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个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途1/6七年级上）生物期末考试试卷姓名：班级：座号：成绩：一、单项选择题30分，给每个选择找一个最佳的答案，每题1分）1.合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4种说法，其中正确的是）。A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞组成的C.生物都能进行呼吸D.生物都能生长和繁殖2.下列自然现象中，与生物没有直接关系的是）。A.花开花落B.蜻蜓点水C.食物腐败D.涨潮落潮3.下列生物中属于竞争关系的是）。A.水稻和稗草B.猫和老鼠C.人和猪D.蚂蚁和蚱蜢4.语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系。下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是A.螳螂捕蝉、黄雀在后B.千里之堤、溃于蚁穴C.种瓜得瓜、种豆得豆D.风声鹤唳、草木皆兵5.生物的生活离不开环境。你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗？）A.温度B.青蛙的天敌C.阳光D.与环境因素无关f1GapDJfnF6.九龙江是厦门母亲河。下面四种说法中，代表一个生态系统的是）。A.整条九龙江B.九龙江的水C.九龙江里所有的鱼D.九龙江里的所有生物7.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，）是正确的做法。A.尽量将标本撕得薄一些B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下C.若有气泡，则用手轻压赶走D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上8.不论是动物体或是植物体，它的结构和功能的基本单位都是）。A.细胞B.组织C.器官D.系统9.荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉细胞的）中含有大量糖分。A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.液泡10.参天大树的根部吸收的水，能够达到树冠的顶部，主要的动力来自）.A.呼吸作用B.运输作用C.蒸腾作用D.光合作用11.养金鱼的人，总要在鱼缸里放一些新鲜水草，你认为他这样做的主要目的是个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途2/6A.清洁鱼缸里的水B.使鱼缸更富生气C.供给鱼新鲜食料D.增加水中氧的含量12.植物生长离不开水。你给花草树木浇过水吗？结合学过的知识，试着回答：你知道水是从植物的哪个器官进入植物体内的吗？）A.根B.叶C.花D.茎f1GapDJfnF13.一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个关键的结构是A.花萼B.花冠C.雄蕊D.雌蕊f1GapDJfnF14.龙眼是厦门常见的水果。一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼，要经过）等复杂的过程。A.开花→受精→传粉→果实的成熟B.开花→传粉→受精→果实的成熟C.受精→开花→传粉→果实的成熟D.传粉→受精→开花→果实的成熟15.把商场买来的大M种到地里，没有长出水稻，原因是）。A.土壤温度太低B.土壤潮湿不够C.种子的胚已破坏D.阳光不够充分16.验证种子的呼吸作用最好选用）。A.干种子B.熟的种子C.萌发的种子D.刚收获的种子17.想一想，我们买回家的绿豆、花生、黄豆等种子，一般是保存在）的地方。A.低温、干燥B.高温、干燥C.高温、潮湿D.低温、潮湿18.下列表示呼吸作用的公式中，正确的是）。A.二氧化碳+水→有机物+氧气B.二氧化碳+有机物→水+氧气+能量C.有机物+氧气→二氧化碳+水+能量D.有机物+氧气→二氧化碳+水19.下列植物中，能产生种子的是：）。A、水绵B、墙藓C、满江红D、油松20.在植物的生长过程中，需要施用量最多的无机盐是）。A.含铁、锌、钙的B.含锰、铁、氮的C.含氮、磷、钙的D.含氮、磷、钾的21.光合作用的实质是(。A制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途3/6dB分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量C制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量D分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来22.我们常说森林是一座绿色水库，主要是因为森林可以）。A.通过固着在土壤中的根，吸收水分B.通过枯枝落叶吸纳大量雨水，补充地下水C.提高大气湿度D.减缓雨水对地面的冲刷23.下列属于间接破坏森林行为的是）。A.经常用一次性筷子用餐B.将报纸卖给废品回收站C.使用金属瓶装饮料D.砍伐森林扩大耕地24.人体细胞中有）条染色体。A.23B.46C.69D.108f1GapDJfnF25.大M是我们的主食，那在国际上被誉为“杂交水稻之父”的育种学家是）。A.李时珍B.华佗C.袁隆平D.沈括26.右图是用低倍镜下观察到的影像，要把字母移到视野中央，应将玻片往哪个方向移？）A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方27.下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是）。A.能够趋利避害，适应所生活的环境。B.整个生物体只有一个细胞构成。C.是地球上结构最简单、最原始的生物。D.能够独立完成消化、呼吸、运动和生殖等功能。28.在观察临时装片时，如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈最可能）。A.气泡B.污物C.细胞D.墨水29.为了证明镁是大豆生活必需的无机盐，取两株生长状态相同的大豆幼苗，将其中的一株培养在含镁的培养液中，另一份培养在）中。f1GapDJfnFA.纯净水B.不含镁的沙土C.只含镁的水D.不含镁的培养液30.请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组）。A.太阳、细菌、水绵B.蘑菇、青蛙、矿石C.病毒、木耳、鲸D.河水、河蚌、鹅卵石123456789101112131415161718192021222324252627282930个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途4/6二、填空题40分，除特别说明外，每个空格1分）1.地球上适合生物生活的地方称为，它是地球上所有生物共同的家，它的厚度约为20千M，它是地球上最大的。f1GapDJfnF2.地球上的绿色植物可以分成四大类群，它们分别是、、f1GapDJfnF和。3．一株小树苗能够长成大树，从细胞的角度看，与细胞的和有主要关系。4.如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织？。至少说出两种）(4分f1GapDJfnF5.植物的果实是由花的发育而来，种子是由花的发育而来的，种子中的是新植物体的幼体。f1GapDJfnF6.不同的植物细胞功能不同，例如，植物主要通过根尖的细胞吸水，通过叶的细胞控制气孔的开闭，通过含有的细胞进行光合作用。f1GapDJfnF7.有人说，绿色植物生产的有机物养活了地球上几乎所有的生物，你知道绿色植物是怎样制造有机物的吗？通过作用。如果请你用一个公式来表示绿色植物制造有机物的过程，你将它表示为。4分）f1GapDJfnF8.生态系统的物质和能量是沿着和不断地进行流动的。9.这个学期的许多实验使用了显微镜，回答下面4个小问题，检验你对显微镜及其操作了解多少。1）在图1上，标注出镜臂、粗准焦螺旋、反光镜。2）如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是倍。3）当显微镜的镜头不清洁时，要除去污物，用擦拭是正确的。4）小明观察到物像在显微镜视野的左上角，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向什么方向移动？。f1GapDJfnF10.图2是植物细胞的模式图。根据这张图，请你完成以下两项任务(每题2分1）请写出引线所指示的细胞结构名称；2）将每个结构与它对应的功能特点进行连线。个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途5/6狐猫头鹰蛇兔鼠吃虫的鸟青蛙蜘蛛食草昆虫草图2植物细胞模式图各部分结构的功能特点遗传物质信息库控制物质进出含有线粒体等更微小功能的结构保护和支持细胞含有大量细胞液三、分析说明题30分）1．右面这幅图你一定不陌生吧？根据对这幅图的观察，请你回答以下两个问题。(1请写出4条食物链。每条2分）2）在这个小型生态系统中，草是者，所有的动物是者。食物链彼此互相交错，构成了。这幅图中，有一类生态系统的组成成分没有被体现出来，它们是。f1GapDJfnF2.观察菜豆种子和玉M种子的结构图，回答下列问题：1）种子的结构包括和。2）写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：2；48103）菜豆种子中的1、2、4、5及玉M种子中的7、8、9、11都可合称为3.右图是花的基本结构示意图，请据图回答：1）填写图中的各标号的名称：错误!；错误!；f1GapDJfnF错误!；错误!；f1GapDJfnF错误!。2）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通过来传粉的。个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途6/63）完成受精作用后③发育成；④发育成。f1GapDJfnF4）完成受精作用后凋谢的结构是。3分）f1GapDJfnF申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。