真人案例：我这么优秀-为什么他还要离开我

真人案例：我这么优秀，为什么他还要离开我小雯和世杰相识于校园，都是学生会干部，两人日久生情，在大二下学期刚开始不久，他们就确定了情侣关系。但是他们这段感情却不被人看好，原因无他，就是无论在外貌，还是学习，工作上，小雯在各个方面都比世杰要好得多。小雯的一些闺蜜也经常私下跟小雯说，觉得世杰并配不上她，劝她分手了再找一个更好的。一开始的时候，小雯对这些言论并不在意，加上世杰对小雯非常好，小雯也就没在这个方面上去细想了。但是随着越来越多人跟小雯说同样的话，小雯也有一点动摇了，她觉得自己应该值得世杰付出更多，这样才能让自己继续跟世杰在一起。于是，小雯为了测试世杰有多爱自己，她就故意做出一系列的试探：比如她故意跟世杰说一些伤人的话，比如你配不上我，我能够有更好的选择之类的。又比如她有时候故意不回复世杰的信息，让世杰慌张。甚至她故意在朋友圈发布她与一些异性的单独合照。然后，当她每次看见世杰吃醋的样子，每次看见世杰急急忙忙地跑过来哄自己的时候。小雯就觉得心满意足，在她看来，这应该就是爱情。小雯为了得到世杰更多的爱，她试探世杰的次数越来越频繁，也越来越接近世杰的底线，当有一次，世杰亲眼看到了小雯跟一个异性有过于亲密行为的时候，世杰终于爆发了。世杰直接走上去，冷冷地看着小雯，然后当着所有人的面，跟小雯说：“我们分手吧。”然后世杰就一言不发地快步离开了，只留下小雯愣在当场。等小雯反应过来，世杰已经不再眼前了。然后小雯马上给世杰发信息：“你为什么要跟我分手？你说清楚！”但是换来的只是世杰的沉默。小雯这时候就急了，在她的观念中，世杰是不会，也不应该离开自己的，毕竟自己的这么优秀，世杰应该好好珍惜才对，就像以前自己试探完之后，世杰就应该马上来哄自己一样。但是这次没有，无论小雯如何追问世杰，甚至直接在世杰的宿舍楼下堵住世杰，问世杰分手的原因，世杰都没有回答，最后只是淡淡地说了一句：“我们已经分手了，你不要再来找我了。”但是小雯并不接受这个答案，她开始疯狂地给世杰发信息，给世杰打电话，甚至在世杰上下课的时候堵世杰，不让他说明白就拉着世杰不让他走，而每次她都会问世杰同一句话：“你为什么跟我分手？你凭什么跟我分手？”而换来的也仅仅是世杰的无视与冷漠。小雯在找到我的时候，她也问了我同样的问题，她非常想知道为什么世杰会选择跟她分手。然后我就跟她分析了她的情况：一、小雯的价值并没有她想象的高小雯在这段感情中一直错估了自己的价值，也错估了自己在世杰心中的地位。在小雯的观念中，世杰是价值低于自己的存在，自己在感情自然而然应该处于高位，世杰也自然要尽力来讨好自己，她把世杰的付出看作是一种理所当然。然而这种观念仅仅是小雯虚高价值给予她的错觉，并不是小雯真正的价值，她以为自己在世杰心中独一无二，但在世杰看来，小雯仅仅是一个比较好的选择罢了。二、小雯的不甘心导致她感情的失败无论是小雯和世杰相处的过程，还是小雯在分手后挽回世杰的行为中，我们都不难看出，小雯的所为所为都有一种不甘心的情绪在推动着。小雯不甘心自己的高价值耗费在世杰身上，所以她一直试探世杰的底线，一直要世杰用各种的方式来补充自己被爱的感觉，她认为这是正常的。包括她在后面不断地给世杰发信息等不断纠缠的行为，也是一种不甘心，她不甘心自己就这么被抛弃了。但是她的不甘心给世杰所带来的，并不是一种好的体验，甚至让世杰一直生活在一种压力之下，让世杰想要逃离这个女人。那么，小雯这种情况，应该如何挽回呢？一、自我认知到分手的原因你在跟对方分手之后，你不断地追问对方你们的分手原因，这种行为在对方看来，就是你还不知道自己的错误。这个时候，对方要么不回答你，要么就是随便找个借口搪塞过去，反正这个分手原因不一定就是真正的分手原因，而这个原因很有可能不是你能接受的，然后你又再次陷入了追问的死循环。分手原因不是问出来，而是自己找出来的。回头去换位思考你们的相处模式，看看你曾经的行为是不是有对方难以接受的地方，或者说对方曾经诟病过的缺点，把这些都找出来，这些就是你们真正的分手原因了。二、改正缺点，以新的姿态出现在对方面前在分手后，对方对你存在着否定心理，他会把过去的你全部否定掉，这个时候如果你以过去的姿态去挽回对方，那么结果是显而易见的。所以，在分手后，你没有时间去伤心，你更应该把时间放在改正自身缺点之上。如果你还想挽回对方，就努力地提升自己，让自己变得更好，然后再在合适的时机出现在对方面前。毕竟，更好的你才能得到更好的爱情。导师寄语：如果你足够优秀，对方是不会舍得离开你的，但如果选择离开你，就证明你身上有着对方不能接受的缺点。只有把这个缺点找出来并改正，你的爱情才能真正地挽回回来，你也能获得你想要的幸福。