《色彩构成》教学课件第一章色彩构成概述第二章色彩构成要素第三章色彩构成中色色彩对比第四章色彩构成中的色彩调和第五章色彩构成的方法第六章色彩的心理效应第七章色彩构成与艺术设计教学内容第二章色彩构成要素第一节色彩的产生第二节色彩的分类第三节色彩三要素第四节视觉适应第五节色彩混合第六节色彩构成的体系•掌握色彩混色的基本原理及表现方法。•理解色彩的三要素的含义及其相互关系。•了解色彩形成的原因。学习要点及目标建议课时•12课时•了解色彩的分类及形成规律。•了解色彩构成的体系。•能区别无彩色系与有彩色系的不同。第一节色彩的产生光是一种电磁波,具有许多不同波长和振动频率。电磁波包括γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、无线电波等(见图2-3)。在电磁波中并不是所有的光都有色彩,一般情况下,人眼能感知的电磁波波长为380~780nm,虽然这是很小的频谱范围,但是以人们相对有限的辨色能力,仍然能够辨识这个范围内上千万种不同的颜色。一、色彩与光1.光图2-3光谱第一节色彩的产生著名的物理学家艾萨克·牛顿(IsaacNewton)在一次实验中发现,当光线通过玻璃三棱镜的第一个表面时,光被分离成其组成波长。在三棱镜第二个表面光发生了折射现象产生了新的光线,当它们传播入空气中时,就会被较宽地分散开来,投射到背景上的光按红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的顺序渐次排列。这就是可见光的光谱。可见光的七色光波长排列顺序为:红780~620nm,橙620~590nm,黄590~550nm,绿550~510nm,青510~480nm,蓝480~450nm,紫450~380nm,如图2-4所示。光的色散图2-4光的色彩示意图与可见光谱第一节色彩的产生不可见光是个比较笼统的概念,指小于380nm或者大于780nm的光,包括无线电波、微波、红外光、紫外光、x射线、γ射线、远红外线等。这些光客观存在,但人的眼睛不能感知这些色光,需要借助一定的仪器设备才能观测到,这些不可见光与人们的工作和生活密不可分,已经渗透到人们生活的各个领域。不可见光第一节色彩的产生光源泛指一切可自行发光的物体,包括自然光源和人造光源。自然光源通常指来自宇宙中的发光物质,人们将阳光、月光、闪电、火光等都称之为自然光(见图2-5和图2-6)。光源光图2-5自然色彩图2-6闪电第一节色彩的产生人造光源包括白炽灯、荧光灯、激光器、烛光、霓虹灯、烟火等(见图2-7)。不同的人造光源所发出的光的色彩感觉也不同,其会对人们的心理造成一定的影响。人造光图2-7城市夜景第一节色彩的产生人眼就如同一架接收器,世界上一切物体的形状、位置、空间、色彩等都是通过眼睛来感知的。当光进入人的眼睛,光的刺激通过瞳孔到达视网膜,视网膜上有大量的感光细胞,即视锥细胞和视杆细胞,它们接受到色光信号并将其传递到神经节细胞,再由视神经传至大脑的视觉中枢,通过大脑的分析形成对物体的色彩信息,从而产生色彩感觉。一、色彩与光2.眼第一节色彩的产生自然界中的一切物体都有其固有的颜色,人们在标准日光下看到的物体的颜色是稳定的。但在现实生活中,任何物体的颜色会随着投射光及周围环境中的反射光的影响而发生变化,因此物体的固有色并不是固定不变的(图2-8和图2-10)。二、色彩与物1.光的变化影响物体固有色的变化图2-8冷色灯光下的室内图2-9暖光下的室内图2-10夜晚灯光下的建筑第一节色彩的产生人们通常把物体在正常的白色日光下所呈现的色彩特征称为固有色。固有色也可以理解为物体本身具有的颜色。固有色可在光的影响下在物体结构表面会形成不同的色调变化(图2-11-2-13)。固有色图2-11跑车的固有色图2-12大海固有色图2-13食品包装中固有色的运用第一节色彩的产生光源的发光强度会对被照射物产生影响。以自然光源为例,在强光下物体色会变淡,在弱光下则会变得模糊晦暗,只有在中等光线强度下物体的色彩是最清晰的。如图2-14所示,虽然咖啡馆室内整体光照明环境比较暗,但运用了一些亮度不高的小型装饰灯作为点缀,这样就是的咖啡馆的内部整体环境充满了神秘、朦胧和浪漫的气息。如图2-15所示,橱窗的展示设计运用了明亮的照明光,使黑白的色彩形成明快有趣的对比,让人充分感受到少女服饰品牌的时尚与可爱。二、色彩与物2.光的强弱影响物体色的变化图2-14咖啡馆设计图2-15橱窗展示设计第一节色彩的产生物体色是眼睛看到的物体的颜色,是物体在不同光源下呈现的不同色彩。物体的色彩是由它的表面和投射光两个因素决定的。例如,在白色日光的照射下,白色表面几乎反射全部色光,黑色表面几乎吸收全部色光,因此呈现黑、白不同的物体色。如图2-16所示,人体摄影中,模特雪白的肌肤在红光的投射下显得白里透红,富有光泽和弹性,体现了人体的艺术美。又如图2-17所示,Loewe构筑冬季圣诞动画橱窗展示通过暖色光的渲染使得所有物体呈现出微微的暖红色调,整体形象洋溢着温馨而欢乐的节日气氛。物体色图2-16人体摄影(图片来自网络)图2-17Loewe构筑冬季圣诞动画橱窗展示第一节色彩的产生光的传播方式包括直射、反射、透射、散射和折射。了解光的传播方式有助于人们增强或削弱对某种物品的形象的表现。光的传播方式第二节色彩的分类自然界中的色彩种类繁多,变化丰富。在所有色彩中人们把不能再分解的三种基本色称为原色。原色是无法通过其它颜色调配出来的,但原色的相互混合可以调配出其它的色彩。原色分为色光三原色和色料三原色。色光三原色为红、绿、蓝,色料三原色为红、黄、蓝(图2-18-图2-22)。一、色彩的种类1.原色图2-18色料三原色图2-19红绿蓝三原色标志设计图2-20红绿蓝配色挂件图2-21红黄蓝配色的家居设计图2-22红黄蓝配色LOGO第一节色彩的产生彼埃·蒙德里安(PietCorneliesMondrian)是荷兰画家,是风格派运动幕后艺术家和非具象绘画的创始者之一,他对后世的建筑、设计等影响很大。蒙德里安创作了大量以色料三原色红、黄、蓝为代表的冷抽象作品。很多设计师受到蒙德里安的《红黄蓝的构成》的启发,把红、黄、蓝代表作的元素拿来进行再创作,不管在家具设计、首饰设计、产品设计还是在室内或者建筑设计中,人们都能领略到经典带给人们的视觉震撼(见图2-23)。彼埃·蒙德里安图2-23红黄蓝设计作品第二节色彩的分类原色因为其最纯净、最鲜艳的特点而非常受设计师的青睐。除三原色同时出现的搭配外,设计师还可根据设计的需要,运用原色和黑白灰的搭配、原色的两两互搭、三色成系列、原色与其他色彩进行搭配等方法,以原色作为亮点,创造具有冲击力的视觉效果(图2-24所示)。图2-24三原色摄影第二节色彩的分类如图2-25所示,纽约设计师阿曼达·尼斯比特(AmandaNisbet)在室内空间设计中运用原色搭配,给人以赏心悦目的感觉。潮流公仔时下不仅受到年轻人的追捧,更成为现在很多年轻收藏家的搜藏品,骷髅米奇玩偶(见图2-26)就是通过骷髅和米老鼠卡通造型的重新组合构成,运用红、黄两色与黑色和白色进行组合,打造出现代时尚帅气又酷味十足的潮流玩具。图2-25室内设计图2-26骷髅米奇玩偶第二节色彩的分类间色又称为二次色,它是由色料三原色中任意两种原色相互混合而成的(见图2-27)。如图2-28所示,该版式设计中采用了大面积纯度较低的紫色,并采用橙色和绿色做为点缀色,故而整个画面在沉稳中带有一些俏皮的感觉。一、色彩的种类2.间色图2-27色料三间色图2-28版式设计第二节色彩的分类如图2-29所示,这是一个开放式的住宅空间设计,设计师运用丰富而跳跃的间色组合,使整个环境洋溢着活力的气息。图2-29室内空间色彩设计第二节色彩的分类复色又称三次色或复合色,由三个原色混合、间色与间色混合及原色与间色混合出来的颜色都属于复色范畴。复色包括原色与间色以外的所有色彩,是色彩群体中最庞大的家族(图2-30~图2-33所示)。一、色彩的种类3.复色图2-30饮品包装色彩设计图2-31室内空间色彩设计图2-32城市色彩图2-33抱枕色彩设计第二节色彩的分类有彩色系指包括在可见光谱中的全部色彩,它以红、橙、黄、绿、蓝、紫等为基本色。基本色之间不同量的混合、基本色与无彩色之间不同量的混合所产生的诸多的色彩都属于有彩色系。有彩色都带有某种鲜明的色彩倾向,并具备色彩的三属性即色相、明度、纯度。有彩色有助于增强艺术主题的表现力和设计的艺术感染力,使人们的内心与之产生共鸣(图2-34-图2-37)。二、色彩的系别1.有彩色系图2-34幼儿园环境色彩设计图2-35饮料包装设计图2-36婚礼主题色彩图2-37时尚女性起居室第二节色彩的分类无彩色系是指由黑、白两色及由黑、白两色按不同比例混合而形成的各种深浅不一的灰色系列。从物理学的角度看,无彩色系不包括在可见光谱之中,故不能称之为色彩。但是从视觉生理学和心理学上来说,它们具有完整的色彩性,应该包括在色彩体系之中。无彩色系按照一定的变化规律,由白色渐变到浅灰、中灰、深灰直至黑色,色彩学上称为黑白系列。黑白系列中由白到黑的变化,可以用一条横向轴表示,一端为白,一端为黑,中间有各种过渡的灰色(见图2-38)。二、色彩的系别2.无彩色系图2-38有彩色系色带轴第二节色彩的分类无彩色系的颜色没有色相和纯度,只有明度上的变化,越接近白色其明度就越高,越接近黑色其明度就最低。无彩色在人们的心里早已形成了其特有的、完整的色彩性质,在现代设计中,它们已成为色彩搭配中不可缺少的部分,被称之为永远的流行色。无彩色在很多设计领域中成为独当一面的重要用色,在人们的视觉和心理中具有重大意义(图2-39~图2-42)。图2-39苏州博物馆图2-40包装设计图2-41黑白灰色调的室内设计图2-42黑白色调的室内设计第三节色彩三要素色相是指每种色彩所呈现的不同面貌,光谱上的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫就是最基本的七种色相,将这七种色相进行混合就会产生其它丰富的颜色。一、色相1.色相环在色彩理论中,通常用头尾相连的色相环来表示色彩系列,这样有助于人们认识和理解色彩(图2-43和图2-44)。图2-43二十四色相环国际品牌LOGO色彩分布图图2-44时装鞋色相系列33第三节色彩三要素一、色相2.色相的命名色相的命名有多种类型与方式。以自然景色命名的色彩,如湖蓝、海蓝等;以金属矿物命名的色彩,如铁红、宝石蓝等;以植物命名的色彩,如草绿、葡萄紫、桔黄色等;以动物命名的色彩,如象牙白、孔雀蓝等。形象的色彩命名有利于人们对色彩的区分与记忆。第三节色彩三要素二、明度明度可以理解为颜色的亮度或者深浅差别,不同的颜色具有不同的明度。物体的立体感和空间感是由明度来表现的,如黑白摄影和素描(见图2-45)。图2-45摄影和素描的明度表现第三节色彩三要素造成色彩的明度差异的原因主要有以下几种:(1)同一颜色在不同强度的光线照射下所呈现出来的明度不同。(2)同一颜色分别加入不同比例的黑、白、灰后所呈现出的明度变化,加入黑色越多,明度就越低,加入白色越多明度就越高。如图2-46所示。图2-46同一色相的明度变化第三节色彩三要素(3)在光源相同的情况下,不同色相间存在明度的差异,这是由于不同的色彩反射的光亮强弱不同,因而产生了不同程度的明暗,如色相中黄色的明度最高,橙色其次,紫色的明度最低,红色、绿色和蓝色的明度相近,为中间明度(见图2-47~图2-50)。又如图2-51所示,从黄色到红色,由于每个颜色中的红色成分越多,色彩的明度也逐渐变低。图2-47黄图2-48红图2-49蓝图2-50各种色相的明度变化图2-51色彩的明度变化第三节色彩三要素三、纯度纯度又称彩度或饱和度,是指色彩的鲜艳程度。色彩的纯度越高,色相感越明确,反之则越弱。在可见光谱中,红、橙、黄、绿、蓝、紫等色光都是高纯度的色光。在色料中,纯度取决于色彩中所含有色成分的比例,如没有掺杂黑、白、灰,那么色彩的纯度就越高,色彩就越鲜艳。当任何色彩之间混合的次数越多或混合的量越多时,色彩的纯度就越低,色相感就越弱,颜色看起来就越脏。一种色彩如若混入黑色,其纯度将会降低,同时明度也会降低,色彩感趋向稳重暗沉(见图2-52);但若混入白