推免生个人陈述

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资源描述

1PS(个人陈述)写作大纲PS写作内容,1)一定要介绍出你拥有的技能。2)要说出是怎么锻炼了这些技能。3)这些技能是如何跟你所要申请的专业相关。PS写作大纲:一般分四段写,内容较多的话可以增加段落。PS字数要求:一般控制在一页纸左右,最好不要超过两页纸,中文草稿可以多写一些,方便以后删改。PS写作指南:第一段(起始段)主要说明自己为什么选择了该专业,为什么对这个专业感兴趣(兴趣很关键),举个小例子说明自己在这方面的兴趣就更好了。可以从以下方面写:1)可以从你的兴趣爱好和特长方面写。(例如你从小就如何如何培养了该方面的兴趣。)2)从在中国读的专业写。(例如你现在就读者该专业,已经打下了良好的专业基础)3)从社会经济形势着手。(例如这个专业在全世界都很热,有良好的发展势头。)4)从你生长环境写,(例如我父母长辈是干什么,从小就受到熏陶,所以从小就对这方面感兴趣。)第二段(学业段)这段的主要目的就是突出自己的学业水平,体现自己在专业方面的素质。主要阐述自己的兴趣,并且这些兴趣会帮助自己顺利完成学业,写出任何已获得的相关的专业知识,证明自己是个努力上进的学生。可以从如下方面写。不一定每个方面都要写,挑选自己最具有优势的方面写就行了。1)从课堂表现写。(例如可以挑一门或几门自己学的比较好的专业课,写写自己在课堂上的优秀表现以及最后取得的成绩,或者GPA达到了多少分。)2)从学习习惯写。(例如自己具有哪些好的学习习惯,可以举一些小例子说明。)3)从学术活动写。(例如自己参加过什么专业技能比赛,科研立项,发表过什么专业论文,获得过什么专业学术水平奖励等等,描述一下具体的活动时间和内容以及最后取得的成果)4)从专业技能写。(例如自己已经取得了什么专业资格证,考过了什么专业考试,)5)从学习态度和学习能力写。(例如自己勤奋、认真、刻苦、求知欲强,科研能力强,自主学习能力强等等。)第三段(综合素质段)这段的主要目的是体现自己多方面的综合素质,说明自己是个综合素质强的人才。主要阐述相关实习经历,说明自己对工作内容的兴趣(如果有实习的话)。如果没有实习,就写一些在校期间的工作职责,体现团队合作,认真负责,领导力,交流技巧,人际关系等等,也可以写一些辅修课程,比如法语。可以从以下方面写:21)从性格方面写。(如自己的性格怎样,很适合今后在这个专业发展。)2)从专业实习写。(如果有专业实习的话,就写出实习的时间,实习单位和自己的实习职务,以及在实习中具体的工作内容,并总结一下自己在实习中都学到了哪些专业技能,锻炼了哪些专业素质。)3)从校内活动写。(例如自己在校期间担任过什么学生团体的什么职务,组织或参加过什么校内大型活动。具体的工作内容是什么,在担任这个职务的过程中学习到了什么,锻炼了什么样的能力。)4)从比赛慈善活动写。(例如自己参加过什么级别的什么比赛,获得过什么名次,或着参加过什么志愿者,去过山区支教,参加过红十字会的慈善活动,组织过什么捐款等,在活动中收获了什么,得到了怎样的提升。)5)从自己的特长兴趣写。(例如自己爱好弹吉他,唱歌,跳舞,游泳,羽毛球,参加过之类的比赛或者相关活动的话也可以写上。比如是校拉拉队的,参加过校唱歌比赛等等。)6)从自己的其他技能写,(比如自己还学习了英语之外的别的外语,考过自己本专业之外的别的资格证,比如自己是学校里的晚会主持人,或者有红十字会急救员证等。)7)从自己综合素质写。(也可以笼统的写出自己具有的综合素质,如沟通能力强,有领导力,认真负责,和同学关系融洽,谦逊有礼等等。但是最好还是举一些实例来证明自己具有这些能力。)第四段(总结段)总结,首尾呼应再次阐明专业目标,表明自己去某大学的渴望,以及毕业后的打算。可以从以下几方面写:1)可以写写对申请的学校的仰慕之情。(如师资雄厚,教学设备先进,校园环境好,在世界排名靠前,有良好的声誉,培养了很多杰出人才等等。)2)可以写自己毕业后的打算。(例如继续深造,或者寻求职业发展等。)3)总结一下自己之前说过的优势和特长,表明自己有强烈的愿望去所申请的学校深造。个人陈述本人姓名XX,2007年考入南开大学文学院汉语言文学专业。经过三年的专业学习,我阅读了现当代文学史上的许多经典作品,如老舍的《四世同堂》、巴金的《激流三部曲》、曹禺的“人生悲剧命运四部曲”等,对中国现当代文学产生了浓厚的兴趣,并希望能够在这个方向上继续深造。三年中我认真修习了现代中国文学史、当代中国文学史两门必修专业课,对二十世纪中国文学发展的脉络有了大致的掌握。还针对现当代文学方向选修了现代中国小说研究、中国新诗研究、台港文学研究、当前文学动态研究、现代中国文学思潮史等专业选修课,使我对现当代文学的各个方向有了更进一步的了解。在此期间除了阅读作为教材的《中国现代文学三十年》(钱理群、温儒敏、吴福辉)、《中国当代文学史》(洪子诚),我还阅读了《现代中3国文学1898-1949/1949-2008》(乔以钢主编),《中国当代文学思潮史》(李扬),以此奠定了我扎实的现当代文学史基础。对现当代文学有深入了解之后,我发现学术研究不能仅仅停留在赏析阶段,而应掌握相应的方法和理论。于是我又选修了西方文论史、文学理论专题、文学作品的文本分析、大众文化美学以及文学创作与评论写作等课程,阅读了《中国现代经典短篇小说文本分析》、《外国经典短篇小说文本分析》(刘俐俐)、《解读大众文化》(约翰·菲斯克),以求在更广阔的视野中认识现当代文学。在导师XXX的指导下,我完成了学年论文《从边城看沈从文“湘西世界”的隐忧》的写作,获益良多。这篇论文我从“茶峒”这一理想的社会形态之中,发现了与牧歌情调不相符的因素——人与人之间隔膜和金钱关系的入侵。进而结合沈从文的创作论以及作家自身经历,深入探讨了产生这些不和谐因素的深层动因,即作家在理想与现实之间的挣扎与自我矛盾。“湘西世界”是作家的精神家园,但原始的“人性美”同时衍生出理性的蒙昧,在不自知的状态下生存的人们无法发现并理解现代文明的慢慢入侵。通过老师的指导,我不仅学到了研究作家作品的方法以及写作论文的规范,更重要的是还体会到做学术研究所应该具有的严谨端正的态度。在本科三年学习生活之余,我也参加了各种学校和社会活动。大一下半期我参与创办了“南开大学义工联盟”并组织社团定期做义工,同时策划了为汶川地震灾区捐款的晚会。大二我参与创办了学生原创文学杂志《拾草》并积累了一些经验。大三参加了天津电视台台庆晚会的录制工作,担任艺人督导。假期在《国际金融报》报社有过一个月的实习经历。以下是我对我在研究生阶段的学习制定的计划:一、结合相关课程、专题阅读学术论著,拓宽视野,深入思考并尝试提出问题,通过阅读、思考和与导师探讨来尝试解决这些问题,并最终形成有价值的论文。二、继续广泛阅读文学作品,侧重于现代文学中的京派、海派作家,以及两派论争时的各种学术论著,同时阅读都市文化与文学的研究著作,在两派之争及两派异同方面进行深入探索。三、加强文学理论方面的学习,系统整理、学习中外文论中与叙事学相关的理论知识,并以此为基础,辅以阅读之余的文本分析练习,争取在研究生阶段形成完整的理论知识结构。华东师范大学是我向往已久的学府,在现当代文学史上许多有重要地位的作家学者如施蛰存、钱谷融、沙叶新、戴厚英皆出于此。华东师范大学中文系历史悠久,学术氛围浓厚,如能进入贵校深造,我必将勤勤恳恳、踏踏实实,为现当代文学的学术研究贡献自己的一份力量。

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