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高三地理气候专题复习一、气候的概念及气候因子1、气候的概念：2、气候要素：气温和降水3、气候形成因子太阳辐射（纬度位置）大气环流（气压带、风带）下垫面（人类活动）气候类型成因要素主要表现大陆西岸：大陆东岸：气压带风带季风地形海陆分布洋流地面性质海洋气团大陆气团模式记忆50纬度1901020304050607080102634789热带雨林气候热带草原气候热带季风气候热带沙漠气候地中海气候温带大陆性气候温带海洋性气候温带季风气候苔原气候亚热带季风气候热带雨林气候气候的形成因素：1.纬度位置---决定太阳辐射,并引起“气温”差异亚热带（冬温夏热）亚热带（冬温夏热）温带（冬冷夏热）温带（冬冷夏热）寒带(长冬无夏)寒带(长冬无夏)亚寒带(冬长寒夏短暖)亚寒带(冬长寒夏短暖)热带(全年高温)2.大气环流---调整全球热量和水汽的分布,影响降水和气温---大陆东岸季风环流夏季风冬季风---海洋向陆地，低纬向高纬：性质温湿---陆地向海洋，高纬向低纬：性质冷干交替控制气候的形成因素：大气环流形式极地高压/东风带副极低压/西风带西风带/副高副高/信风带赤道低气压带冬夏季风交替控制信风带/赤低---大陆西岸：气压带、风带--单一控制或交替控制热、湿热、干热、干暖、湿暖、湿冷、干冷、干3.下垫面------------大气的直接热源与水源气候类型气温日较差气温年较差气温最高月气温最低月年降水总量降水季节分配大陆性大大７月１月少变化大海洋性小小８月２月多比较均匀大陆性气候与海洋性气候比较（北半球）1）海陆海陆位置距海远近降水、气温（比较海洋性气候与大陆性气候）气候的形成因素：包括：海陆、地形、洋流、地面覆盖物2）地形a.海拔---水热及组合状况的差异高山气候------气候垂直差异------自然带垂直差异b.坡向山地：迎风坡与背风坡阳坡与阴坡气候的形成因素：3.下垫面一山有四季，十里不同天3）洋流寒流---降温减湿暖流---增温增湿气候的形成因素：3.下垫面赤道低气压带副高/信风带副高/信风带副极低压/西风带副极低压/西风带特殊气候的成因四、气候特征主要关键点抓住两大要素：气温和降水。1、气温：①整体的高低；②气温的年较差是大还是小（是终年高温、还是终年严寒、还是有明显的季节变化）；③哪月气温高（夏）、哪月气温低（冬）。气温特征的概括一般分为夏季、冬季或者全年状况，用词也具有如下要求：夏季：若高于20°C用“高温或炎热”；低于20°C用“凉爽”。冬季：若高于0°C用“温和或温暖”；低于0°C用“寒冷”。全年：若最低温在15°C以上用“常年高温”；极地为“终年酷寒”。【技巧点拨】①关于气温描述的规范用语气温特征气温的高低及季节或年际变化“衡温”型热带：终年高温寒带：终年严寒“变温”型亚热带：冬暖夏热（夏季高温，冬季低温[温和）温带：冬冷夏热（夏季高温，冬季寒冷。）•②温差包括日温差和年温差。•一般来讲若年温差大于20°C时我们用“较大”，小于20°C时用“较小”这样的词来概括。至于日温差虽然在材料上可能看不出日温差的状况，但是在干旱地区或高寒地区日温差大即是当地显著的气候特征之一，也是当地农业生产的一种优势资源，因此这一条往往也是采分点。(1)试简要说明冰岛的气温特点，并分析其原因。指令词高考常考的指令词指令词对答题形式提出了具体的要求，即告诉同学们怎样回答问题。学生在答题时需要先明确指令词的意思，然后才能确定答出几方面的内容，既将问题答全，又重点突出(1)试简要说明冰岛的气温特点，并分析其原因。指令词中心词中心词指令词中心词中心词——决定答题的万向中心词又被称为核心概念，是问题中最关键、最重要的部分。中心词的内涵在课程标准、教材等学习资料中没有具体的说明，需要学生在平时学习、练习中留意与总结。高考常考的中心词如下：区位大区位“农业、工业、交通、城市、商业“，小区位……。自然区位+社会区位.+经济区位特征确定是定性还是定量原因（成因）自然原因+人为原因条件有利+不利影响有利+不利或者正面+负面效益经济+社会+环境措施生物+工程+技术重大工程意义两端、中间或政治、经济、民族、国防变化体现：提高或下降，还是先降后升等关系因果关系、主次关系、前后关系结构所占比例，主要结构，适当评价(1)试简要说明冰岛的气温特点，并分析其原因。指令词中心词中心词的限定词限定具体事物，限定位置，限定地理现象发生的时间(季节、时刻)，限定分析问题的方向(自然、人为，有利、不利)，其他限定(限定某方面的特点或功能)。忽略了限定词，则同学们的答案往往会偏离重点，导致答非所问。(1)试简要说明冰岛的气温特点，并分析其原因。指令词中心词中心词的限定词高考能力要求：1、获取和解读地理信息2、调动和运用地理知识3、描述和阐释地理事物4、论证和探讨地理问题(1)试简要说明冰岛的气温特点，并分析其原因。指令词中心词中心词的限定词调动知识气温：①整体的高低；②气温年较差(终年高温、终年严寒、有明显的季节变化)；③极值(哪月气温高、哪月气温低)；提取信息(1)试简要说明冰岛的气温特点，并分析其原因。夏季凉爽；冬季较同纬度大部分地区温和；气温年较差较同纬度大部分地区小。原因：纬度高；受海陆热力性质差异和北大西洋暖流的影响。2.降水特征①年总降水量的状况，一般年总降水量大于1000mm为丰沛；大于700—800mm为较多；400—700为不足或较少；小于400毫米为干旱。②降水的季节变化③降水极值（是全年多雨型、全年少雨型、还是夏雨型、冬雨型）；注意：无论是气温还是降水的特征设问要求是“描述”的话，我们还要辅以数值说明，这是试题的采分点。3.关注区域内气候典型的特征：季风气候区具有雨热同期的特点；干旱地区的风力较大、风沙天气较多、光照较强、温差较大等；青藏等高寒地区光照强、风力大、对流天气现象等；云贵高原北部和四川盆地多云、雨、雾天气，光照较差等；华北地区的春旱也属于该地区的气候的典型特征之一。上述几个方面往往是一个区域有别于其它地区具有代表性的气候特点，也是区域地理的常识，一般试题都要将其作为采分点。【练习1】（1）与旧金山相比，R地的气温有何特点，并指出该特点形成的影响因素。①冬季气温略低，夏季气温较高；气温年较差较大。影响因素：海陆位置；地形（谷地）、纬度②年平均温度较低。影响因素：纬度、地形、（2）根据内华达山脉（中部）地形剖面图，分别比较B处与A、C两处年降水量的大小，并说明理由。（4分）降水量B处大于A处，理由：B处海拔较高易形成地形雨。降水量B处大于C处，理由：B处位于迎风坡，C处位于北风坡。下图是东京、曼谷气候资料图比较东京、曼谷气温和降水的差异。气温：东京夏季高温，冬季温和，年较差大；曼谷全年高温，年较差小。降水：东京降水季节分配较均匀；曼谷降水分配不均，干湿季明显。【练习3】读某岛屿等高线图（单位：米），说明该岛屿降水的时空分布规律，并根据大气环流相关知识分析其原因。时间分布：夏季降水少，冬季降水多。成因：该岛屿地处地中海气候区；夏季受副热带高压控制，以下沉气流为主，气候炎热干燥；岛屿东西两侧降水都比较少。冬季受西风带影响，气候温和多雨。空间分布：东北（或东）部降水少，西南（或西）部降水多。成因：岛屿东部位于盛行西风背风坡，降水少；岛屿西部位于盛行西风迎风坡降水多。【练习4】下图1是世界某区域图，图2为左图中甲城市的气候资料，据图描述甲城市的气候特征。热带季风气候；全年高温(各月气温均高于20℃)，年降水量大(在1600毫米以上)，5～10月(6～9月)降水较多(为雨季)，11月至次年4月(10月至次年5月)降水较少(为干季)。影响农业生产的气候条件分析一地的农业生产气候条件从有利与不利两方面分析内容包括：光、热、水、水热组合、昼夜温差、气象灾害。影响因素：①光照强：中低纬，气候干旱、天气晴朗（降水少）昼夜温差大（日较差大）②热量足：中低纬，海拔较低③光热充足：中纬夏季日照长④降水丰富、雨热同期有利条件：不利条件：（一般从有利条件相反面讨论分析）注意要考虑本区主要的气象灾害，如：热量不足；光照不足；冬半年多低温冻害；降水变率大，多旱涝灾害；雨热不同期；台风、干旱（春旱、伏旱）、、洪涝（夏涝、梅雨）、寒潮、风沙、低温冷害、霜冻和雪灾等气象灾害1、新疆为什么适合种植哈密瓜、葡萄、棉花？而且瓜果特别甜？2、欧洲西部的英国为什么最适合发展乳畜业？西欧温带海洋性气候，热量光照不足，适合多汁牧草的生长。新疆，气候干旱，光照充足，热量丰富，昼夜温差大，有利于糖分的积累•全面分析九种气候类型对农业生产的影响•总结季风气候、大陆性气候、海洋性气候对农业生产影响规律实战演练季风气候：利：夏季高温多雨，雨热同期；不利：夏季风不稳定，多旱涝灾害；亚热带和温带季风气候：冬半年多低温冻害；温带季风气候：春季多风沙、春旱；亚热带季风：梅雨、伏旱大陆性气候:利：夏季高温、光照强，昼夜温差大，不利：干旱降水少；冬半年多低温冻害；海洋性气候：利：温和湿润，降水均匀，气温变化不大，适合多汁牧草生长；不利：阴雨天多，光照少热量不足，不利于粮食作物的成熟有利条件不利条件（限制性因素高山高原气候地中海气候亚寒带针叶林气候不利影响：主要气候类型对农业生产的评价光照强，昼夜温差大热量不足光照、热量充足（光热充足）昼夜温差大雨热不同期，夏季降水不足，发展灌溉农业（水源）冬季长而寒冷，不利于农业生产，粮食生产不稳定典例探究二读某海陆分布示意图，根据图中提供的信息完成以下要求：2、若P地的气温与降水如右上图所示，判断该地主要农作物；并评价该气候对农业生产的影响；小麦、玉米、葡萄、柠檬、无花果、柑橘、油橄榄、花卉等。地中海气候：夏季光照热量充足、昼夜温差大，雨热不同期、夏季降水不足等。冬季温和，不容易出现低温冻害26．（25分）由于地理条件和历史发展的进程不同，区域发展水平和方向也存在差异。我们应以其他国家区域发展的历史为鉴，充分发挥区位优势，走具有中国特色的可持续发展之路。图8为鲁尔工业区和沪宁杭工业区的局部区域图，左上方为鲁尔工业区A地月平均气温曲线和降水量柱状图。表1为沪宁杭工业区B地四个年份主要经济指标表。读图、表回答问题。2010年山东卷26题走近高考⑴说明A地气候类型及其形成原因；分析影响该地谷物生产的不利气候条件（8分）答案及评分细则：温带海洋性气候（2分）；终年受西风带控制，受暖流的影响（2分）夏季气温较低（2分）；日照较少（2分）。注：温带海洋性气候，错一点也不给分，气候特点要答出光照、热量否则不得分A26.（25分）为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。图8提供的是考察路线（R地旧金山盐湖城）及周边区域自然地理环境的相关信息。读图回答问题。（4）以加利福尼亚谷地（北部）和大盆地为对比区域，以“自然条件影响农业生产活动”为主题，简要分析两地农业区域差异，完成表3内容。表3加利福利亚谷地（北部）和大盆地农业区域差异比较对比区域比较内容加利福尼亚谷地（北部）大盆地农业发展的自然条件适宜开展的农业生产活动再看高考（11、山东）对比区域比较内容加利福尼亚谷地（北部）大盆地农业发展的自然条件夏季光热充足、降水少，冬季温和多雨（地中海气候）；水源充足；河谷地形，土壤肥沃。（从气候、水源、地形、土壤等四个方面回答正确者均可给分）夏季光热充足，冬季寒冷干燥，降水稀少（温带大陆性气候）；水源不足；荒漠草原广布，土壤贫瘠。（从气候、水源、植被、土壤等四个方面回答正确者均可给分）适宜开展的农业生产活动种植业和园艺业（水果、蔬菜、花卉栽培）畜牧业和灌溉农业参考答案：阅卷细则：1、气候、地形、土壤、水源任答三条即可；答气候类型名称或雨热不同期得分；地中海气候特征答不全不得分；气候类型错不得分；昼夜温差大不得分；气候适宜不得分；2、气候、水源、植被、土壤任答三条即可；答气候类型或特征全面得分；河流少得分；沙漠不得分；草原或荒漠任答一条得分；3、种植业或园艺业得分；种水果、蔬菜、花卉等得分；果树种植业、地中海式农业得分；农业类型前后矛盾的不得分，如同时出现种植业