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小学语文六年级期末质量抽测总体情况介绍命题命题者：照洋小学卢敦良、横湖小学吴静、太平小学陈海琴独立命题：包括试题和相应的参考答案及评分标准；集中磨卷：四位成员独立阅读研究三份试题；逐题讨论，确定初步入选题目；分块整合出试题初稿；逐题讨论整合卷（包括参考答案及评分标准);制作答题卡。抽测对象：2019学年全市小学六年级所有在校学生，其中本地学校12963人，私立的民工子弟小学1040人。时间：2019年6月25日上午7：50—9：30。监考：每个试场有两名监考（校内、校外各1名），其中校外监考由教研室统一安排。改卷对象：全市六年级语文任课教师，其中本地学校280名，私立民工子弟学校23名。时间：2019年6月26日方式：网上阅卷。其中双评的有：25、26，误差2分及2分以上需仲裁（满分5分）；29、30、31、32，误差4分及4分以上需仲裁（满分11分）；习作，误差6分以上需仲裁（满分40分）成绩使用分数查阅：按全市、学校、班级、学生个人的相应权限可查阅分数分校报告：由各评卷组长完成全市报告：在对全市抽测数据分析的基础上，综合分校报告观点，形成全市报告，约35000字。分校报告完成优秀者1—5李小红（箬横二小）吕喆韫（城北小学）王芳（城南三小）6—10吴敏燕（横峰小学）陈慧姿（锦园小学）莫宵晨（大溪二小）13—16潘素芬陈雪燕（松门三小）林海红（松门小学）刘菊琴（松门二小）17—20阮英姿（城南二小）21—22毛君飞（泽国三小）分校报告完成优秀者23、24孙丹芬（温峤二小）25、26吕喆韫（城北小学）杨亚琪（箬山小学）叶秀娟（泽国二小）29—32林卡（滨海三小）颜帮德（新河小学）肖娜（师范附小）任彩燕（太平小学）李世军（开元小学）陈巧玲（高桥小学）吴梦丹（城西小学）陈美平（实验小学）郑敏君（岩下小学）林婉媛（滨海小学）分校报告完成优秀者33（1）江锦（城南小学）杨淼锋（大溪小学）梁娇辉（箬横小学）蔡海丹（温峤三小）方君琴（方城小学）潘丽萍（箬横四小）李雅平（温峤小学）吴椒红（照洋小学）戴雯雯（潘郎小学）33（2）赵珍云（横湖小学）平均分：85.98最高分：113最低分：1.5满分率：0得分率：71.65标准差：13.28难度：0.72本地学校监测成绩基本情况之一本地学校监测成绩基本情况之二所有学校平均分比较65.070.075.080.085.090.095.016111621263136414651566166717681869196101平均分本地学校监测成绩基本情况之三中心校平均分比较75.080.085.090.095.01357911131517192123252729313335373941434547平均分本地学校监测成绩基本情况之四校区平均分比较65.070.075.080.085.090.095.0159131721252933374145495357平均分本地学校监测成绩基本情况之五各分数段人数分布050010001500200025003000110-115105-110100-10595-10090-9585-9080-8575-8070-7565-7060-6555-6050-5545-5040-4535-4030-3530人数本地学校监测成绩基本情况之六83.6586.688284868812市内外学籍学生平均分比较平均分本地学校监测成绩基本情况之七班级平均分比较657075808590951001815222936435057647178859299106113120127134141148155162169176183190197204211218225232239246253260267274281288平均分本地学校监测成绩基本情况之八四大题组得分率比较75.1855.3877.8871.87020406080100基础知识阅读习作习作书写得分率本地学校监测成绩基本情况之九各题组得分率比较73.891.4270.366.8385.1564.62724577.8871.870204060801001—10111213—1617—2021—2223—2627—3233（1）33（2）得分率平均分：76.5最高分：108最低分：3.5满分率：0得分率：63.75标准差：15.74难度：0.64外来民工子弟学校监测成绩基本情况之一外来民工子弟学校监测成绩基本情况之二学校平均分比较90.487.383.182.081.376.475.274.973.571.270.967.865.250.055.060.065.070.075.080.085.090.095.012345678910111213平均分外来民工子弟学校监测成绩基本情况之三班级平均分比较5055606570758085909512345678910111213141516171819202122232425平均分外来民工子弟学校监测成绩基本情况之三两类学校平均分比较85.9876.55060708090100110120本地学校私立民工子弟小学平均分1—10题得分率最高前二十名班级1开元小学高海丹2太平小学叶敏群3温师附小江灵娟4方城小学方君琴5温师附小肖娜6五里泾小学江军7开元小学王丽芳8泽国小学陈敏9横湖小学王蕾10开元小学陈婷11方城小学潘慧慧12锦园小学陈慧姿13开元小学李世军14大溪小学杨淼锋15温师附小陈小令16横湖小学郑雪芬17锦园小学邵玲燕18锦园小学杨卿卿19方城小学杨美君20大溪小学杨海玲11题得分率最高前二十名班级1松门二小施红波2泽国三小徐海丽3锦园小学吴正花4太平小学叶敏群5松门二小刘菊琴6泽国三小江雪斐7太平小学陈琰8松门小学沈菊丽9锦园小学陈慧姿10太平小学任彩燕11横湖小学赵珍云12太平小学蒋巧平13太平小学李霄玮14开元小学高海丹15温师附小江灵娟16泽国小学林仙明17锦园小学邵玲燕18新河小学徐琴娟19实验学校林洁20城西小学林云12题得分率最高前二十名班级1横湖小学陶均芬2锦园小学陈慧姿3锦园小学单宁丽4开元小学王丽芳5实验学校陈海军6实验学校林洁7五里泾小学江军8太平小学任彩燕9温师附小江灵娟10开元小学高海丹11松门小学林美娟12太平小学叶敏群13箬山小学江超琪14温峤二小蔡燕燕15锦园小学邵玲燕16箬山小学陈英17方城小学杨美君18英才小学柯敏巧19锦园小学吴正花20城南小学林爱萍13—16得分率最高前二十名班级1锦园小学杨卿卿2太平小学蒋巧平3锦园小学单宁丽4锦园小学陈慧姿5新河小学颜珍淑6锦园小学邵玲燕7箬山小学陈英8锦园小学郑圆圆9箬山小学江超琪10松门二小施红波11温师附小肖娜12锦园小学吴正花13大溪小学杨淼锋14新河小学徐琴娟15方城小学方君琴16温峤三小蔡海丹17横湖小学王蕾18城北小学罗巧玲19横湖小学陶均芬20松门小学林美娟17—20题得分率最高前二十名班级1莞渭小学周妙妙2横湖小学赵珍云3锦园小学邵玲燕4横峰小学吴敏燕5郑颜小学王伟军6锦园小学单宁丽7松门二小施红波8太平小学李霄玮9锦园小学陈慧姿10凤城小学陈芳11横峰小学朱荆红12温师附小江灵娟13莞渭小学袁蓉14方城小学潘慧慧15英才小学柯敏巧16开元小学高海丹17泽国小学陈敏18泽国四小林巧佩19横峰小学叶琴晓20下郑小学蔡婵婵21、22得分率最高前二十名班级1横湖小学王蕾2泽国小学陈敏3莞渭小学周妙妙4新河小学丁卫红5方城小学潘慧慧6莞渭小学袁蓉7五里泾小学江军8新河小学徐琴娟9英才小学柯敏巧10太平小学施丽云11横峰小学王菊红12横峰小学吴敏燕13温师附小江灵娟14泽国四小杨淑华15夹屿小学吕留娇16马公小学傅伟敏17开元小学高海丹18方城小学钟立新19泽国小学江丹平20横湖小学李军飞1—22题得分率最高前二十名班级1开元小学高海丹2锦园小学陈慧姿3温师附小江灵娟4方城小学潘慧慧5横湖小学王蕾6锦园小学单宁丽7锦园小学邵玲燕8太平小学叶敏群9泽国小学陈敏10开元小学王丽芳11温师附小肖娜12横湖小学赵珍云13英才小学柯敏巧14锦园小学杨卿卿15开元小学李世军16大溪小学杨淼锋17方城小学方君琴18新河小学徐琴娟19松门小学林美娟20太平小学蒋巧平习作得分率最高前二十名班级1松门二小施红波2松门小学沈菊丽3松门二小刘菊琴4松门小学林海红5松门小学林美娟6锦园小学单宁丽7箬山小学江超琪8太平小学李霄玮9锦园小学陈慧姿10太平小学施丽云11横湖小学王蕾12新河小学徐琴娟13泽国小学林仙明14大溪小学杨淼锋15横湖小学赵珍云16方城小学方君琴17锦园小学吴正花18太平小学任彩燕19箬山小学胡彩琴20松门三小陈雪燕习作书写得分率最高前二十名班级1松门三小潘素芬2箬山小学胡彩琴3锦园小学单宁丽4横湖小学赵珍云5泽国三小毛君飞6石塘小学黄爱琴7方城小学方君琴8箬山小学杨亚琪9松门小学林海红10箬山小学陈英11箬山小学江超琪12松门小学林美娟13松门二小施红波14横湖小学郑雪芬15横湖小学王大志16松门小学沈菊丽17横湖小学李军飞18五里泾小学江军19横湖小学王蕾20锦园小学吴正花积累：阅读中积累：绘本故事阅读（低年级）好书推荐活动（中年级）小组共读共展（高年级）诵读中积累：每天下午第一节课前五分钟运用中积累：小组诗歌配乐朗诵赛、小组辩论赛、小组语文知识竞赛、小组课本剧表演赛习作得分率最高班级经验——松门二小施红波运用：班级分层作文、小组轮流日记习作：一年级：看图说话二年级：写话练习三年级：片段训练（言之有物、言之有序、言之有理）高年级：专题训练（如写景、状物、写人、记事等）从兴趣出发，落实到位——松门小学沈菊丽阅读：课前三分钟演、办墙报、人手一本美文佳作本全卷班平均分最高前二十名班级1横湖小学王蕾2锦园小学单宁丽3开元小学高海丹4锦园小学陈慧姿5松门小学沈菊丽6松门小学林美娟7松门二小施红波8横湖小学赵珍云9松门二小刘菊琴10太平小学任彩燕11太平小学叶敏群12温师附小江灵娟13箬山小学江超琪14方城小学潘慧慧15温师附小肖娜16太平小学李霄玮17大溪小学杨淼锋18新河小学徐琴娟19方城小学方君琴20泽国小学陈敏成绩优秀班级经验——开元小学高海丹在这两年的成长过程中，在我班班委的带领下，班级活动自己搞，墙报板报自己办，班级纪律自己管，班风学风自己创，班干部确实起到了“小老师”的作用。这为培养学生学习习惯创造了强而有力的“后台”。每到看书时间，我总是在讲台边一边捧着书，一边津津有味地看着，边上还放个记录本摘记看到的内容或是自己的心得体会。有一次下课，我不小心忘记了拿走自己的摘录本。没想到等我折回去拿的时候，发现很多同学围着我的摘记本在仔细翻阅呢！渐渐地，孩子们好像也没那么反感看书了，甚至于自己拿出了摘录本，尝试和我一样记录。成绩优秀班级经验——开元小学高海丹把班级分成八大学习小组，由各个班委领导。制订班级竞赛表。上课回答问题、作业、平时小测验等都计入小组成绩。有加分，当然也有减分。比如说小组中有成员未完成作业、未在规定时间背诵完课文等都要扣小组分。班委领军，每一个成员都积极参加。况且每个月下来哪个组领先我都会有一些奖励。在这种竞争环境下，后进生都不想偷懒了。于是我在课下都可以看到各个小组成员互帮互助，积极学习的场面呢！慢慢来，花儿总会绽放的——松门小学林美娟当老师也近二十年了，慢慢地心中有了一个目标，那就是：老师要教得轻松，学生也要学得轻松。要达成这个目标，就要让孩子们真正喜欢学习，自觉学习，敬畏学习。这看似简单，实属不易。可庆幸的是在摸爬滚打中，班级的学习氛围日愈浓厚，也逐渐形成了一支会管理的学生干部队伍。这一大半的功劳应归于我的“重磅承诺”：承诺不移用任何一节课；承诺中午给学生自由；承诺不轻易打搅他们的早读课；承诺每天晚上只布置一项书面作业；承诺每周的班会课由孩子们自主进行……这些承诺就像给孩子吃了定心丸，他们对老师是又爱又敬又怕。在这种情感的基础上，我们可以开展很多的工作。慢慢来，花儿总会绽放的——松门小学林美娟只要孩子们上课认真听讲，不管回答得有多离谱，老师和同学不但不批评、嘲笑，反而要耐心帮助。