时间:2012年12月二(五)班家长会家长会议程1、给孩子写几句贴心话。2、关于作息时间、课程3、关于作业4、给家长的一些建议7:30到校开始早读8:00正式上课中午11:15放学下午上课:13:40下午4:00放学要求:1、上午、下午上学要及时到校,不要迟到,也不提倡早到校。2、冬天冰雪路滑,注意安全。关于作业1、有的孩子发下作业从不看看自己做的怎么样,直接就往下做。其实孩子的错误正是他知识上的缺陷,正是应加强的地方,请家长在检查时翻翻以前的作业,如有错误一定要他及时改正、弄明白,才会学的更扎实。2、有的孩子依赖性很强,一有不明白的就想问,这时家长一定要帮孩子养成好的习惯。不会的可以先看看书、查查资料自己独立解决,确实不会才请教家长。培养孩子遇事动脑筋的好习惯。对于拖拖拉拉的孩子来说家长就需要让孩子限时写作业,必须在规定的时间内完成。这需要家长狠下心来管理才能收到好的效果。3、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚孩子是能够自己解答的,我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等老师讲解,要么转来转去偷看。这样的孩子在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。4、为孩子创设祥和安临的学习环境,鼓励孩子静心学习,当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话,争论,看电视等。我们了解到很多家长为了孩子安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法,只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字?如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错的。关于作业1抓态度。要求学习专心、认真、细心,勇于克服学习中的困难,书写要工整,清洁、准确,不能虎头蛇尾。2、抓技能。如想问题、做作业时要准确、迅速,在质中求快。语言表达要清楚、生动。3抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力,在课余时间要鼓励孩子学会观察与思考,这样小作文才有的写。孩子年龄小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查、有的家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长得空子。只有对孩子具体要求,认真检查,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而要约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只能坚持正确要求,好的学习习惯定能够养成,学习成绩也能得到提高。几个建议仅供参考:4、发现问题及时与老师联系,尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方互相配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再找老师。5、请关心一下孩子的眼睛。我班近视的同学已经接近10人,全是男孩。比较严重的有:孙霄鹏、韩一鸣、王逸飞、郭柏聪。在家控制他们看电视和玩电脑的时间,写字时眼睛与书保持一定距离。参考意见6、给孩子树立自信、鼓励点滴进步,尤其低段孩子,他们更需要得到大人的赏。有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。有家长注重孩子学习环境的布置,有专门的书架,放上孩子的书,让孩子能向别人展示自己的书,还有日记本需要准备专门的,以便能很快展示自己的作品。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。当孩子们有了成绩时,我就经常和他们一起给家长发贺信。孩子有了成绩,老师高兴,家长收到贺信同样高兴,孩子在校受到老师表扬,回家又受到家长表扬,当然更高兴。真是一举三得。参考意见需家长配合的工作:(1)紧跟老师的进度,真正关注孩子的学习。(2)每天要记得提醒孩子带课本和学具。(3)每天亲子交流,多问问学校表现。(4)我在教学中有时会向你反映出孩子身上存在的问题,目的是改进,不是告状,家长大可不必有心理压力,我们是成人尚会有错的时候,何况是那么小的孩子,我们之间本来就是合作者,彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。(5)注重生活中自理能力的培养。如自己穿衣洗脸、准备学习用品等。(6)要求孩子按时上学,不迟到,有事请假,有纪律意识。(7)要求孩子按时回家,注意交通安全。总结起来三句话:思想上继续引导孩子;行为上继续辅导孩子;学习上要帮助孩子。送给家长的话(与家长共勉)三分靠教,七分靠学。三分靠学,七分靠管。三分靠批评,七分靠表扬。每天花一定的时间与孩子交流玩耍。每周留一点和孩子一起看书,看电视。家长是孩子最好的老师。你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。与您共榷1、孩子无错,错在你我。让我们互相谅解,一切为了孩子,为了孩子的一切。2、“三好学生”的标准。