搜索
《我们神圣的国土》第一课时教学目标：1．了解我国的地理位置、面积，知道我国是个海陆兼备的国家，疆域辽阔。2．观察我国的省级行政区域图，了解我国的省、自治区、直辖市和特别行政区的地理位置。3．了解台湾省的地理位置、气候特点、风土人情，知道台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。4．知道我国辽阔的国土为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间，中华民族世世代代在这片土地上生存、繁衍，祖国的每一寸土地都是神圣不可侵犯的。教学重点：1．了解我国的地理位置、面积、疆域以及我国的省级行政区域划分情况。2．了解台湾的地理位置、风土人情，懂得台湾是我国领土不可分割的一部分。教学难点：引导学生真正懂得祖国的每一寸土地都是神圣不可侵犯的，台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。教学准备：多媒体课件、课本插图、世界地图、中国疆域图、中国省级行政区域图预习要求：收集资料，查找有关台湾的美丽风光、民风民情和郑成功收复台湾的一些资料等等。教学过程：一、导入新课1．猜谜导入：出示谜语，请同学们猜一猜谜语中描述的国家的名称。2．是啊，就是我们的中国。对于我们国家，大家有细致的了解吗？同学们：今天让老师带着大家一起来了解我们国家神圣的国土。3．板书课题：我们神圣的国土。4．同学们：这节课我们首先来学习“辽阔的国土”这部分的内容。二、新授：辽阔的国土（一）地理位置和面积1．出示一张世界地图，引导同学们观察地图，了解我们国家的地理位置和面积。观察地图，找出中华人民共和国在地图上的位置，结合教材介绍和地图，简单的说说中华人民共和国在世界上的位置及面积。明确：我们的祖国位于亚洲的东部，太平洋的西岸，陆地面积为960多万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，是世界上面积第三大的国家。2．引导学生看一看俄罗斯的国土面积，再看一看加拿大的国土面积，体会我国幅员辽阔。3．说说你还从哪些方面感受到我国疆域辽阔？预设：（1）把中国国土面积和欧洲面积进行比较：引导学生看一看世界地图，找一找中国的位置，再找一找欧洲的位置，通过比较明白我国的国土面积与欧洲面积差不多，再次体会我国国土面积之大，疆域之辽阔。（2）我用数据来说明：我国国土南北相距5500千米，如果一个人每天步行8小时，以每小时5千米的速度从南往北走，大约要走多少天？（约138天，要四个多月）……（3）我是从网上查阅到的，从北京坐飞机到三亚，要飞4-5个小时左右，北京到三亚的距离，一共有2710公里。4．教师小结：是的，我国的领土面积非常大，疆域辽阔。从古到今，我们一直用“幅员辽阔、地大物博”等词语来形容我们伟大的祖国。（二）了解我国的疆域1．出示中国的疆域图，引导学生仔细观察，了解我国的疆域。找一找我国大陆濒临的四大海域，再找一找我国最大的岛屿台湾岛。预设：我国是个海陆兼备的国家，在祖国大陆的东面自北向南，有渤海、黄海、东海、南海四海相连。我国近海岛屿众多，台湾是我国的第一大岛，除此之外还有海南岛、南海诸岛、舟山群岛等岛屿。2．请大家再看中国的疆域图，找一找我国有哪些陆上邻国？有哪些国家与我国隔海相望？全班交流，指生指一指相应的地理位置。预设：在陆地上与中国接壤的国家有14个，分别是朝鲜、蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。与中国隔海相望的国家有6个，分别是韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。3．拓展延伸：你了解我国与邻国友好往来的故事吗？4．教师小结：同学们，通过刚才的学习，我们了解了我国疆域的辽阔，海陆兼备，有众多的海陆邻国。下面我们将目光投向我们内部，了解一下我国的省级行政区域。（三）我国省级行政区域1．简介我国三级行政区划。2．出示中国的省级行政区域图，学生仔细观察，初步了解我国的省、自治区、直辖市和特别行政区。说一说：我国现在有个省，个自治区，个直辖市和个特别行政区，是中华人民共和国的首都。3．再次引导学生回到中国的省级行政区域图中来，师生共同观察地图，大概了解我国的23个省，5个自治区，4个直辖市和两个特别行政区的位置。找一找我们家乡云南省的位置。结合课本46页阅读角，师生共同找找我国的5个自治区，4个直辖市和两个特别行政区。4．了解台湾省（1）出示台湾地图。这就是我国的台湾省，关于台湾大家了解多少呢？师生共同交流，了解台湾的一些知识。预设：台湾省的地理位置：台湾省位于我国东南沿海。台湾省的组成：台湾省包括台湾岛，以及附近的澎湖列岛，钓鱼岛，赤尾屿等岛屿。台湾省的特点：台湾岛山地面积大，气候温暖湿润，景色秀美，物产丰富，经济发达，有“海上明珠”“亚洲天然植物园”“海上米仓”“东方甜岛”“水果之乡”等美称。台湾省在我国领土中的地位：台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。（2）教师引导：同学们，通过刚才的学习，我们大致了解了台湾的一些知识，不过，要想更深入的了解台湾，我们还需要查阅更多的资料。下面请大家简单谈谈自己搜集的资料。（3）教师再补充一些资料，进一步引导学生了解台湾的美丽风光、民风民情，了解民族英雄收复台湾的故事。5．教师总结：同学们，幅员辽阔的国土，为我们中华民族的生存和发展提供了巨大的空间，我们世世代代在这片土地上生息繁衍，我们祖国的每一寸土地都是神圣的，不可侵犯的。板书设计：6我们神圣的国土神圣，不可侵犯辽阔的国土疆域辽阔海陆兼备邻国众多省级行政区划