2015年浙江省高考历史试卷

第1页（共22页）2015年浙江省高考历史试卷一、选择题1．（4分）宇宙人生是永恒的话题。中外思想家有的认为“宇宙便是吾心”，有的提出“万物始于水”，有的主张“心外无物”。明确提出上述观点的人物有（）①陆九渊②塞内卡③王守仁④泰勒斯。A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．（4分）武则天是学界和社会大众关注、热议的历史人物，墓前的无字碑引得千年评说。唐人史著对其事迹记载比较客观，宋明以来，在理学思想影响下史家评价逐渐发生变化。下列说法最为合理的是（）A．史家主观认识影响史事客观评价B．历史人物评价永远难有定论C．多数人的意见更能反映历史真相D．时代愈近历史的评价愈客观3．（4分）下列选项不能体现宗法制及其影响的是（）A．“封建亲戚，以蕃屏周”B．“谱牒不立，则传久而失宗”C．“父死子继，兄终弟及”D．“内举不避亲，外举不避仇”4．（4分）下列地方行政区划级别最低的是（）A．汉代益州郡B．唐代扬州C．宋代扬州D．元代顺宁府5．（4分）“丝绸之路”是古代沟通东西方文明的桥梁。下列说法不正确的是（）A．汉唐以来“海上丝绸之路”被称为“瓷路”B．罗马为中心的地中海地区称中国为“丝国”C．明清政府的严格管理限制了丝路商贸繁荣D．15世纪以前的丝路贸易不具有全球化意义6．（4分）历史发展既有传承又有创新。下表所列信息，按朝代（唐、宋、元、明）先后排列正确的是（）①通政司、复社、都察院、风力水车②政事堂、北门学士、内作使绫匠、高转筒车③枢密院、土司、木活字、监察御史第2页（共22页）④中书门下、三司使、《武经总要》、草市A．②③④①B．②④③①C．③②①④D．④②①③7．（4分）有学者认为，徽商胡雪岩“垄断蚕丝，冀获暴利。此既为出口大宗，适光绪九年（1893年）外国丝市不振，洋商不购，而胡氏存货山积，悉归腐弊。由是尽丧其资，……而胡氏一蹶不振。”这说明胡雪岩破产的主要原因是（）A．封建传统势力阻挠破坏B．外国资本主义恶性竞争C．胡氏资金少经营规模小D．资本主义世界市场的影响8．（4分）从刘邦“非刘氏而王者，天下共击之”到孙中山“敢有帝制自为者，天下共击之”的历史变迁，说明（）A．专制与民主构成传统社会主要矛盾B．民主共和取代君主专制是世界潮流C．杰出人物对历史发展进程起决定作用D．封建专制制度长期延续影响历史进程9．（4分）荣德生等刊登宣言：“东（三）省沦亡，于今两月，我国民政府迁延无措…且于国际联盟中显示让步…同人等以匹夫有责之义，谨先发起‘国难自救会’之组织”，相约“监督政府之外交进行，对于一切有碍国家利益之行动，共抗争之。”这可以作为直接史料来说明（）A．国际联盟对日本侵略中国东北的迁就B．民族工业在夹缝中求生存的历史命运C．近代实业家具有较强的民族救亡意识D．国民政府对日本侵华采取不抵抗政策10．（4分）如图是美国1821﹣1920年新增欧洲移民示意图。下列不属于这一期间移民因素的是（）第3页（共22页）A．英国与美国的历史渊源B．法西斯大规模迫害犹太人C．躲避第一次世界大战的战火D．第二次工业革命促进人口迁徙11．（4分）在苏德战争关键时刻的一场战役中，斯大林发表讲话：“今天是我们在严重条件下来庆祝十月革命24周年。…我们暂时失去了一些区域，敌人已经进犯到门前。”随后战场形势迫使德军进攻重点转向南方。这次战役是（）A．莫斯科战役B．库尔斯克战役C．斯大林格勒战役D．列宁格勒战役12．（4分）二战后，国际货币体系与世界经济的发展休戚相关。下列说法不正确的是（）A．欧元的问世反映了欧盟对世界经济发展的影响B．国际货币基金组织有助于世界经济秩序的稳定C．世界银行的建立反映了世界经济区域集团化的发展D．美元“等同黄金”标志其在金融领域霸主地位的确立二、非选择题13．（26分）学习历史，重在培养史料分析和历史思维能力。阅读材料，回答问题。材料一领事裁判权发生于条约之中，欲去领事裁判权，必先改正条约……非先编订完全之法律，断不能达改正条约之望。条约不改正，则领事裁判权永无撤废之日，我国国权，亦永无恢复之时矣。﹣﹣杨延栋《论改正条约与编订法律有连结之关系》（1902年）材料二在国内反帝爱国运动的压力下，华盛顿会议上，中国代表据理力争，达成山东问题之解决。随后，会议通过的《九国公约》又规定：“施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”﹣﹣摘编自齐世荣《世界史：现代史编（上）》材料三中央人民政府决定，西方国家如果要同新中国建立外交关系，就得按平等原则。……保留香港作为大陆的国际通道。……为进一步解决历史遗留问题，第4页（共22页）邓小平指出，在一个中国前提下，国家的主体坚持社会主义制度，港澳台作为特别行政区保持原有制度和生活方式不变。﹣﹣据金冲及《二十世纪中国史纲》等整理（1）阅读材料一，指出作者的核心观点，并写出列强最早在中国取得领事裁判权的时间和影响。（2）根据材料二，结合所学知识，分析中国代表“据理力争”的背景及其结果，揭示《九国公约》的实质。（3）根据材料三和所学知识，概述新中国建立后，为解决殖民主义造成的历史遗留问题，先后采取了怎样的方针和主张？简析上述方针和主张的影响。（4）综上，请用一句话概括三则材料所贯穿的主题。14．（26分）近代的民主思想和科学精神从欧洲兴起后，传播到全世界。1915年，在民主和科学的大旗下，中国新文化运动拉开了序幕。阅读材料，回答问题。材料一在“光荣革命”到来之前，一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。……人们觉得，理性也能打开人类事务之门。随后，洛克发表《政府论》，他指出：政治权力是每个人交给社会的自然状态中所有的权力，由社会委托给统治者，用来为他们谋福利和保护他们的财产。当统治者滥用权力，破坏而不是保护人民财产的时候，人民可以反抗甚至推翻它。﹣﹣据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等编写材料二创建合众国的那一代人﹣﹣华盛顿、杰斐逊与富兰克林等，无一不是启蒙思想的继承者。他们把新大陆作为“自由与自治”的实验场。接着，理性与自由的信念推动了工业革命的深入。到19世纪后半期，科学知识的进步推动了技术发明与创造的空前增长。﹣﹣摘编自梁霄羽《极简美国史》等材料三晚清以降，国人科技意识因“师夷”而增长。康有为、梁启超等人冲决专制制度和伦常之网罗，接引“西学”以启蒙。进入民国，各主要报刊加入对《临时约法》的大讨论，民主与科学思想得以倡扬。北洋军阀上台，妄图复古倒退，陈独秀等奋起反击，掀起新文化运动。关于新文化运动的起因，有学者侧重于从晚清以来西学东渐的演变历程分析，也有的侧重于从1915年前后各种主客观因素分析。第5页（共22页）﹣﹣据李侃等《中国近代史》整理（1）联系所学知识，写出材料一中“伟大的人”的名字及其所发现“钥匙”的重要意义。根据材料概括洛克的思想主张，结合所学知识指出这些主张的影响。（2）根据材料二，结合所学知识，概述“那一代人”所进行的“实验”是怎样实现“自由与自治”的。19世纪后半期美国在科学技术方面有哪些“发明与创造”？（3）阅读材料三，关于新文化运动的起因，您侧重于哪一种观点？试结合史实扼要论述。（只列观点，不说理由不得分。）三、自选模块历史试题“中外历史人物评说”模块（10分）15．（10分）阅读材料，回答问题。材料一17世纪，“海上马车夫”荷兰拥有当时世界上最大的船队。1651年英国政府颁布了针对荷兰人的歧视性法令，规定：“凡从欧洲运到英国的货物，须由英国船只或原商品生产国的船只运送；凡是从亚、非、美洲运送到英国的货物，须由英国船只运送”。到了18世纪，荷兰在经济发展和海外活动方面已落后于英国。﹣﹣摘编自刘祚昌等《世界史•近代史编（上）》材料二克伦威尔说：“真正的绅士我固愿尊敬有加，但与其信俗所谓‘绅士’，还不如信披黄褐色大衣的队长，任这种穿便服的人充骑兵队长”。这班队伍以“铁骑军”著称于世，“铁骑军”的雅号起初赠与他们的领袖，但不久即为全军所公用。﹣﹣摘编自屈勒味林《英国史》（1）根据材料一并结合所学知识，概述英国颁布歧视性法令的目的和结果。（2）根据材料二并结合所学知识，指出克伦威尔“铁骑军”的来源及选拔军官的标准。五、“世界文化遗产荟萃”模块（10分）16．（10分）阅读材料，回答问题。材料一正中摆着皇帝的九龙金漆宝座，两侧有六根沥粉贴金云龙图案巨柱，六个龙头都向内望着中央的宝座。宝座正上方的藻井内金龙盘卧，龙头下探，口衔宝珠（见图）．这宝珠是一颗大铜珠，名为“轩辕镜”，以示皇帝为轩辕黄帝第6页（共22页）的正统继承者。﹣﹣摘编自《世界文化与自然遗产》材料二2002年，故宫实施大规模维修工程，所有修复技术都严格按照传统方式进行，这些建筑工艺从建造这座宫殿的时候就存在了。同年，为了不损伤颐和园的借景风貌，北京市政府增加数亿投资，将颐和园附近地上架设高压线的方案改为地下铺设电缆。﹣﹣摘编自《世界遗产在中国》（1）材料一介绍的是故宫哪座建筑？概述该建筑的特点与功能。（2）根据材料二，分析指出两个实例分别侧重体现了哪一保护原则。第7页（共22页）2015年浙江省高考历史试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（4分）宇宙人生是永恒的话题。中外思想家有的认为“宇宙便是吾心”，有的提出“万物始于水”，有的主张“心外无物”。明确提出上述观点的人物有（）①陆九渊②塞内卡③王守仁④泰勒斯。A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【分析】本题考查宋明理学和西方人文精神的起源。考查陆王心学和泰勒斯思想主张，学生对所学知识的识记能力。【解答】陆九渊是心学开创者，提出“宇宙便是吾心”，故①正确；塞内卡是古罗马最重要的悲剧作家，他主张人们用内心的宁静来克服生活中的痛苦，没有明确提出题干中观点，故②不正确；王守仁是心学集大成者，主张“心外无物”，故③正确；泰勒斯古希腊时期的思想家，主张“万物始于水”，故④正确，因此排除②，故C项符合题意。故选：C。【点评】组合型选择题是多项选择题的变形，考查角度有两种，一是将同一历史时期或同一历史事件影响下的知识进行归类组合，此类题的跨度不大，但分析的深，角度多，考查学生分析理解和发散性思维的能力。二是将不同历史时期的同类知识进行归类，此类题分析程度不深，但时间、空间跨度大，主要考查同学们的归纳和比较能力。2．（4分）武则天是学界和社会大众关注、热议的历史人物，墓前的无字碑引得千年评说。唐人史著对其事迹记载比较客观，宋明以来，在理学思想影响下史家评价逐渐发生变化。下列说法最为合理的是（）A．史家主观认识影响史事客观评价B．历史人物评价永远难有定论C．多数人的意见更能反映历史真相第8页（共22页）D．时代愈近历史的评价愈客观【分析】本题主要考查史学理论﹣﹣历史评价。【解答】材料中“唐人史著记载比较客观，宋明以来评价逐渐发生变化”说明史学家认识影响到历史事件的评价，故A项正确；历史人物评价不是不能定论，只是评价的标准不同，故B项错误；历史真相的反映依靠考古和历史文献的相互印证，故C项错误；历史评价与时代远近没有关系，故D项错误。故选：A。【点评】本题旨在考查学生对历史评价的理解。3．（4分）下列选项不能体现宗法制及其影响的是（）A．“封建亲戚，以蕃屏周”B．“谱牒不立，则传久而失宗”C．“父死子继，兄终弟及”D．“内举不避亲，外举不避仇”【分析】依据题干，本题考查的是西周的宗法制。【解答】A．“封建亲戚，以蕃屏周”体现是分封制，分封制与宗法制互为表里，体现宗法制及影响，不符合题意；B．“谱牒不立，则传久而失宗”体现家谱在家族传承中的作用，体现宗法制及影响，不符合题意；C．“父死子继，兄终弟及”体现是宗法制中世袭的特点，体现宗法制及影响，不符合题意；D．“内举不避亲，外举不避仇”说明不依靠亲族关系来选官，体现不出宗法制影响，符合题意。故选：D。【点评】注意对历史史料的解读与分析，并与所学知识相结合。4．（4分）下列地方行政区划级别最低的是（）A．汉代益州郡B．唐代扬州C．宋代扬州D．元代顺宁府【分析】本题考查汉到元政治制度的演变﹣地方行政区划。考查学生运用所学知识解决历史问题的能力。【解答】汉武帝发巴蜀兵临“滇”，以其地置益州郡；唐代扬州在蜀冈下筑