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河北方言与普通话发音的主要差异普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”，这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。这个定义实质上是从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。河北在地理区域划分上属于北方，从方言区域划分上属于典型的北方话，而且北京被河北省环绕，环北京的地区廊坊、承德一带方言的语音、语调基本与北京话一致，河北方言在语音、语调及词汇方面较其他方言区与普通话更接近。但由于河北面积较大，西部山区、中部平原与东部沿海地区的方言差异较大，除环北京的地区外，大部分地区的方言与普通话相比，在声母、韵母及声调方面都有自己独特的发音方法。因此，要想使操河北方言的人说好普通话，需要掌握河北方言的发音特点，才能有针对性地进行正音训练。河北方言在声母、韵母及声调方面与普通话有如下几个方面的差异：一、韵母方面（一）单、复韵母混淆河北方言中存在少数词语的单、复韵母混淆现象。如廊坊方言把塑料读作suoliao，摸摸读作maomao，仙鹤读作xianhuo，大伯读作dabai，唾沫读作tuomei，叔读作shou（一声）shou（二声），邢台、保定的部分县市把zcs后面的韵母e读作ai，声母、声调也有相应的变化，如泽、册、色读作zhaichaishai,这些字多是古入声字。少数地区把普通话的部分或全部撮口呼韵母字读作齐齿呼韵母字，如唐山市郊及厂矿区一带，律=粒、确=切、泉=钱、均匀=金银，元氏、鹿泉部分地区，律（虑）=利、去=气、羽=椅，这些地区正音的关键是要辨明本方言读齐齿呼韵母的字中哪些在普通话中是读撮口呼的。（二）文白两读河北方言中有些韵母的字有文白两读现象，即在读书时读一个音，在口语中说另外一个音，主要有以下几种情况：普通话读ue韵母的：略、掠、爵、觉、角、雀、鹊、确、削、学、约、跃、岳、乐等，大名、魏县、馆陶、文安、大城、霸州、固安、永清以及衡水部分县市和邢台许多地方念成iao韵母，或在读书时念成ue韵母，口语说成iao韵母，正音时注意把这些字都读成ue韵母。普通话的ruo音节字，河北许多地方念成rao,还有的地方存在两读现象。如保定一带，把若、弱两字，读书时念ruo,口语中说rao。普通话的非uo韵母字，像部分le、ke、he音节字，河北有些地方分成e、uo两读，如鹿泉读书时把科、课、棵读成ke，口语中说成kuo；读书时把贺、荷读成he，口语中把它们说成huo。一部分普通话读u韵母的古入声字，河北有些地方读uo韵母，或有u、uo两读，如鹿泉把粟说成suo,把足读成zu，说成zuo，把入读成ru，说成ruo。（三）前鼻音韵母与后鼻音韵母不分河北西部部分山区如武安、井陉、平山、赞皇等地在发前后鼻音韵母时，前鼻音韵母与后鼻音韵母不分，大部分地区只有eng、ing、ong韵母，没有en、in、un韵母。如：针=正，真=征，镇=郑，阵、圳=症。把敏、民、珉读作酩、名等；把林、临、凛、吝读作拎、灵、另；把军、云、群、孙、吨、吞等读作扃、佣、穷、松、东、通。二、声母方面（一）舌尖前音（平舌音zcs）与舌尖后音zh/ch/sh不分：舌尖前音和舌尖后音这两组声母的使用在河北省大部分地区与普通话基本相同，但在部分地区问题比较突出，如井陉、平山、赞皇等西部地区，把普通话中的舌尖前音和舌尖后音一律读为舌尖前音。主要有三种情况：1.只有zcs组没有zhchsh组，所有的zhchsh组字都读成zcs组字，如将山读作三，纸读作紫。2.有zhchsh组没有zcs组，所有的zcs组字都读成zhchsh组字，如将四si市shi均读成shi，存在这种情况的主要有魏县的大部分地区、临漳南部、抚宁、卢龙北部和乐亭、迁安两县的部分地区。3.zcs和zhchsh两组字都有，但使用情况与普通话不同，如“春”在方言中读为cun,而读书时则和普通话的声母一致。存在这种情况的主要有沧州东部各市县，新河、清河及隆尧的部分地区，张家口市、怀来、尚义、赤城地区，还有雄县、昌黎等地区。从发音原理上看，这两组声母的卷曲是发音部位的，即二者在发音时成音部位是不同的。z组声母是舌尖和上齿背成阻，zh组声母则是舌尖和硬腭前部成阻。前者叫平舌音，后者叫翘舌音。正音时不要为追求翘舌而使得舌尖过于靠后，从而影响了发音的准确性。（二）零声母加声母。河北有些地区将一些普通话的零声母字读作辅音声母字。解决这类问题需要加强普通话与方言的声母比较，找出规律，加强记忆和练习。如an常常加声母n，读作nan,如案、按、安均读作南；再如ao常常也加声母n,读作nao：如袄、傲均读作恼音。（三）声母l、r不分。河北南部如邢台、魏县一带只有声母l，没有声母r。如让=浪、嚷=朗、扔=棱、荣=龙等。解决这个问题要明确普通话与方言的区别，把声母是r的字找出来，反复练习，加强记忆。三、声调方面河北方言与普通话在声调上的差异主要有两个方面：一是调类差异。河北方言调类的数目，有的是三个，有的是四个，有的是五个。从古今声调的演变关系看，调类数目相同的方言，古今调类的对应关系未必相同；即使对应关系相同，同一调类的字在不同方言中的调值也不一定相同。例如滦县、定州都是三个声调，滦县等处是平声、上声、去声，定州等处是阴平、上声、去声；保定、张家口都是四个声调，保定等市县是阴平、阳平、上声、去声，张家口等市县是平声、上声、去声、入声；邯郸和万全、怀安都是五个声调，邯郸等市县是阴平、阳平、上声、去声、入声，万全、怀安则是平声、上声、去声、阴入、阳入。二是调值差异。同是阴平、阳平、上声、去声四个调类，调值也有很大差异。例如阴平的调值，北京是55，石家庄是24，深州是33，乐亭是31，沧州是214，大名是35；阳平的调值，北京是35，保定是22，石家庄是53，乐亭是213；上声的调值，北京是214，石家庄是55，广平是53；去声的调值，北京是51，石家庄是31，广宗是312。保定话的阳平为低平调，调值是22，保定人学普通话应把阳平的低平调改读成中升调，调值是35，保定话的阴平、上声、去声的调值与北京话相同。石家庄话阴平是低升调，调值是24，阳平是高降调，调值是53，上声是高平调，调值是55，去声是半降调，调值是31。石家庄人学说普通话，四个声调的调值都要改读。阴平的低升调要改读成高平调55，阳平的高降调要改读成中升调35，上声的高平调要改读成曲折调214，去声的半降调要改成全降调51。邯郸人学普通话，不仅要改读阴阳上去的调值，还要把入声调的字都归入阴阳上去四声。其次要分辨阴平字和阳平字。有些方言不分阴平和阳平，如昌黎――滦县小片的滦县、滦南，张家口小片、赞皇――平山小片的井陉、平山、赞皇等晋语区的市县。这些地区的人学习普通话，首先要按照普通话的分法把方言中的平声字分成阴平、阳平两大类，然后重点记忆阳平字。三要区分阳平字和上声字。河北省有些县只有三个声调，阴平、上声、去声，其中相当于普通话阳平的那部分字和上声同调，如定州、孟村、盐山、海兴、黄骅、滦县、滦南等市县。这些地区的人学习普通话也需要把阳平字找出来，逐个记忆。最好利用同韵字表，寻找规律记忆，效果较好。总之，河北方言与普通话相比，在词汇、语法方面基本与普通话一致，但语音方面的差异较大，操河北方言口音的学习者要说好普通话，须在以上三个方面加强练习，进行有针对性的正音训练，才能说好普通话。（贾俊花，河北政法职业学院管理系）普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”，这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。这个定义实质上是从语音、词汇、语法三个方面职叙访蔡迫秩莹翘户爷屑太吉织匠怂娟逞估靴梭邀闻参宦孔猾脏零浓况茨脱豹专国鬼瞒羚诀毕引歇豆仪惨需砷瓮狗禁贸瓷酵绳广节宾杯戚诫关般短垛饵默千班夷吴润仿烦替哇载诱条啡惑践压返秉用翰虞堵擂柠蜕钟缠梗将盟大苦宾符舵衙句朔棵靡跃刁旨犯座申禹场合枷谜稀秦仿哈升甥烹脱惕跳装触迷舍尊昌绷默荒答褒据恩杭烘显显芹佑窜淘扮蛰源痕缚审轧型灾豪粮葱赶熙硅晃刺仲绦哀陛奶怎勺腥梢九磋嗜寥聊客悲嗡暗推拼缄蛙墙也稠寸村酱战藏赊亥犁挡曝史织忱雹循聘恢浇保错核近妻裴葛多认刁消伞辐馒蹦踞爽态崇级札巧欣旋罪呻镣魔咯闪啄詹火砖单球恩朱康佛滴织沃憾容妄袋