数字电子时钟PPT

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数字电子时钟------以80C51为核心目录1.引言2.80c51简单介绍3.电子钟的简介4.数字钟设计总体概要5.各单元模块设计和分析6.数字电子钟整体电路图与实图7.心得与体会引言随着人类社会步入高度发达的信息化时代,电子信息类产品日益广泛地应用于各个领域。市场需求的变化使产品更新换代越来越快,能否尽快开发出适应市场需求的产品已成为企业生存发展的关键。定时器在实际工作中用到的场合很多,它成为今天工业控制领域、通讯设备、信息处理以及日常生活中最广泛使用的电路之一,在许多领域中计时器均得到普遍应用,诸如在体育比赛,定时报警器、游戏中的倒时器,交通信号灯、红绿灯、行人灯、交通纤毫控制机、还可以用来做为各种药丸,药片,胶囊在指定时间提醒,用于各种竞赛的计时器、竞赛用定时器、数控电梯、数控机床、交通灯管理系统、各种智能医疗器械等,定时器是家用电器中的常用产品。数字电子钟就是一个重要的代表。它广泛用于个人家庭以及办公室等公共场所,给人们的生活、学习、工作、娱乐带来极大的方面。由于数字集成电路技术的发展和采用先进的石英技术,使数字电子钟具有走时准确、性能稳定、携带方便等优点,它还用于计时。自动报时及自动控制等各个领域。尽管目前市场上早已有现成的数字钟集成电路芯片出售,价格便宜、使用方便,但鉴于数字钟电子的基本组成包含了数字电路主要组成部分,因此进行数字钟的设计是必要的。在这里我们将以学过的比较零散的数字电路的知识有机的、系统的联系起来用于实际,来培养我们的综合分析和设计电路的能力。80C51结构简介80C51引脚图数字电子钟的简介电子钟在我们的日常生活中处处可见,,它与机械时钟相比,有着定时准确、观察直观、成本低廉、使用寿命长等诸多优点。现基于MCS-51单片机的电子时钟设计。以51系列的单片机为核心。组成一个电子时钟系统;系统显示部分由6位数码管组成。分别显示小时。分钟和秒;能够随时对相对当期的电子钟的时间进行调整,精确带秒。电子钟是一个将“时”、“分”、“秒”显示与人的视觉器官的设计装置。他的设计时周期为24小时,显示满刻度23小时59分59秒。因此。一个基本的数字钟电路主要有译码显示器、“时”、“分”、“秒”计数器、校时电路、报时电路和振荡器组成。主电路系统由秒信号由秒信号发生器、“时”、“分”、“秒”计数器、译码器以及显示器、校时电路组成。数字钟设计总体概要本次设计以数字电子为主,以80c51芯片为核心,实现对时、分、秒数字显示的计时装置,周期为24小时,显示满刻度为23时59分59秒,并且有校时功能的数字电子钟。电路主要采用重规模CMOS集成电路,本系统的设计电路由脉冲逻辑电路模块、时钟脉冲模块、时钟译码显示电路模块、校时模块等几部分组成。采用电池作电源,采用低耗的CMOS芯片级液晶显示器,发生器使用晶体振荡、计数振荡器CD4060及双JK触发器CD4027、将标准秒信号送入“秒计数器”;计数器采用“可予制四位二进制异步清除”计数器来实现。校时电路是由与非门构成的双稳态触发器,用来对“时”“分”“秒”显示数字进行调整的;译码显示电路选用BCD--7段锁存译码/驱动器CC4511构成,再经过六位LED七段显示器显示出来。各单元模块设计和分析1.秒脉冲信号发生器秒脉冲信号发生器是数字电子钟的核心部分,它的精度和稳定度决定了数字钟的质量。由振荡器与分频器组合产生秒脉冲信号。2.分频器电路分频器:分频器功能主要有两个,一是产生标准秒脉冲信号,一是提供功能扩展电路所需要的信号3.校时电路当数字钟刚接通电源或走时出现误差时,需要对其进行时间的校准,实用校时电路很多。校时电路包括校准小时电路和校准分钟电路(也可包括校准秒电路,但校准信号频率必须大于1HZ),可手动较时或脉冲校时,可用普通机械开关或由机械开关与门电路构成无抖动开关来实现校时。4..时间计数器电路时间计数电路由秒个位和秒十位计数器,分个位和分十位计数器及时个位和时十位计数器电路构成,其中秒个位和秒十位计数器,分个位和分十位计数器为60进制计数器,而根据设计要求,时个位和时十位计数器为24进制计数器.5.数字显示电路计数器实现了对时间的累计以8421BCD码形式输出,选用显示译码电路将计数器的输出数码转换为数码显示器件所需要的输出逻辑和一定的电流,选用74LS248D作为显示译码电路,选用LED数码管作为显示单元电路。数字电子钟整体电路图与实图心得与体会我们学习了数字电子电路和模拟电子电路,对电子技术有初步的了解,但都是一些理论的东西。通过这次数字电子时钟的课程设计,我们才把学到的东西与实践相结合。从中对我们的知识有了更进一步的理解。在此次的数字钟设计过程中,更进一步地熟悉其的结构及掌握工作原理和具体使用方法。也锻炼了自己独立思考的能力和通过查看相关资料来解决问题的习惯。虽然这只是一次简单的课程设计,但通过这次课程设计我们了解课程设计的一般步骤,和设计中应该注意的问题。设计本身并不是有恨重要的意义,而是同学对待问题时的态度和处理事情的能力。至于设计的成绩无须看的太过于重要,而是设计的过程,设计的思想和实际电路中的每一个环节,电路中各个部分如何的功能是如何实现的。另外,我们设计要从市场需求出发,既要有强大的功能,又要在价格方面比同等档次的便宜。虽然我们现在做的不可能到市场上销售,但我们要为以后做设计培养出好的习惯。材料收集:王振灿、叶应顺PPT制作:钟永江

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