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课前热热身课前热热身分层训练分层训练学习新知学习新知人教版四年数学上册1、你能正确计算出下面各题的得数吗？60030804095382•这四个数字分别接近哪个整十数？5119328850203090学校阅读周一本《作文选》多少元？84÷21=（个）（1）一个笔袋21元，84元可以买多少个？21）8421）84204把21看作20试商。48404答：84元可以买4个。除数个位数是1、2、3、4的两位数时，一般情况下，可以用“四舍”法把除数个位上的数舍去，把它看作整十数来试商．试得的商，要和除数相乘，如果余数比除数小，说明试得的商是合适的．自我测评学习新知学习新知例3一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？430÷62=62）430（2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？62）4306062）430607643437258商7大了。改商6。372658答：可以买6个，还剩58元。6（个）……58（元）•根据试商的情况，快速说出准确的商。【巩固内化】22376•下面的笔算对吗？如果不对，错在哪儿？请你找出来，并很快说出商.1823251602221443417242例4:学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？把28看作多少来试商？197÷28=1972828197把28看作30来试商。3061682929里面还有1个28。商6小了，改商7。281973071961例4:学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？197÷28=28197719617（排）……1（人）答：可以坐满7排。还剩1人。有余数除法的验算方法：除数×商+余数＝被除数28×7+1＝196+1＝197你做得对吗？请验算一下。怎样能很快想出商？24026例5计算240÷26=26240把26看作30来试商。3082083232里面还有1个26商8小了，改商9。262403092346方法一2624092346想10个26是260。方法二10个26是260,比240多20，可以商9。262402592346把26看作25来试商。有些除法题，按照“四舍五入”法，试商的次数比较多，可以根据不同的情况用不同的方法来试商。方法三4个25是100,8个25是200，余下的40里面还有1个25。所以商9。哪种方法比较简便？你是怎样想出商的？课堂小结：除数是两位数的除法，一般按照“四舍五入”法，把除数看作和它接近的整十数来试商。还可以根据不同的情况用不同的方法来试商。返回目录返回目录分层训练夯实基础夯实基础返回目录返回目录提升培优提升培优思维创新思维创新1.（基础题）竖式计算。46232460153513153046÷23=153÷51=23300744296429331927914300÷74=293÷31=4……49……14294427294020063318911294÷42=200÷63=73……11物品总价（元）数量单价（元）可乐18537瓶水果10426千克巧克力28832盒5492.（重点题）四（1）班要举行联欢活动，准备了如下物品，花费情况如下表：请完成上面表格。3.（难点题）（）里最大能填几？15×（）＜6525×（）＜12425×（）＜9515×（）＜9626×（）＜15016×（）＜1004436564.（重点题）选数组成除法算式。（）÷（）=7（）÷（）=9（）÷（）=72032916218539775.（易错题）判断对错，错的改正。（对的在括号内打“√”，错的打“×”）15552104512×15635140164×6.（探究题）有102个气球，每个小朋友分28个，可以分给几个小朋友？ 还剩几个气球？ 102÷28=3（个）……18（个）答：可以分给3个小朋友，还剩18个气球。7.（探究题）一共要种506棵果树，已经栽了26棵，剩下的要12天栽完，剩下的平均每天种植多少棵？（506-26）÷12=480÷12=40（棵）答：剩下的平均每天种植120棵。8.（探究题）小亮在做作业时，把除数30当成了3，结果得到的商是93，余数是1，那么正确的结果应该是多少？93×3+1=280280÷30=9……10答：正确的结果应该是9……10。