【教科版】小学科学四年级上册《我们关心天气》

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我们关心天气生物预报蚂蚁搬家,必有雨下。泥鳅在雷雨到来前,常常显示得焦躁不安。每当午后或傍晚看到燕子三五成群低飞时,人们会说:“燕子低飞,天要下雨。”蜻蜒在空中上下飞窜时,预示一二小时后将有大雨出现。•牛和羊常常被人相提并论,牛能预测天气,羊也不例外。大科学家牛顿有一回听牧羊人说天要下雨,他便表示怀疑,因为当时天气异常晴朗。可是没出半个小时,果然下起大雨。牛顿大为惊叹,便去请教。牧羊人说,羊是一只“活湿度计”,如果它喜欢躺在屋檐下,天就要下雨;如果羊在草地上蹦跳,则为晴天。青蛙在动物界被称为“活晴雨表”。当空气干燥时,青蛙皮肤水分蒸发加快,它自然就会呆在水中(以保持皮肤湿润);而在阴湿多雨的季节,包括下雨前夕空气水分较多时,青蛙就会跳出水面。含羞草是很奇妙的:你碰它一下,它的叶子会合拢起来,又垂下去,像害羞似的。这其中,因为“害羞”的程度不一样,预示的天气也不一样:如果被触动的含羞草叶子很快合拢、下垂,之后,需经过相当长的时间才能恢复原态,则说明天气将艳阳高照,晴空万里;反之,叶子受触后收缩缓慢、下垂迟缓,或叶子稍一闭后即张开,则预示着风雨即将来临。自然界中的动植物,为了自己的生存,机体内的器官会逐渐适应外界环境的变化;这种“适应性”代代遗传下来,形成了一种对外界环境变化的感知能力。其中,有些动植物在天气变化之前能表现出特有的反应,可以预示冷暖或晴雨。从图上你可以看到哪些天气现象?晴阴多云雾小雨中雨大雨雷阵雨暴雨小雪中雪大雪暴雪扬沙沙尘暴常见的天气现象城市天气预报常用的天气符号晴、多云、阴……雨、雪、冰雹……西北风、东南风……我们知道的天气现象云量降水量风气温北川6月6日17时天气预报今夜晴到多云,明天多云偏东风3级气温18到29度今夜有阵雨或雷雨,雨量中到大雨,局部暴雨。明天中雨转小雨东南风4到5级气温19到22度北川6月8日17时天气预报今天的天气对我们的生活有什么影响?在观察天气时,把影响天气变化的因素联系起来考虑,会帮助我们更好地认识天气。网状图”能使这种联系变得更加清晰。阴天室外上体育课不能晒被子不用带伞多穿衣服光线较暗,宜开灯?洗衣服不容易晒干关节炎容易发作气泡图:阴天对我们生活的影响大雨气泡图:大雨对我们生活的影响发生交通事故穿雨衣防止东西潮湿体育课在室内上容易滑倒鞋子容易湿掉不能到溪边?要带雨伞提前收衣服雾能见度低不宜晾晒不宜锻炼行车要慢行打灯谨防呼吸道疾病出门宜佩戴口罩或围巾常见天气和我们的生活晴多云阴小中大雨雪雷电雾风防晒不要忘了带雨具防冻、防压防雷击不宜参加晨炼注意交通安全雪天气泡图:雪天对我们生活的影响谁最关心天气?气象工作者、工人、农民、学生、旅客、运动员……总之我们都很关心天气一、填空1.天气总是在(),它影响着(),也影响着地球上()。2.科学家通过研究()、()、()和各种形式的降水——()等,可以预测未来一段时间的天气变化,一些探测仪器和卫星技术可以帮助科学家更准确地观测天气。3.我们知道的天气现象有()等。4.天气是指()。不断变化着我们的活动地球上所有的生物大气云风雨、雪、冰雹、雾晴、阴、雨、多云、风、雷、电、雾我们居住的地区在某个时间的大气状况二、判断1.适宜的天气会让我们的工作顺利展开,同时使人心情舒畅。()2.天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况。()3.留心天气变化可以减少生活中的损失和麻烦,还可以保证身体健康。()4.我们可以从一些植物的行为变化中觉察天气的变化信息。()5.即将下雨时松果的鳞片会紧闭。()√×√√√三、选择1.我们上体育课适合的天气是()A.下大雨B.大雾C.晴朗D.刮大风2.我们要穿上雨衣上学是因为()A.大风的影响B.大雨的影响C.日晒的影响CB四、简答1.我们知道哪些天气现象?2.下雨的好处和坏处有哪些?3.我们可以通过哪些方式了解天气的变化?晴、阴、多云、雨、雪、冰雹、雾、霜冻、风等好处是空气凉爽清新,坏处是……可以通过看报纸、听广播、看电视、打电话、上网查询等,还可以根据动植物行为变化判断天气变化。四川大学附属实验小学陈耀华四川大学附属实验小学陈耀华我们关心天气1教科版小学科学•千根线来万根线,看得见来摸得着,掉在地上却不见。•大哥把灯照,二哥把鼓敲,带灯走的快,擂鼓跟着跑。生活中还有哪些不同的天气现象我是小小设计师设计出属于自己的天气符号(1)要求:设计合理、科学、简单。天气符号设计表格天气晴多云阴小雨符号天气预报中主要使用的天气符号晴多云阴阵雨雷阵雨小雨中雨大雨暴雨天气预报2.mpg小小天气预报员乌鲁木齐17~28°C广州26~34°C上海27~36°C22~30°C北京26~33°C海口15~28°C兰州拉萨10~20°C我是小小天气预报员沙尘暴雪雾说一说:生活中常见的天气现象冰雹龙卷风台风图中显示了哪些天气现象?你还知道哪一些天气现象?作业本P65.附录2:天气符号卡•以此为准•其他研究晴多云阴小雨中雨大雨大到暴雨雷阵雨雨夹雪小雪中雪大到暴雪冰雹霜冻雾东风西风南风北风•天气总是在不断地变化着,那天气预报员是怎么样去预报天气呢?怎么去描述天气预报呢?通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征描述天气。天气现象分类云量降水量风速/风向气温晴多云阴天……小雨中雨大雨……西南风东北风……无风微风……高温……观察活动:今天的天气怎么样想一想:你能从哪些方面描述天气?今天的天气,适合做哪些事情?今天的天气对我们的生活有什么影响?在观察天气时,把影响天气变化的因素联系起来考虑,会帮助我们更好地认识天气。网状图能使这种联系变得更加清晰。阴天室外上体育课不能晒被子不用带伞多穿衣服光线较暗,宜开灯。。。洗衣服不容易晒干关节炎容易发作阴天对我们生活的影响总结•了解科学概念:天气每天都在发生着变化;天气特征主要包括云量、降水量、风速、风向和气温;•根据云量可分为晴、多云、阴天;温度计、雨量器、风向标和风速仪是测量天气的工具;•认识几种常见的天气符号。生物预报1.蚂蚁搬家,必有雨下。2.泥鳅在雷雨到来前,常常显示得焦躁不安。3.每当午后或傍晚看到燕子三五成群低飞时,人们会说:“燕子低飞,天要下雨。”4.蜻蜒在空中上下飞窜时,预示一二小时后将有大雨出现。牛和羊常常被人相提并论,牛能预测天气,羊也不例外。大科学家牛顿有一回听牧羊人说天要下雨,他便表示怀疑,因为当时天气异常晴朗。可是没出半个小时,果然下起大雨。牛顿大为惊叹,便去请教。牧羊人说,羊是一只“活湿度计”,如果它喜欢躺在屋檐下,天就要下雨;如果羊在草地上蹦跳,则为晴天。青蛙在动物界被称为“活晴雨表”。当空气干燥时,青蛙皮肤水分蒸发加快,它自然就会呆在水中(以保持皮肤湿润);而在阴湿多雨的季节,包括下雨前夕空气水分较多时,青蛙就会跳出水面。含羞草是很奇妙的:你碰它一下,它的叶子会合拢起来,又垂下去,像害羞似的。这其中,因为“害羞”的程度不一样,预示的天气也不一样:如果被触动的含羞草叶子很快合拢、下垂,之后,需经过相当长的时间才能恢复原态,则说明天气将艳阳高照,晴空万里;反之,叶子受触后收缩缓慢、下垂迟缓,或叶子稍一闭后即张开,则预示着风雨即将来临。自然界中的动植物,为了自己的生存,机体内的器官会逐渐适应外界环境的变化;这种“适应性”代代遗传下来,形成了一种对外界环境变化的感知能力。其中,有些动植物在天气变化之前能表现出特有的反应,可以预示冷暖或晴雨。从图上你可以看到哪些天气现象?晴雷雨多云多云转晴阴转多云阴转多云小雨转阴中到大雨小雨暴雨小雨多云转雷雨晴晴阴多云雾小雨中雨大雨雷阵雨暴雨小雪中雪大雪暴雪扬沙沙尘暴常见的天气现象城市天气预报常用的天气符号晴、多云、阴……雨、雪、冰雹……西北风、东南风……我们知道的天气现象云量降水量风气温晴天阴天室外上体育课不能晒被子不用带伞多穿衣服光线较暗,宜开灯?洗衣服不容易晒干关节炎容易发作气泡图:阴天对我们生活的影响雾能见度低不宜晾晒不宜锻炼行车要慢行打灯谨防呼吸道疾病出门宜佩戴口罩或围巾大雨气泡图:大雨对我们生活的影响发生交通事故穿雨衣防止东西潮湿体育课在室内上容易滑倒鞋子容易湿掉不能到溪边?要带雨伞提前收衣服雾不能开车看不清云风雨要多穿衣服走路困难带雨衣、雨伞缓解高温?凉爽走路不方便常见天气和我们的生活晴多云阴小中大雨雪雷电雾风防晒不要忘了带雨具防冻、防压防雷击不宜参加晨炼注意交通安全谁最关心天气?气象工作者、工人、农民、学生、旅客、运动员……总之我们都很关心天气制作天气日历月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期我们的天气日历时间:8:00月日星期制作天气日历928三月日星期929四1毫米天气日历中,一般要记录日期和时间、云量和降水情况、风速和风向天气日历8月28日星期四8月29日星期五8月30日星期六月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期老师月气象员气温图日期气温柱状图温度℃日期(日)12345672526272829303132日期气温折线图温度℃日期(日)12345672526272829303132我们的日期—气温变化柱状图气温(℃)1015202535303550一1234567(日)记录日期:9月1日——9月7日记录内容:每天的最高气温注意事项经过一个月的天气观察后,我们要对天气日历中所记录的天气数据进行分析,了解这段时间天气变化的特点。同时,我们还要思考很多的问题。一、填空1.天气总是在(),它影响着(),也影响着地球上()。2.科学家通过研究()、()、()和各种形式的降水——()等,可以预测未来一段时间的天气变化,一些探测仪器和卫星技术可以帮助科学家更准确地观测天气。3.我们知道的天气现象有()等。4.天气是指()。不断变化着我们的活动所有的生物大气云风雨、雪、冰雹、雾晴、阴、雨、多云、风、雷、电、雾我们居住的地区在某个时间的大气状况课堂作业答案二、判断1.适宜的天气会让我们的工作顺利展开,同时使人心情舒畅。()2.天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况。()3.留心天气变化可以减少生活中的损失和麻烦,还可以保证身体健康。()4.我们可以从一些植物的行为变化中觉察天气的变化信息。()5.即将下雨时松果的鳞片会紧闭。()√×√√√课堂作业答案三、选择1.我们上体育课适合的天气是()A.下大雨B.大雾C.晴朗D.刮大风2.我们要穿上雨衣上学是因为()A.大风的影响B.大雨的影响C.日晒的影响CB课堂作业答案四、简答1.我们知道哪些天气现象?2.下雨的好处和坏处有哪些?3.我们可以通过哪些方式了解天气的变化?晴、阴、多云、雨、雪、冰雹、雾、霜冻、风等好处是空气凉爽清新,坏处是……可以通过看报纸、听广播、看电视、打电话、上网查询等,还可以根据动植物行为变化判断天气变化。课堂作业答案畅畅是个非常喜欢写日记的小朋友,但是她忘记在日记上标注天气了,现在请同学们根据她写的日记帮她配上天气符号好吗?请大家帮畅畅的日记配上符号好吗?7月19日,今天阳光明媚,一丝风也没有,闷热极了。大树和小草被火辣辣的太阳晒得耷拉着脑袋一动不动,我也被热得无精打采打不起精神。7月20日,早上一起床,太阳就已经照进了房间,看来今天又是酷热难当。没想到,到了中午,一片乌云飘了过来,天忽然阴了,闷热得快令人窒息。到了下午2点多,几阵雷声过后,雨说来就来,势不可挡,路上的行人好多都成了落汤鸡。mèimēndā天气对我们生活有影响吗?会产生什么影响雨雾风天气对我们的生活有什么影响?在观察天气时,把影响天气变化的因素联系起来考虑,会帮助我们更好地认识天气。网状图”能使这种联系变得更加清晰。用自己设计的符号,记录最近一周天气情况。时间7月25日7月26日7月27日7月28日7月29日7月30日7月31日天气

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