大学生素质拓展工程简介

1“36182”大学生素质拓展工程简介“36182”大学生素质拓展工程是我校在新世纪、新形势下探索适应我校大学生素质教育的新方式，是大学生自身思想道德素质的新载体，是全面提高大学生文化修养和艺术品位的新途径，是全面加强学风建设、推进优良学风形成的新举措，是我校大学生参与第二课堂活动的重要阵地，是大学生适应社会、持续发展、开拓创新的原动力，具有突出的针对性和鲜明的时代性。“36182”大学生素质拓展工程于2003年开始在我校实施。它的基本内涵是鼓励广大学生在校学习期间，通过参与该项工程努力达到以下水平：“3”——写30万字的日记（平均每天大约300字），包括读书笔记、学习生活日记、社会实践随记等；“6”——读60部中外名著；“1”——公开发表10篇文章或作品，包括网上发表、报刊发表、院系以上学术会议发表、参赛发表、参展发表、被使用单位采用；“8”——参加8次有重要意义的社会实践活动；“2”——做好2次独立的策划（专业策划和一般的社会活动策划各一次）。2推进该项工程以来，各年级有80%的同学自愿申请参与了该项活动，2003年以来，学校举办文化素质讲座300余场，其是介绍60本中外名著的知识的魅力学术讲座近60场，正式出版学生优秀读书笔记《读书感悟录精选》七集，共计140余万字，社会实践参与面广，学生活动丰富多彩，学生整体素质有了显著提升，学生参与第二课堂活动有计划、有目标，促进了学校学风建设，取得了令人满意的成绩。2006年教育部专家组对我校进行本科教学工作水平评估，对富有我校特色的“36182”大学生素质拓展工程在提高学生思想道德素质和文化素质工作中发挥的重要作用给予了高度评价。为满足广大同学对素质拓展工程的需求，更加注重“36182”素质拓展工程的参与面，更加注重“36182”大学生素质拓展工程的实效性，更加注重“36182”大学生素质拓展工程的层次性，从2007年9月开始，学校对“36182”大学生素质拓展工程的内涵又进一步拓展，鼓励大学生在校期间努力达到以下水平：“3”——读30部中外名著；“6”——写6万字的笔记，包括读书笔记、学习生活日记、社会实践随记等；“1”——公开发表1篇文章或作品，指报刊发表、院系以上学术刊物发表、参赛发表、参展发表、被使用单位采用等；“8”——参加8次有重要意义的社会实践活动；3“2”——做好2次独立的策划（专业策划和一般的社会活动策划各一次）。全校学生可以结合自身条件和专业学习要求，遵循自主性、自愿性、真实性原则，从“36182”大学生素质拓展工程两个版本中选择其中一个参与，学校每学期将对学生参与素质拓展的成绩进行认证，对在大学学习期间参与“36182”大学生素质拓展工程的学生，经认证合格，由学校素质拓展认证中心发放《重庆工商大学大学生素质拓展证书》。4“36182”大学生素质拓展工程参与指南为帮助广大同学参与“36182”大学生素质拓展工程，熟悉参与该项工程的基本程序、要求，了解参与该项工程的意义，特拟定本指南。一、参与“36182”大学生素质拓展工程的程序（一）认真了解“36182”大学生素质拓展工程的内涵，结合学科专业特点和自身实际情况，在两个版本中选择其一；（二）根据自己将要参与的工程内涵，结合本学年（学期）团委第二课堂活动指南制定自己的实施计划，并填写《“36182”大学生素质拓展学年度计划表》；（三）对照《“36182”大学生素质拓展工程学年度计划表》，积极申报、参与各项素质拓展活动；（四）在指定时间内填写《重庆工商大学素质拓展认证申请表》，向所在团支部进行素质拓展认证申请。（五）学院和学校在团支部认证小组意见基础上进行认证，打印出《重庆工商大学学生素质拓展认证表》。（六）由学校素质拓展认证中心在学生毕业年级上期，根据学生在校期间参与素质拓展成绩发放《重庆工商大学素质拓展证书》，用于学生择业求职。5（七）由学校素质拓展认证中心将毕业年级学生在校期间参与素质拓展认证表汇总后转交学院存入本人档案。二、参与“36182”大学生素质拓展工程的基本要求该工程是对大学生综合素质的“定向”训练，必须遵守一定的规则、遵循素质拓展的基本规律，才能够取得预期的成效，否则，只会事倍功半，甚至前功尽弃。（一）参与“36182”大学生素质拓展工程必须是本着自愿的原则，自觉申报参与，拒绝任何形式的“强迫”参与。（二）参与“36182”大学生素质拓展工程必须认真填写《“36182”大学生素质拓展工程学年度计划表》、《重庆工商大学素质拓展认证申请表》和《重庆工商大学素质拓展认证表》。在填学年度计划表的时候，须统筹规划整个大学期间的读书、实践、写作、策划，一定要尽力将申请表中的项目量化为具体数字。只有量化了的计划，才具有可操作性和可监督性。（三）参与“36182”大学生素质拓展工程必须持之以恒，积极参与各项活动，认真参加素质拓展认证。坚持、坚持、再坚持……，是任何成功者的必由之路，而半途而废、三分钟热情、“三天打鱼，两天晒网”等现象是年轻人中比较常见的毛病，能否克服这些弊病并坚持认真参与“36182”大学生素质拓展工程，是大学期间能否全面提升自身素质、增强适应社会能力的关键。三、“36182”大学生素质拓展工程与大学生活的关系6（一）该项工程对大学生人文素质的培养有着重要影响人文素质表现为两个方面，一是人文社会科学知识，二是人文精神，前者是后者的基础和载体，后者是前者的升华和外化表现。“36182”大学生素质拓展工程着重培育大学生的人文素质，工程推荐书目90%以上是人文社会科学类经典名著，撰写读书笔记、学习生活日记的目的也在于引导广大同学留心生活、注意观察身边的人和事，间接地培养学生的人文精神。（二）该项工程对大学生动手能力的培养有着重要影响无论是对发表文章的要求，还是对策划能力的要求，抑或是对社会实践的要求，都基于一个理念，就是要培养大学生实际动手的能力，尽量避免“眼高手低”、名不副实的现象。社会对大学毕业生的要求逐渐地务实起来，能否在大学期间培养起一定的动手能力，是毕业时能否找到一份心仪工作的必要条件。（三）该工程对大学生在大学期间能否得到共青团系统的表彰具有重要的影响。共青团系统先进个人的评选条件将充分注重第一课堂与第二课堂的整体表现，要求参评学生必须两个课堂成绩和表现达到条件才有可能评为先进。“36182”大学生素质拓展工程是我校第二课堂的主要内容，是参评优秀重要条件之一。7“36182”大学生素质拓展工程学年计划表姓名性别学号班级学院学年度200-200学年项目计划完成情况读书笔记本年度拟撰写读书笔记万字，其中，读书心得体会万字，摘抄笔记万字，学习生活日记万字。读书活动本年度拟阅读经典名著部，它们分别是：（请列出书名）本年度拟参加读书活动次，其中，参加“知识的魅力”系列讲座次，参加《读书感悟录精选》征文次，参加读书心得交流会次，参加校、院组织的专题读书活动次。发表文章本年度拟发表文章篇，其中，班刊篇，院级刊物篇，校级刊物篇，省级以上刊物篇。公开出版刊物篇。8社会实践本年度拟参加社会实践次，其中，参加集体组织社会实践次，自己联系实践次。策划本年度拟做策划次，其中，专业策划次，活动策划次。其他计划审核团支部书记签名年月日团总支章年月日团委确认章年月日此表一式两份，由本人亲笔填写，一份本人保存，一份团总支备案。共青团重庆工商大学委员会制表9重庆工商大学素质拓展认证申请表（200—200学年第学期）学院：专业、班级：姓名：学号：一级栏目二级栏目具体事项及成绩是否属实填表说明36182素质拓展工程内容读书笔记1、本表由学生本人填写，要求内容真实，格式规范。2、“是否属实”栏由团支部认证小组填写，“属实”划“√”。不属实划“×”。读书活动发表文章社会实践策划综合素质拓展内容认证时间：10重庆工商大学素质拓展认证表（200—200学年第学期）学院：专业、班级：姓名：学号：一级栏目二级栏目具体事项及成绩三级认证36182素质拓展工程内容读书笔记团支部认证小组意见读书活动学院认证意见发表文章社会实践学校认证意见策划综合素质拓展11重庆工商大学学生刊物一览表序号刊物名称办刊单位工商大学青年校团委自律委员会学生公寓管理委员会心灵导报心理健康教育中心（学生处）读者之友《读者之友》编辑部（图书馆）经贸论坛经济贸易学院团总支财政金融论坛财政金融学院团总支管理纵横管理学院团总支现代管理人管理学院团总支管理学院简报管理学院团总支新视觉营销策划研究会(商务策划学院)商策之声商务策划学院团总支志愿者之声商务策划学院团总支财会论坛财会研究会（会计学院）旅游文苑旅游学院团总支青未了文学与新闻学院团总支青春星空文学与新闻学院团总支12法学之声法学院团总支、学生会法之家法学院团总支、学生会科艺苑机械工程学院团总支新星机械工程学院团总支绿源环境与生物工程学院团总支环保报环境与生物工程学院团总支博采汇（报）数学与统计学院团总支数统青年数学与统计学院团总支青年之声外语学院团总支学生党支部通讯外语学院学生党支部逐梦政治与社会发展学院团总支团学简报体育学院团总支成正国际商学院团总支恰同学少年国际商学院团总支应用技术学院报应用技术学院团总支学风应用技术学院团总支翰苑研究生会13“36182”素质拓展工程相关活动载体一、“知识的魅力”学术讲座由校团委和校内有关部门邀请校内外专家、学者对“36182”素质拓展工程中列出的中外名著进行阅读指导讲座，每学期举办5-10场，学生可以根据自己时间安排选择参加。从2003年开办讲座以来，已开讲近60场，听众人数达12000余万人次。二、《读书感悟录精选》读书心得征集活动为鼓励广大学生积极参与“36182”大学生素质拓展工程，学校于2004年开始，在广大学生中征集阅读中外名著的读书心得，并将优秀文章结集成册公开出版，截止到2009年9月，已由四川人民出版社等出版社公开出版7本《读书感悟录精选》，收录近700篇文章，共计140余万字，有效调动了学生阅读名著的积极性。校团委每年在4月和10月集中征集，欢迎广大同学踊跃投稿。三、暑期、寒假社会实践和建设市民学校实践活动校团委于每年暑期和寒假组织全校同学参加，围绕一定的主题，采取集中实践和分散实践相结合的方式，原则上要求所有学生都必须参加该项活动。从2006年4月开始，学校又推出“市民学校”重要实践载体，拓展原有社会实践空间，为学生在课余时间参加社会实践活动提供了又一平台。14四、“36182”专项评比活动由校团委在每年3月对学生参与该项工程进行总结评比，评选出各类优秀，并在五四期间给予表彰。五、其他校、院两级相关的竞赛活动为配合学校推进“36182”大学生素质拓展工程，学校团委和学院针对该项工程的内容设计形式多样的活动，旨在向广大学生宣传该工程，并调动学生参与工程的积极性，活动项目详见重庆工商大学第二课堂活动指南介绍。15读书笔记范例2则彼岸花——读《中国文学·明清卷》有感管理学院07工商2班吴文文诗词如彼岸花，即使隔岸观望，也灿若朝霞。诗词歌赋，向来是我们中华历史画卷中的一朵奇葩。华夏子孙神秘的方块字，超越千年的时空，诵咏着不朽的篇章。焚一炉暗香，把一盏清茶，清风暖阳下，握一卷泛黄的诗篇，恍若一个旖旎的梦。而明清，这个混杂着巨变和飘摇的年代，留给我们的是难以触摸的历史，留给诗人的却是思想的波澜.字里行间，我能感受到颜容的欢愉，也能感受到内心的悲凉。它们像一面镜子，映照出那个逝去的时代。他们像一首首歌，吟唱出那些过往的云烟。水袖起,烟波沉,歌者已逝,意念犹存。明诗的宏伟中透着几缕忧愁，明曲的轻快中透着几丝无奈，清诗饱含着一种新兴的力量，清词则回荡着一点浅浅的痛。明清，这个矛盾着的时代，它站在那里，隐藏在历史的背影下，简直让我着迷。明代的诗词曲赋总给人一种盛世的骄傲昂然和茫然虚无感。诗人16处于一个统一繁荣的大明朝，新的时代像巨龙般昂首，这让他们心生骄傲，他们要歌颂,他们要赞叹。时代造英雄,这盛世的英豪们,渐渐觉醒，于是这个时期涌现出大量的优秀诗篇。爱国、明志成为这一时期的主题。整个明朝前期诗史给人一种生机勃勃的映像。然而，盛久必衰，这是中国古代各朝统治者无法扭转的