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2013-2014学年度对口单招高三交流试卷适用班级：高三对口科目：语文一、基础知识(每题2分，共20分)题号12345678910答案BCCCDABCBD二、阅读理解（每小题2分，共16分）题号1112131415161718答案DBCCDCCB三、文言文（每小题1分，共9分）题号192021222324252627答案CDDBCDADD四、翻译句子（本题共2小题，每小题2分，共4分）28.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。祸患常常是从细小的事情积累起来的，有勇有谋的人往往被所溺爱的事物所困扰。29.莫使金樽空对月，人生得意须尽欢。莫使金杯空流月色，徒唤年华不再重来。五、名句填空（本大题共2小题，每小题1分，共2分）30.天生我材必有用，千金散尽还复来。31.羁鸟念旧林，池鱼思故渊。六、句式运用（本小题共4分）32.示例：p是一面迎风招展的旗子，是希望；D是等待拉开的弓，是渴望。D是一把竖琴，是快乐；0是一轮大阳，是朝气；S是一条曲线；是优美。七、简答题（共5题，共21分）33.杜甫，字子美，号，少陵野老，世称“诗圣”，与李白并称为“李杜”，唐代伟大的现实主义诗人，他的诗主要反映唐的社会现实，所以他的诗被称为“诗史”，有《杜工部集》。（2分）孤弱的细草在无边的风里飘摇不定，只有孤立突兀的桅杆和孤独的小舟对抗漫漫长夜。星空低垂，愈显得原野辽阔无边，明朗的月空下江水汹涌澎湃，奔流不息。（2分）首联营造了凄冷的氛围。颔联营造了雄浑阔大的氛围。（2分）首联表达了作者的漂泊无依的孤寂之情。颔联作者用阔大之景反衬出自己的孤苦伶仃的形象，先表达出凄苦之情。（寓情于景的写法）。（2分）34.“细草”和“孤舟”这两个意象写旅夜的环境和感受,表现了诗人的境况和情怀：像江岸细草一样渺小，像江中孤舟一般寂寞。（2分）“涌”“垂”极富个性化，把平原星夜和江流朗月，表现极为鲜活而又逼真。作者用阔大之景反衬出自己的孤苦伶仃的形象，表达出凄苦之情。（2分）35.颈联用了反问的语气，运用反语，言外之意是名声应该因为大济天下而显著，做官不应该因为被排挤而被迫辞官，委婉地写出了自己壮志难酬的愤懑之情。（4分）36.尾联用了比喻和衬托的手法，将自己漂泊不定的形象比喻成沙鸥，且用广阔天地衬托沙鸥的孤独，也表达了自己的漂泊无依的凄苦之情。（5分）八、口语交际（8分）略九、语文综合实践活动（6分）略十、应用文写作（10分）略十一、大作文（50分）略