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第13章测试第1页第十三章《电路初探》单元测试题班级姓名成绩____________（满分100分，时间45分钟）一、选择题（每题4分，共32分）1．用两段导线、一节电池设法使一只小灯泡发光，某同学尝试了如图所示的几种连接，你认为不能．．使小灯泡发光的是（）2．以下电路中，电路正确而且有电流通过的是（）3．下列电路图与实物图一致的是（）4．在如图所示的电路中，为使灯L1与L2并联，应（）A．闭合开关S1、S2，断开S3B．闭合开关S1、S3，断开S2C．闭合开关S2、S3，断开S1D．同时闭合开关S1、S2、S35．如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.26A，则IC的大小为（）A．0.4AB．0.26AC．0.2AD．0.14A6．在用电压表测某电阻两端的电压时，若选用0～3V的量程，测得的电压值为2.2V；若使用0～15V量程，测得的电压值为2.0V，那么该电阻两端电压的大小应是（）A．2.2VB．2.0VC．2.1VD．无法确定7．在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小．为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是（）A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流8．如图所示，开关S闭合后，两个灯泡都不亮，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，则电路故障可能是（）A．电流表坏了或未接好B．L1的灯丝烧断或灯座未接通C．L2的灯丝烧断或灯座未接通D．电流表和L1、L2都坏了二、填空（每空3分，共33分）9．家庭电路中，开关跟它控制的灯之间应_______联；插座跟电灯之间应________联．第7题图第8题图第1题图第2题图第4题图第5题图ABC第10题图第13章测试第2页10．图示的电流表表盘上的每一小格表示______A，指针示数是_______A(电流表量程为3A)．11．如图所示，当开关闭合后电流表A1的示数为0.3A，通过灯L1的电流为A，电流表A2的示数为A．12．家庭照明电路的电压为V，只有不高于V的电压对人体来说是安全的．产生雷电时，云层之间、云层和大地之间的电压家庭照明电路的电压（选填“大于”、“等于”或“小于”）．13．如图所示．电源电压是6V，当s闭合时．电压表的示数为2V．电压表测的是灯两端的电压．灯L1两端的电压为V．三、作图（每题5分，共10分）14．请照图甲所示的电路图，用笔画线，将图乙中各个元件连接起来．15．如图是一个电学实验的实物连线图，请在右边方框内画出它的电路图．四、实验探究（每空4分，共20分）16．【探究名称】探究并联电路中电流的关系【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？【设计实验与进行实验】⑴按图示连接电路；⑵把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入右表；⑶为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)【分析与论证】⑴在拆接电路时,开关必须______；⑵上面设计的表格中存在的不足之处是：__________________；右图中的实验现象说明⑶表格补充完整后，通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法______进行的，可以得出结论:并联电路干路中的电流等于________________________________．五、阅读下面“一分钟幽默”，回答相关问题：（5分）17．儿子的设想能成立吗？为什么？测量次数A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55电路图第13题图第14题图ABC《把电留住》儿子：爸爸，电灯为什么要用两根线？爸爸：一根来电，一根还要让电回去．儿子：那把这一根剪断，只让电来，不让它回去，咱家就再也不会停电了．第13题图第11题图第13章测试第3页第十三章《电路初探》单元测试题参考答案1．B2．D3．A4．B5．D6．A7．D8．B9．串并10．0.12.411．0.30.312．22036大于13．L2414．如图15．如图16．⑴断开⑵缺少了电流的单位电流表的接线柱接错了⑶一各支路电流之和17．不能．电路闭合是电流流通的必要条件．题14AV题15L1L2