学校争创“五好关工委”汇报材料汇编

学校争创“五好关工委”汇报材料汇编春风化雨育人无声——XXX小学争创五好关工委工作汇报我校关工委在上级党组织和关工委的领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕江干区教育优质均衡发展的总目标，结合学校教育教学工作的重心、素质教育的要求和我校的实际，工作积极主动，勤于思考、勇于创新，创造性地开展特色活动，不断推动学校形象、德育特色、教学质量、教育科研等工作深入开展。一、统一思想，提高认识，加强领导班子建设1、加强队伍建设。学校十分重视关工委对学生的教育工作，由校长、党支部书记担任学校关工委主任，老同志王理英任专职副主任。主任：石红艳（校长、党支部书记）副主任：王理英（滨江一小退休校长）委员：管田田高志钢董瑛陈文定钱桂华邹丽丽邱晓倩其中，校长、书记石红艳是区教育局关工委讲师团成员。同时我们要求每名教师负责帮教两名后进生或特困生（如单亲家庭子女，经济特困学生等）并登记造册，定期考评，从而实现了关工委工作的全覆盖。随着关工队伍的健全，各项制度的制定，活动范围的拓展，工作也不断创新和深入。2、建立健全组织。学校充分发挥“五老”优势，成立了报告员、家教员等校外辅导员队伍，每位成员都有明确的工作职责，发挥他们在教育青少年工作中的作用，实施新形势下“老有所为”和关心教育下一代工作的双赢策略。3、制度规范健全。规范例会制度，及时交流工作经验。先后有《专家“教”您怎样做家长》、《点亮自信的明灯》、《不能忽视的礼仪细节》等通讯在江干教育网上登出，有效宣传学校关工委工作，浓厚了工作氛围。4、积极参加会议。2010年初，学校作为江干区基层学校关工小组的代表，参加了杭州市教育局组织的市局关工委会议，同年4月，学校又受邀参加了区教育局关工委工作会议，我校关工委工作受到市、区两级教育局关工委的肯定。平时按时参加区级会议，及时向分管领导沟通和汇报关工委工作。5、拓宽教育资源。学校不仅充分挖掘内部资源开展关工委活动，还依托教育局关工委的丰厚资源开展德育活动。多年来，坚持邀请局关工委的老同志参加学校开展的各项活动，听取他们对学校工作的意见建议，并聘请他们担任学生、教师的导师，开展针对性辅导，参与学校建设。二、参与育人，形成合力，发挥职能作用1、传统美德教育。学校开展的孝敬主题教育活动，得到了区关工委老同志陆惠英的大力支持，她不仅给全校学生做主题讲座——《孝心献父母》，还为家长做了《关注孩子的孝心》主题讲座，帮助协调家庭教育和学校教育的关系，增强教育效果，陆惠英老师还与我校教师一起设计调查问卷。老同志的参与，使孝敬教育收到了良好的效果。家长们反映，孩子的文明用语多了，对家长体谅多了，帮家长干家务事多了。陆惠英老师发现学生有乱花零用钱的现象，就主动对学生进行了《不乱花零用钱》的主题讲座，教学生如何理财，还给家长上课，收到的很好的教育效果。都市快报专门做了相关报道。2、文明礼仪教育。文明礼仪教育是学校教育工作的重点，为此，学校关工委专门邀请区讲师团成员对学生进行专题教育。局关工委副主任王琴为全校师生做《不能忽略的礼仪细节》主题讲座，教育学生从言行举止等方面注重仪容仪表和细节，做文明的人；学生们听了王琴主任的讲座，特意走到王奶奶面前，诚挚地鞠躬感谢王奶奶的细心教育。陆惠英老师为全校师生做《点亮自信的明灯》主题讲座，教育学生要健康自信地对待学习和生活；听了奶奶们的讲座，学生们还撰写了体会文章，刊登在校园网上。3、爱国主义教育。关工委非常重视爱国主义教育，大力开展“弘扬和培育民族精神月”活动。组织学生收看专题片《五星红旗》、《形势教育大课堂》，参加区“唱红歌”比赛获二等奖；参加区“忠心献给祖国”网上知识竞赛，被评为区优秀组织奖。建队60周年的主题活动，邀请陆惠英同志为学生进行爱国主义教育，受到学生们的欢迎。4、爱心捐助活动。汶川大地震后，在关工委的努力下，学校先后与灾区的青川小学、广元石灶乡中心小学结对，开展爱心捐助活动。通过共尝家乡特产、“寄一颗种子种一个希望”、共读一本书等系列活动，让孩子们学会关爱他人，分享爱心。学校关工委的老教师也积极参加学校组织的各项扶贫帮教活动，每人都向我校的扶贫基金会捐了款。5、“双向服务”活动。学校关工委主动与社区联系，开展互动。甲流期间，开展“防控从互动开始”活动，学生在社区老同志的指导下制作了许多独特新颖的口罩。端阳节，与社区老同志包粽子欢庆传统佳节的到来，气氛和谐温馨。道德实践月，组织学生到滨江敬老院开展“爱心献给老人”主题活动。三、心系教育，关爱师生，创新关工特色1、开展教师培训。邀请关工委老同志对教师开展培训，王琴主任、陆惠英老师等先后为老师们举办了《如何制定班主任工作计划》、《班集体的养成》、《于细微处见师德》、《善待后进生》、《班主任工作探究》等主题讲座，受到了老师们的欢迎，关工委老同志的讲座成为学校抓队伍建设的一个亮点。2、做家长的良师。在上级关工委的关心和支持下，学校关工委积极做好家长学校工作。王琴主任、陆惠英老师从文明礼仪教育出发，为我校家长先后做了《良好的行为习惯要从小培养》、《合格家长应传播正确信息》、《不良习惯的负面影响》等系列讲座。区名校长吴春山、九堡中心小学原书记章建国做了《在家庭教育中教育理念的转变是关键》、《培养孩子的独立性和自理能力》等讲座；夏衍小学庞丽美老师做《家庭影响孩子一生》的讲座。讲师团的讲座受到了家长们的热烈欢迎，家长们纷纷表示，听了讲座收益很大，希望学校多开展这样的活动。3、做学生的诤友。每年三月，关工委都举行幼小、初小衔接活动，附近的民政厅、爱尔坊幼儿园的家长和孩子参观学校，听一年级老师上课，让学龄前儿童提前熟悉小学学习生活；指导心理辅导站开展家庭教育咨询服务。关工委成员走进学生内心，每周对学生开展心理辅导工作。举行初小衔接活动和德育研讨周活动，邀请就读初中的校友回母校为毕业班的学生谈谈如何面对将来的学习生涯，排解六年级学生对初中生活的忧虑。活动受到了家长和学生的广泛欢迎。4、帮困助教。我校五（2）班学生王家仪，品学兼优，家境贫寒。关工委非常关心她的成长，除了减免伙食费、点心费等一切费用外，关工委同志还经常找她聊天，上门家访，帮她解决困难。在大家的关心下，王家仪同学各方面发展非常优秀，被评为区孝敬标兵，推荐参加感动江干——十佳道德模范评比。在区关工委的关怀和推荐下，王家仪获得杭州市第十届“奋飞奖”。在工作中我们体会到，关工委工作进一步丰富了学校、家庭、社会三合一的教育网络，充分发挥了学校、家庭、社会教育职能的作用，变单线型教育为网络教育，变平面教育为立体教育。形成了以学校为主导，社会参与、“双向”服务，共育人才为目的，动员社会各界了解教育，支持教育，参与教育的良好氛围。采取“纵向到底，横向到面”的方法，形成教育网络，使教育工作落在实处。我们相信，在上级党委和关工委的领导下，我校关工委将继续努力，积极探索关心下一代工作的新形式、新途径、新要领，将我校的关心下一代工作做得更有成效。立足“五好”潜心关爱，滋养“雏荷”高洁品性——申报区教育系统“五好”关工委材料青少年是祖国的未来，民族的希望，学校必须怀着高度的责任心做好关心下一代的工作。XXX一小教育集团关工委在市、区教育局关工委的指导下，在学校党支部、团支部的领导下，认真实施市、区教育关工委的工作意见，深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和“八荣八耻”社会主义荣辱观精神，用以人为本思想及科学发展观统领关心下一代工作，充分发挥育人功能。努力促进优良校风、班风的形成，努力使学校的教育教学工作再上新台阶，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。“以德养为本,促和谐发展”，学校关工委围绕德育整体工作，坚持不懈地开展“荷文化”德育功能的深层次开发。我们积极发挥老同志在政治上、经验上、知识上、威望上的优势，结合实际开展了内容丰富、形式多样的活动；积极主动对学生和全体教师进行思想政治教育，着力提高学生和青年教师的思想道德、科学文化和职业道德素质；积极关注孩子个性和谐成长，努力把荷花“正直、自信”的品质融入学生生活的方方面面。一、加强组织领导，重视自身基础建设党支部重视关工委的自身建设，认真学习关与关工委的文件精神和上级布置的有关关工委工作的要求。积极发挥行政、团支部、少先队等组织的作用，并把这些工作列入支部工作计划。结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织，在学校的各项工作中积极发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能。2010学年集团领导班子有较大变动，学校关工委能及时根据工作调动、年龄健康等形势变化，调整补充关工委成员。目前集团由浙江省关心下一代工作委员会办公室XXX副主任和担任顾问；党支部书记、校长XXX任关工委主任；原XXX一小副校长XXX担任专职副主任；德育副校长XXX，行政办主任XXX，团支部书记、大队辅导员XXX和各年级组长担任组员。根据上级领导的有关文件精神，学校关工委在健全“六大员”工作队伍方面，分工明确地落实六大员的具体安排：报告员：XXX家教员：XXX科教员：XXX文化市场监督员：XXX帮教员：XXX校外辅导员：XXX学校关工委充分发挥作用，把关心下一代工作纳入学校工作计划中，保证了关工委工作的顺利高效进行。为了把关工委工作落到实处，我们还制定了关工委年度工作计划，实施方案和工作岗位责任制，对各分管人员实行责任考核，由德育处专人负责收集、整理和归案保管，保持关工委工作的连续性。关工委各成员能够加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关心下一代工作真正做到与时代同步，与孩子同心。学校关工工作牢牢把握见缝插针、拾遗补缺、到位不越位的工作原则，加强与党支部、少先队、教学等部门的协调配合，真正起到配合补充的作用，做到同唱一台戏、共育接班人”。我们坚持在行政例会上学习有关关心下一代工作的文件精神、布置落实关心下一代工作要求，交流反馈工作情况。坚持定期向教育局分管领导沟通和汇报学校关工委工作，争取上级领导的支持和认同。二、发挥“五老”作用，弘扬中华传统美德“五老”具有政治、经验、时空、威望、亲情等优势，他们在关心下一代工作中有着特殊的作用。广大老同志始终坚持为青少年办实事、做好事、解难事，在未成年人思想道德建设、扶贫济困、捐资助学、关爱留守儿童等弱势群体和特殊群体、传授知识、丰富青少年课余文化生活中做了大量实实在在的工作，赢得了社会的赞誉和好评，成为思明区未成年人思想道德建设中一支宝贵财富和不可替代的重要力量。老同志们身先士卒，言传身带的作用，能够引导和激励我们参加构建和谐校园的积极性和自觉性。江干区关工委讲师团都由老同志组成，大部分是退休教师或教育工作者，每位成员都热心教育事业，热忱为青少年服务并且每人都有2-3个契合学校实际的专题讲座。学校在工作中加强与老同志联系，充分发挥他们的优势，利用报告、座谈等形式，请离退休老党员、老干部、老同志对学生进行革命传统教育，感恩教育等。2008年10月10日，《瀚墨情深》——老将军·小学生纪念周恩来总理诞辰110周年书法集首发式在杭州XXX一小教育集团钱江苑校区隆重举行，原周恩来秘书组组长姚力、新四军研究会会长（浙江省人大常委会原常务副主任）杨彬、老将军徐正明等领导与艺术家参加了首发式，共同抒发对周恩来总理的无限爱戴和深切怀念之情。该作品集由朱关田先生封面题签，王伯敏、王冬龄、吴山明等也均为此书题写扉页。国务委员兼国务院秘书长马凯等中央领导为该书法集题辞，该书汇集了近七十位将军与杭州XXX一小教育集团80多名学生的书法作品，它不仅再现了周恩来总理的丰功伟绩和光辉的一生，也由衷地抒发了老将军和孩子们对周总理的崇敬心情及深切怀念。2009学年我们针对学生开设欣欣荷人文大讲堂，利用教师、家长、学生资源，针对学生目前行为规范中的问题，有针对性地开辟专题讲座，提高师生人文素养。围绕校园礼仪、生活礼仪、社会礼仪，引导学生做到文明行路、文明乘车、文明游园、文明上网、文明用餐等等。我们邀请王琴老师来校对全体学生做讲座《怎样做一个文明的人》，五年级学生还开展了专题讨论，写下了自己的体会，其中有两位同学的感想被发表在《烽火》