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观＜大国崛起＞之日本篇＂百年维新＂有感大国崛起系列纪律片中，关于日本那一集的介绍被命名为＂百年维新＂，即日本仔黑船事件之后百年的维新历史，其中包括工业化、现代化的发展，与两次世界大战带来的创伤。这一标题使我联想到中国维新派领导的＂百日维新＂运动，于是决定从中日对比的角度写这篇观后感。首先从中国和日本的近代史来看是有许多相似性的，如黑船事件与鸦片战争，中日分别因英国与美国的外来武力侵略而被迫打开国门，结束漫长的闭关锁国时期，同样面对西方文化、政治制度的倾入进行过抵抗与积极学习。而中日近代史上出现的结果迥异，一个沦为半殖民半封建国家，丧失主权，一个率先摆脱帝国主义侵略并成为亚洲地区唯一一个侵略者。在我看来结果的不同应该有以下几个原因。中日在开国事件之前同样处于闭关锁国状态，但程度不一样，中国作为一个地大物博，以自然经济做主导的国家，完全有能力实现全方位的闭关锁国，而日本作为一个物资并不丰富，土地较为贫瘠的地区，需要来自外界的补给，他也因此保留了与荷兰、中国的贸易往来，保留了与外界的消息往来。这一切都使日本在初次接触到工业文明的成果时，不至于惶惶不知所措。日本对于近代西方先进技术、制度、思想时的态度也与中国不同，如果把两个国家分别看成一个整体，日本就是一个积极甚至愉悦地接受工业文明的学习者，而中国庞大的反对势力与弱小的支持势力对比下来，使得中国在接受与拒绝之间摇摆不定，最终成事不足。政治课上讲过，文化是对政治经济的反映，文化与政治经济的改革相辅相成。这样看来，日本明治政府的建立，也成为日本优于中国的一重大原因。一个全新的政府自然更易于接受和改革，就如同一个刚刚成年的年轻小伙一样，日本明治政府急于证明自己的能力，耗全国力量来推动日本工业的发展与西化，在日本推动改革的力量大小是在中国无法匹敌的。相较之下，一个激情洋溢，壮志凌云的日本政府比一个稳定但落后腐朽的清政府，要有活力的多。大和民族是一个崇尚强者并善于学习的民族，当明治政府拿出百分之二的收入进行各国游历考察时，他们经历了如片中所说的＂始惊、次醉、终狂＂的心里，于是当他们看到与日本国情相符的德国君主立宪制时，他们毫不犹豫的拿来学习、复制。在文化上也一样，中国的四书五经与西方的工业文明、科学技术，对他们来说同样是舶来品，自然会选择更强更有力的学习。除此之外，日本的学习是一种融合，他们将已有的文化与新得到的知识交错在一起形成了日本独有的近代文明，同时也为日本的工业化之路打下思想基础。当然，日本的拿来主义与全面西化的政策也会带来一系列的社会问题，在面对社会问题时日本采取了简单有效快速的举措，这一点不仅得益于日本政府官员的领导能力，更在于日本作为一个岛国所具有的灵活性，这一点又是庞大的中国所无法做到的。从历史人物的角度来看，日本拥有像涩泽荣一这样的政治家和商人，带给日本思想上的巨大鼓舞。试想一下，如果中国的洋务派官员象涩泽荣一这样弃官从商，那么中国流传多时的轻商主义将不再成为近代民族工业的阻碍，甚至会引领中国近代商业化的潮流，就像日本在明治维新改革中做到的那样。再从客观原因上看，英国选择攻破中国大门而不是日本，自然是因为地大物博的中国比小岛国日本有吸引力的多。所以我们不妨说中国的存在，吸引西方帝国主义的目光，一定程度上保护了日本，给了他们学习和改革的时间。总的来说，日本的近代化与工业化的发展，就像就像一列飞驰的火车，从黑船事件开始日本踏上了发展的铁轨，自此之后，在明治政府的领导下，逐渐加速行驶，即使途中有过矛盾与障碍，他始终未停下步伐，而是越行驶越平稳，最终得以摆脱帝国主义侵略，跻身帝国主义行列，成为亚洲惟一一个殖民者。