奠定了基调，后成为千古名句。13.登临黄鹤楼，白云悠悠，黄鹤杳然，此情此景让我们不禁想起崔颢《黄鹤楼》中的名句：，。14.《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”但闲静无忧的原因的句子是_________________？_________________；展现诗人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是：___________________，___________________。15.李煜在《相见欢》中借助比喻抒写离愁的名句是________________，_______________，____________________；16．面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应该拥有“，”良好的心态（用《岳阳楼记》中的句子填写）。17．《渡荆门送别》一诗中传达出作者对故乡的依恋的句子______________，____________。18.生活中，有才能的人比比皆足，但是能慧眼识人才的人并不多，可见，世上不是缺人才，而足缺乏能发现人才、识别人才的人，这正如韩愈在《马说》中所说的：“，。”19.《登飞来峰》中表现作者抱负，蕴含站得高、看得远之意的句子是：“，。”杜甫的“，。”与之有异曲word格式整理版学习参考同工之妙。试着再写出一句：“，。”第四课时(八年级)一、记忆性默写1、故渔者歌曰：___________________，____________________。2.___________________,万物生光辉。3.今夜偏知春气暖,____________________。4．____________________，将登太行雪满山。5._____________，雪上空留马行处。6.___________________，带月荷锄归。7.___________________,铁马冰河入梦来。8.前不见古人，后不见来者。___________________，___________________！9.潭中鱼可百许头，_________________，____________，______________。10、土要平旷，屋舍俨然，_________________。阡陌交通，。11.______________，猿则百叫无绝。12.无丝竹之乱耳，_______________。二．理解性默写1.《送友人》中