我们的小缆车-ppt

第四单元、运动和力金湖县银涂镇唐港小学：马永林谜语充气橡皮腿喝油又喝水送人又载货奔跑快如飞车1、马车：动力是动物的拉力。2、汽车：动力是机械的动力。3、电瓶车：动力是电的动力.磁悬浮列车：动力是推动列车磁悬浮力。缆车：动力是钢缆的拉力。1、我们的小缆车1、在安装小缆车时绳子应该拴在小车的什么位置?它与小车的运动方向有关系吗？2、绳子的长短与小车在桌面上行驶的距离有关吗?多长的绳子比较适合?3、在小钩上挂上一些铁垫圈，小车能不能很好地运动起来。想一想：在这个装置中，铁垫圈起了什么作用？牛顿思考苹果落地的原因1、地球上的一切物体都受到地球对物体的吸引力作用。2、这种由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。3、重力的方向是竖直向下的。二、拉力大小与小车运动关系拉力大小与小车运动关系的实验计划3、多枚多枚地增加垫圈来研究。做好分工，注意配合。1我的问题：拉力大小与小车运动快慢有关系吗？2我的猜测：拉力大，小车运动快；拉力小，小车运动慢。3相同条件：小车的重量、桌面的光滑程度、小车行驶的距离、垫圈的大小。4不同条件：垫圈的数量。5实验方法：1、确定起点和终点。2、一枚一枚增加垫圈，直到小车可以动起来。温馨提示:(各小组分工合作)A、标明小车运动的起点与终点,每次实验都要从起点开始,终点结束.B、1号作为计时员，注意力要高度集中。2号管小车放，并喊口令“放”。3号管小车停，并喊口令“停”。与计时员要统一。C、4号先一枚一枚增加垫圈，直到小车可以动起来，测试速度要做三次实验。再倍数个数增加，同样做三次实验。D、5、6号做好每次实验记录。并填写好P73页表格。研究拉力大小与小车运动关系的记录时间：小组：记录员：挂枚回形针，刚好能使小车运动起来拉力大小（回形针枚数)实验次数小车运动的快慢从起点到终点时间快慢顺序1231231236实验结果：拉力越小，小车运动越慢。拉力越大，小车运动越快。三、课堂作业：完成练习册P55-56页作业。