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呼和浩特实验中学初三年级中考模拟试题语文答案一、积累与运用1、A（2分）2、C（2分）3、(1)繁茂yăn殖（4分）（2）只有才；如果便（就）（2分）4、B（2分）5、（8分）（1）域民不以封疆之界（2）关关雎鸠窈窕淑女（3）蔌蔌衣巾落枣花（4）有暗香盈袖（5）但惜夏日长（6）例如：谁道人生无再少，门前流水尚能西；问渠那得清如许，为有源头活水来；山重水复疑无路，柳暗花明又一村；行到水穷处，坐看云起时；抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁……二、综合性学习6、（6分）（1）要求答出对“义”的理解（关键词有公正、正义、公益、无私奉献、热心肠、爱心，等）；“义”的意义（“义”，中华传统文化中的重要价值理念，它能够引导我们处理好义与利的关系，懂得什么能做什么不能做）。两个角度任选其一，意思接近即可。（3分）（2）示例：×××坚持捐资助学，帮助孩子重返学校。（商家在地震发生后，出人出资出设备，帮助灾区人民重建家园；某幼儿从高楼坠下，路人冒险徒手接住。等等）这些热心人、好心人、爱心人士，用他们的行动告诉人们什么是中华民族的传统美德，什么是“义”，在全社会树立了道德高标，传递了温暖的、希望的“正能量”。（3分）三、文言文阅读7（2分）（1）愿：希望（2）仁：对人亲善、友爱8.（4分）（1）宋国有什么罪呢？（2）自己说讲道义，杀人量人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。9.（2分）都不想放弃攻宋；都不想承担责任（都想推卸责任）10.墨子用激将法让公输盘说出“吾义固不杀人”，此句与下文中“义不杀少而杀众”这一句形成鲜明对比，从而使公输盘陷入自相矛盾之中，最终折服，放弃帮楚攻宋的错误行为。（2分）四、现代文阅读（一）11、①女人人性扭曲，已成为行尸走肉，丧失了人的价值。②她的人格已经完全失去，她的灵魂已被吞噬。（2分）12、有影响：①抽去材料就反映不出作品主题的深刻性。②正是在过去和现在的对比中，表现女人的变化，揭露其变化的社会根源。③丰富故事情节，典型人物形象，引起读者的思考。（2分）13、（6分）第一次笑：对人生的敌意和诡谲第二次笑：丧失羞耻之心第三次笑：职业乞丐的无赖相第四次笑：对人生的冷漠，麻木。简析：四次笑，显示了女人个性的逐步扭曲，其本质正在逐步“蜕变”。14、C（2分）（二）15．（2分）过去十年，科学家在人类基因学研究中取得的成就。16．（2分）打比方。把人类基因组序列图比作人类生命说明书，生动形象地说明了人类基因组计划的意义。17．（3分）基因组测序费用直线下降；（1分）对疾病的基因根源认识越来越深入，所找到的致病基因越来越多；(1分)研发了更多的基因组药物。（或：新的基因组药物不断问世。）18．（2分）具体指科学家“找到的致病突变基因数量”。（缺少“找到”二字扣1分）19．（2分）D（三）20.（2分）第①段第二句（“争吵有雅俗之分，可见水准风骨，有文野之别，可见时势风气”）。评分标准：2分，答其他不给分。21.（2分）例举争吵的多种具体表现，证明当今人们争吵的内容大多比较庸俗，同时与关注精神、文化的争吵形成对比，突出在物欲横流的背景下仰望天空，捍卫精神财富的可贵。或：画线文字列举当下“俗”的争吵事例，与“雅”的争吵形成鲜明对比，有力论证了“争吵有雅俗之分，可见水准风骨，有文野之别，可见时势风气”，字里行间表现出作者对当下时势风气的不满。评分标准：共2分。答出“当今人们争吵的内容庸俗”“与关注精神、文化的争吵形成对比”1分；“对比论证的作用”1分；意思对即可。22.（4分）（1）此处引号有讽刺否定的作用。这样写，突出了近几十年国人一味注意物质追求，轻视文化、精神追求，不能正确认识精神、文化层面争吵的积极意义。作者对此表示否定和批判。（2）不能删去。“过于”表示程度过分，文中使用该词指出处理“物质文明”和“精神文明”关系时有失偏颇，表明了对物质主义、功利主义的否定态度。“过于”一词体现了议论文语言的严谨（严密）性。23.（3分）示例：个人，在物欲横流的当下，应关注那些不挣钱的东西，捍卫文化、精神财富。国家，在重视物质建设的同时，应对文化建设投入更多的关心。盘查短板，承认弱点，少做表面文章，实实在在地去提升全民文化素养，媒体等在引导舆论、大众关注点方面责无旁贷，应多做努力，央视节目“汉字听写大会”在全社会掀起关于汉字文化传承的讨论，是一个很好的例子。评分标准：共3分，每点1分，能结合文本和“链接材料”即可。五、写作答案略