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汽车电气设备构造与维修一、课程基本信息课程名称：《汽车电气设备结构与维修》主编：凌晨总课时数：72课时适用对象：三年制高职学生所属专业：汽车检测与维修1、让学生在德、智、体、美等方面得到全面发展；二、汽车检测与维修专业培养目标：2、让学生掌握必备的基本理论、专业知识、基本技能，了解汽车新技术；3、让学生具有分析和解决汽车运用技术问题的能力、能从事汽车运用、维修与管理等工作的高素质技能型专门人才。2.本课程与其他课程的衔接1.课程性质，地位和作用三、课程设置1.本课程与其他课程的衔接发动机电控技术汽车检测技术技能考证后续课程汽车电气高设备构造与维修本课程汽车电子电工先导课程2.课程性质、地位和作用课程性质：专业技术课地位与作用：《汽车电气设备构造与维修》是一门理论性与实践性匀较强的课程，是汽车检则与维修专业的专业技术课程，通过本课程的学习，为学生今后的工作奠定必需的汽车电器方面的理论基础与专业技能。素质目标：培养诚实守信、敬岗爱业，团结协作的工作作风；养成勤劳踏实、严谨细至的工作态度知识目标：掌握必备的理论知识、专业知识、基本技能、了解汽车新技术。能力目标：能分析和解决汽车运用技术问题、能从事汽车运用、维修与管理等工作。四、汽车电气设备构造与维修课程培养目标：4.教学的重点和难点3.教学模块的分配2.教学内容的选取与依据1.课程设计的理念和思路五、课程设计1.课程设计的理念和思路发展能力服务专业设计理念立足素质2.教学内容的选取与依据以学生的现有知识水平及企业的实际岗位需求为依据，对教材内容进行遴选，对教学课时进行合理分配。8课时4课时4课时6课时6课时2课时理论6课时6课时4课时4课时6课时2课时实践四、点火系统三、启动系统六、仪表报警系五、照明信号系二、电源系统一、概述七、辅助电气系统8课时8课时总计38课时34课时3.课程教学模块的分配（共计72课时）4.课程的重点和难点1.汽车各电气总成及零部件的结构与工作原理。2.汽车电气设备拆装、检测、使用与维护。3.操作技能的培养与提高。1.汽车各电气总成的工作原理。2.汽车电气设备检测。3.操作技能的培养与提高。重点难点3.考核方式2.教学手段1.教学方法六、课程实施实践操作1、教学方法课堂讲授小组讨论自主学习任务驱动2.教学手段传统教学手段现代化教学手段3.考核方式以过程为主10%50%25%15%技能考核考勤作业期末考试七、单元设计——微机控制电子点火点火系实训微机控制电子点火主要部件的结构及工作原理点火系的概述电子点火系统曲轴转角传感器4课时6课时2课时2课时2课时（90min）微机控制电子点火资讯搜集汽车点火方式的演变学生讨论教师总结学生分析汽车点火方式的演变给出四种典型的点火系工作原理图比较点火线圈断火方式师生共同分析微机控制电子点火课前准备10min5min10min60min引导引入谢谢大家THANKS!