文言虚词的用法及

文言虚词的用法及其意义在下列对联的末尾加上什么虚词能使其表达的意思完全相反?君恩深似海臣节坚如山矣乎文言虚词有以下几个特点一、用法灵活往往一个字有好几种用法，好几种解释，甚至分属好几类词。二、使用频率高许多常用的虚词，在一篇中会多次出现。三、语法功能强实词往往要靠虚词的组合、连接、辅助而成为完整的句子，体现不同的意思，抒发不同的感情，表达不同的语气。四、发展变化大。一、“何”字的用法一、疑问代词1、何+句末语气词+？何作谓语，译为“为什么”如：何也？、何者?、何哉？2、何+动词何作宾语的疑问句，句子倒装如：何辞为？3、何+名作定语如：何事不语二、副词1、何+形容词译为“多么”如①莲叶何田田②开国何茫然2、何+动词、助动词、副词表反问如：何不按兵事甲，北面而事之。3.代词与“如”、“若”、“奈”连用，表示“怎么样”今日之事何如？【何如】常用于疑问句中，表疑问或诘问，相当于“怎么样”或“什么样”。例：樊哙曰：“今日之事何如？”【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据“以”的不同用法，分别相当于“拿什么”“凭什么”等。例：何以战？【奈何】【若何】表示疑问或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。例：沛公大惊，曰：“为之奈何?”1．解释下列语句中的“何”字。A．水何澹澹，山岛竦峙B．如太行、王屋何?C．一旦山陵崩，长安君何以自托于赵?D．豫州今欲何至?E．何不试之?F．所在皆是也，而此独以钟名，何哉?G．然则何时而乐耶？A副词，多么”；B怎么样，把……怎么办；C代词，什么；D代词，哪里E副词，表反问，怎么F代词，为什么；G疑问代词，作定二、“乃”字的用法及意义一、第二人称代词你的如：家祭无忘告乃翁你的二、副词1、“乃”字前有表时间的词，“乃”译为“才”，表动作行为迟。如：①断其喉，尽其肉，乃去②度我至军中，公乃入。2、乃+名词+也“乃”表判断译为“是”如：①此乃天也②当立者乃公子扶苏3、乃+副词（状语）“乃”表意料之外译为“却”、“竟然”如：①今其志乃反不能及②乃不知有汉4、乃+动词表两个动作承接的很紧“于是”“就”如：①乃使人复葺南阁子②其家逼之，乃投水而死5、乃+数量词译为“仅仅”、“只”固定用法：【无乃】表猜测，译为“恐怕……”。例：无乃尔是过与。【乃尔】译为“这样”。府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。指出下列各句“乃”的意义（1）而陋者乃以斧斤考击而求之（）（2）至七月，乃扶病入觐（）（3）羽复引而东，至东城，乃有二十八骑（）（4）良乃入，具告沛公（）（5）与尔三矢，尔其无忘乃父之志（）（6）所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也（）副词竟然才仅于是你的是1．与例句中的“乃”用法和意义相同的一项是()例：帝乃命禹卒布土以定九州A．家祭无忘告乃翁B．好雨知时节，当春乃发生C．此乃勇士也D．乃不知有汉，无论魏晋B【解析】例句中“乃”是副词，就。A.代词，你的；B.就；C.判断词“是”；D.副词，竟然。三、“其”字的用法及意义一、代词1、其+动词+名词（宾语）那么“其”作主语，或动词+其“其”作宾语，代词，译为他、他们、它们。如：①其闻道也固先乎吾他②见其发矢十中八九2、动词+其+名词“其”译为他的、他们的或那、那个①爱其母，施及庄公②秦爱纷奢，人亦念其家③及其出，则或咎其欲出者那个3、其+数量词译为“其中的”二、其+动词或形容词位于状语位置副词表语气其皆出于此乎尔其无忘乃父之志吾其还也其孰能讥之乎如其克谐,天下可定也(推测)大概(希望)应当，一定婉商还是(反问)难道、岂(强调)真的三、连词其若是，孰能御之。译为“如果”其真无马耶，其真不知马也选择连词，是…还是四、助词无义夸夸其谈路漫漫其修远兮解释下面文段中的12个“其”字。狐谓狼曰：“羊肉其①鲜乎！君其②有意，叼其③一而啖之，得饱其④口福。”狼曰：“其⑤如猛犬何？”狐谓于犬曰：“羊数詈君，其⑥言不堪入耳，君竟无所怨，其⑦无闻邪，其⑧畏主人邪？及其⑨嬉逐，愿为一雪其⑩耻。君其⑪许之！”犬笑曰：“欲加之罪，其⑫无辞乎？”护羊愈谨，狐与狼愤然离去。①________②_______③________④________⑤________⑥________⑦________⑧________⑨________⑩________⑪________⑫________副词多么代词其中连词如果代词，“你的”代词，“那”代词，“它的”连词，选择，译为“是…还是”代词“它们”(羊)代词，“那副词，祈使副词，表反问语气【参考译文】狐狸对狼说：“羊肉一定很鲜美啊。如果你有意品尝，不妨叼一只吃吃，饱饱口福。”狼说：“有凶狗守护着羊群怎么办？”于是狐狸挑拨离间地对凶狗说：“羊多次在背后骂你，那些话太难听了，你竟然不生气，是果真没有听到，还是怕你的主人？等到哪一天它们追逐嬉戏的时候，我也愿意为你一雪前耻。你一定要答应我。”凶狗笑着说：“想要加害于人，还怕找不到罪名吗？”于是凶狗守护羊群更加谨慎。狐狸和狼的奸计没有得逞，悻悻离去了。二、而的用法及其意义一、作代词第二人称代词而翁归，自与汝复算耳(你，你的)二、助词复音词闻道有先后，术业有专攻，如是而已与“已”组合，罢了已而：不久三、连词（一）、“而”表转折关系用法的判断“而”连接的两个词或句子，这两个词或句子中某表示彼此对照，意思相反，或者说是一对反义词，这时“而”表转折。1、小学而大遗。（韩愈〈〈师说〉〉）2、刘氏安矣，而晁氏危。（汉书〈〈晁错传〉〉）3、万籁有声，而庭阶寂寂。（归有光〈〈项脊轩志〉〉）4、众人皆醉，而我独醒。（史记〈〈屈原列传〉〉（二）．“而”+”“无”“不”“非，或无”“不”“非+“而”这时表转折关系，译为“却”“竟”“可是”如：①赵予璧而秦不予赵城。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）②假舟楫者，非能水也，而绝江河，（《劝学》）③或而不从师（韩愈《师说》）④当此之时，民无讥者，而君反以罪臣。（刘向《晏子治东阿》）⑤狗彘食人食而不知检，（《寡人之于国》）（三）“而”连接两个分句，前后分句有意念上的相反，且“而”放在后一分句的句首，这时“而”表转折关系，译为“却”“可是”“但是”等。青取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）二、“而”字表修饰关系用法的判定（一）、形容词+而+动词“而”表修饰且多译为“地”。例：1、徐而察之“徐”为形容词，“察”为动词，“而”表修饰译为“地”。2、汝姐在吾怀，呱呱而泣。“呱呱”为形容词，“泣”为动词，“而”表修饰译为“地”。3、独怆然而涕下“怆然”为形容词，“涕”下为动词。“而”表修饰译为“地”。二）、名词或名词性词组+而＋动词“而”表修饰，多译为“地”。例：1、吾尝终日而思矣“终日”为时间名词，“思’为动词，”而”表修饰译为‘地’。2、何不按兵事甲，北面而事之。“北面”为名词，“事”为动词，“而”表修饰，译为“地”三）、动词1+而+动词2动词1和动词2同时发生，不分先后，动词1和动词2的位置不能调换，但动词1不作谓语，用来修饰动词2，表示动词2的方式、状态；动词2是句子的中心词，是谓语。如果动词1的前面有副词，那么，“而’就表修饰。可不译，例：1、吾尝跂而望矣“跂”是动词，”望”也是动词，”而‘带二个动词，“跂”的前面有副词，那么“而”表修饰。2、项王按剑而跽曰：“客为何者？”“按剑”为动宾结构，是动词性词组，不是谓语动词，是用来修饰跽的，“跽”是句子的谓语动词。3、提刀而立`三、“而”表承接关系用法的判定动词1+动词2两个动作的发生有先后之分，动词1先发生，动作完成后，动词2再发生，可译为“就”“接着”或不译例：1、置之地，拔剑撞而破之。“撞”这一动作发生之后，“破”这一动作才发生。“而”表承接，可不译。2、拔剑切而啖之。“切”这一动作完成后，“啖”这一动作才发生。四、“而”表并列关系用法的判定（一）、动词1+而+动词2动词1和动词2的位置调换，不影响句子的意思，那么，”而”表并列，可译为”又”，或不译。例：北救赵而西却秦。此五霸之伐也。（二）、形容+而+形容而表并列。例：剑阁峥嵘而崔嵬“峥嵘”、“崔嵬”是形容词，“而”带两个形容词，那么而表并列。五、而表假设关系用法的判定主语+而+谓语“而”放在主谓之间，表假设关系。例：1、人而无信，不知其可。“人”是主语，“无信”是谓语，“而”放在主谓之间，表假设。2、子产而死，谁能嗣之。“子产”是主语，“死”是谓语，“而”在主谓之间，表假设。六、而表递进关系用法的判定动词+而+动词两个动词位置不能调换，后一个动词的程度更深。例：君子博学而日参省乎己。七、而表因果关系的判定而连接两个句子，两个句子有因果关系。例：表恶其能而不用也八、而表目的关系用法的判定例：籍吏民，封府库，而待将军。练一练1、蟹六跪而二螯2、拔剑切而啖之3、籍吏民，封府库，而待将军。4、有如此之势，而为秦人积威之所劫。5、妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣”。6、诸君而有意，瞻余马首可也。7、且举世而誉之而不加劝。8、有怠而欲出者9、填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。10、儿妾食麦而已。11、妪每谓予曰：“其所，而母立于兹。”并列承接接着目的为了转折修饰假设如果转折因果因而修饰语气词代词你的五、且的用法及意义一、副词“且”字前后的词词性不一致存者且偷生,死者常已矣暂且卿但暂还家,吾今且报府姑且北山愚公者,年且九十将近以为且噬己也,甚恐将要2.连词且字前后的词词性一致表并列、递进、选择河水清且直猗又先生且喜且愕又……又仓促以手搏之,且搏且却一面…一面不过十五六万,且已久疲而且且北方之人,不习水战况且臣死且不避,卮酒安足辞表让步，尚且【且夫】句首助词，表示下文是更进一步的议论，“况且”，“再说”。例：例：且夫天地之间，物各有主。【且如】就像。例：且如今年冬，未休关西卒（《兵车行》）1、解释下列“且”字的意思（1）不出火且尽（）（2）兽相食，人且恶之（（3）卿但暂还家，吾今且报府（（4）而所杀伤匈奴亦不下万余人，且引且战（）（5）昔者先王以为东盟主，且在邦域之中（）（6）且行千里，其人不知（）副词将副词尚且副词暂且连词连词并且连词况且六、若的用法及意义一、代词你、你们、你的若入前为寿若毒之乎？更若役,复若赋二.动词曾不若孀妻弱子及,比得上病未若死及,至于海内存知己,天涯若比邻像,似三、连词天若有情天亦老如果时有军役若水旱,民不困乏或者愿取吴王若将军头以报父之仇和四、形容词+若形容词词尾…的样子指出下列“若”的用法和意义（1）若从君惠而免之，三年将再拜君赐（（2）开天辟地以来，随寿而死若寿夭而亡----（）（3）若翁廉，若辈得无苦贫乎（）（4）若是其甚与（）（5）公之视廉将军孰与秦王?曰：“不若也”（）连词如果连词或代词你们的动词像动词如七、所字的用法及意义1.所+动词表……的人(事、物、地方)财物无所取,妇女无所幸凡所应有,无所不有渔人一一为具言所闻2.为+所表被动行将为人所并3.所以表原因表原因凭借，……的东西……的方法所以兴怀,其致一也臣所以去亲戚而事君者师者,所以传道授业解惑也吾之所以拒子矣4.名词表处所得无教我猎虫所耶【所谓】所说的。例：非吾所谓传其道解其惑者也。【所在】1.到处。例：石之铿然有声音者，所在皆是也。2.所在之处，处所。例：原来有这等一个所在，且回衙去所①举所佩玉玦以示之者三(《鸿门宴》)(②居清明门外，有宅四所(《宋书·沈庆之传》)()③为乡党所笑(《报任安书》)()④吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也(《廉颇蔺相如列传》)()⑤师者，所以传道受业解惑也(《师说》)答助词，在动词之前，构成名词性词组量词表示被动表示原因“靠他来、用来八、为字的用法及意义1.动词为+名词（1）．有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义，应该根据具体的语言环境进行判断。例：斩木为兵，揭竿为旗为之，则难者亦易矣陈胜吴广皆次当行，为屯长（2）．以为，认为。例：此亡