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1爱护我们的眼睛一、教学目标（一）感受眼睛的重要作用。（二）了解眼睛的构造，增强保护眼睛的意识。（三）学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的伤害。养成保护眼睛的良好习惯。二、教学重点养成保护眼睛的良好习惯。三、课前准备教师准备：课件四、课时安排：1课时五、教学过程：（一）导入新课1、教师语言导入：今天，老师给你们出一个有趣的谜语，看谁的反映快！谜面：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。（谜底：眼睛）2、感受眼睛的重要作用（1）欣赏图片教师导言：小朋友们一定很喜欢美丽的大自然吧！现在我们就来看一看这美丽的景色（出示各种图片）。（那蓝蓝的天空、广阔的草原、一望无际的海洋、万紫2千红的花草树木和各种各样的动物）说说大家都看见了什么，看后又是怎样的心情？教师小结：明亮的眼睛可以让我们看见美丽的大自然，一个多彩的世界，师生谈话：它还能帮我们做什么事情呢？课件出示插图是：工人测量零件、医生做实验、解放军射机、小学生看书。教师小结：是呀，眼睛的作用可真大！所以我们要保护好自己的眼睛。（二）学习新课1、指导学生观察眼睛，了解眼睛的各部分名称。（1）教师提出同桌互相看看对方同伴的眼睛，是由哪几部分组成的？学生回答。教师总结：（粘贴图片，讲解眼睛外形图）通过观察我们知道眼睛外部是眼睑，眼睑边长有睫毛，眼睑、睫毛都是保护眼球的。眼睑内是眼球。眼球是眼睛最重要的部分，眼球中间的小圆孔叫瞳孔，它的作用是调节进入眼内光线。（2）教师提出问题：瞳孔的变化。教师小结：其实我们的眼睛是一个神奇的器官，内部结构很复杂，在以后的学习中大家再进一步认识它。3（3）出示课件：《小熊的烦恼》教师导言：有一双健康、明亮的眼睛，真是件幸福的事情呀！如果眼睛不好，你就看不清这些丰富多彩的景象。甚至看不见东西了，那可就痛苦了。有这样一个小朋友浣熊，他在生活中就遇到了烦恼……你们看，他来了！师生谈话：小朋支看完短片以后，你想说点什么？教师小结：眼睛非常容易得的一种病就是近视，现在得近视的人越来越多，尤其是小学生。据统计全国小学生近视率为22.78%。每一百名小学生中就有22名学生患近视。他们必须每天戴眼镜，在学习和生活中会有许多不方便。师生谈话：谁能说说你的家人，朋友、伙伴有患近视的，这些人在生活中有什么不方便？教师小结：原来，戴眼镜是一件这么麻烦的事情。所以保护眼睛十分重要。3、联系生活，学习护眼小常识（1）科学用眼，预防近视①观看课件，学生评一评。教师导言：在我们的日常学习生活中，有的小朋友是这样做的，请你来评一评，谁的做法对呢？课件出示关于下列内容的图片：4躺在床上看书在光线较暗的地方看书走路、乘车时看书看电视离得太近用脏手揉眼睛拿树枝玩耍②讨论：这样做对眼睛有什么坏处？教师：眼睛是很娇嫩的器官。千万不要玩这些危险的游戏，这样会使眼睛致伤、致残，甚至致盲。教师小结：画面中有这几位小朋友没有科学用眼，长时间就会得近视。我们班里哪位同学有这样的坏习惯，要马上改正啊！我们应该正确保护眼睛，坚持做到“三注意、五不要”）三注意：A、正确的读写姿势B、读书一小时后休息，要远眺几分钟C、认真做眼保健操五不要：A、不要直射强光下看书B、不要在光线较暗的地方看书C、不要趴在桌子上看书、写字D、不要躺在床上看书E、走路、乘车（船）时不要看书5教师小结：只要我们注意眼睛的保健，就不会得近视。③师生做律动《眼球操》。教师导言：刚才我们看了电视，眼睛有点累了，让我们一起来活动活动我们的眼睛。(观看动画,学生模仿。再跟着音乐做一做。)（2）讲究卫生，预防眼病教师导言：眼睛还会因为不干净得病。常见的眼病有沙眼和红眼病，这两种眼病很容易传染，所以我们要注意眼睛卫生，预防眼病的发生。教师小结，出示课件：A、注重眼睛本身的清洁，平时不要用手，尤其是用脏手擦眼睛。B、洗脸用的毛巾、脸盆要专人专用。C、游泳后要滴眼药水，预防感染。如果眼睛不舒服，要告诉家长，赶快找医生治疗。（3）多吃保护眼睛的食物。师生谈话：你们知道眼睛喜欢“吃”什么吗？多吃能保护眼睛的食物：（出示课件图片）动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类、各种新鲜蔬菜和水果。少吃糖果，甜食。4、拓展知识：（播放课件）师生谈话：同学们学得非常好，老师真高兴。想到一个6小问题，通过你们平时的观察，说一说人的眼睛颜色是一样的吗？教师小结：因为虹膜所含色素“含量”不同，所以人的眼睛有三种颜色。（三）教师总结小朋友，眼睛是我们心灵的窗户，老师希望大家拥有一双健康、明亮的大眼睛！为了让我们每一个人都加入到保护眼睛的队伍中来，国家规定每年的6月6日定为全国护眼日。（出示课件：爱眼日，学生齐读。）附：板书设计爱护我们的眼睛一、眼睛的作用二、眼睛的组成三、保护眼睛方法