三年级上册动物作文

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耳朵长,尾巴短。只吃菜,不吃饭。(打一动物名)兔子它长着一身缎子一般透着光亮的皮毛,两只耳朵常常耷拉着。可是,它的听觉,却非常敏锐。即使门外,只要有一点点动静,它都会迅速发觉,蹦出大门到外面“汪汪”大叫。它最爱吃肉骨头。动物猜猜猜写作文:我喜欢的小动物.写一种你喜欢的动物,它长什么样,它爱吃什么,喜欢玩儿什么,还可以写你和它之间发生了什么有趣的事情。(一)直接点明要写的动物:《我喜爱的小白兔》《可爱的绿毛龟》(二)直接用昵称为题:《“红袍将军”》《“树林医生”》(三)动物名称加上动物的昵称;《小狗“思思”》《小鸭子“笨笨”》三、指导写作文开头中间结尾我喜欢的动物是小狗。“耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。”你们猜,这是什么?没错,就是小白兔。我最喜欢我家的小白兔了,我给它取了个名字,叫“雪球”。有的人喜欢乖巧的猫,有的人喜欢可爱的白兔,有的人喜欢美丽的金鱼,而我最喜欢的是我家的红袍将军--大公鸡。开门见山引用法比较法1.外形特点指动物的样子,头、嘴、眼尾巴等嘴巴扁扁的,小小的嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔橘红色的像枫叶的小脚眼睛黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球身上披着毛茸茸的、浅黄色外衣。•在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。•他们长得非常可爱,脖子长长的。(脖子)•双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖。(眼睛)•嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀(嘴巴)•肚子的下方长着一双淡红色的小脚。(脚)•身上的毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔软的,摸起来舒服极了。(毛发)(从部分到整体)2.写动物的生活习性•生活习性指描述动物的鸣叫、吃食、睡觉、玩耍等活动。这是一只()的猫•抒发自己的情感。你可以表达自己对动物的喜爱之情。如:“雪球”是我最好的动物伙伴,我真喜欢它。它给我家的生活带来了快乐。我要好好爱护它,永远和它不分开。还可以表达自己对动物的钦佩之情。如:从我家小鸡身上我明白了,人要自食其力,依靠自己。所以我敬佩它,热爱它。写作步骤审题—后拟题—再作文开头中间结尾外形特点头眼耳尾皮毛部分整体习性特点饮食活动喜好性格抒发情感喜爱之情敬佩之情抓住特点开门见山、引用、对比描写小动物还应该注意什么?1.要突出重点。可以侧重写小动物的外形特点,也可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,要抓住最典型的特点来具体描写。2.要细致地描写。准确地使用形容词、动词,再现出小动物外形特点和活动情景3.要条理清楚。部分到整体;总分总结构。我家养着一条黄狗。(开门见山)它全身长着黄毛,乌黑的眼睛锐利、明亮,尾巴蓬松跷起,看起来很聪明。(外貌描写先分叙后归纳总体印象)我家的黄狗很懂事、很机警。它白天总爱蜷着身子睡在家门口。每当我从外面回来,它总是摇着尾巴来迎接我,在说:“小主人,欢迎你。”(小狗的活动)有一天,我背着小弟弟去玩,傍晚回家,弟弟的一只小凉鞋丢失了。妈妈骂我不中用,我连忙到处去找,找来找去找不着,只好空着手回家。当我束手无策、垂头丧气的时候,黄狗缓缓从门外进来了、嘴里叼着那只小凉鞋。它走近我,把凉鞋放在我面前,又摇身子又摇尾巴,伸出舌头舔我的手,好像说:“小主人,不用愁,我给你我回来了。”我真高兴啊!抱上黄狗亲了亲,几乎哭出声来。(我和小狗的故事)我喜爱我家的黄狗,它是我的好伙伴。(总结升华)范文赏析我的好伙伴——黄狗词语加油站

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