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金品质•高追求我们让你更放心！◆语文•必修1•(配人教版)◆2诗两首雨巷再别康桥金品质•高追求我们让你更放心！返回◆语文•必修1•(配人教版)◆金品质•高追求我们让你更放心！返回◆语文•必修1•(配人教版)◆1．识作者戴望舒(1905—1950)，中国现代派象征主义诗人。浙江杭县(今杭州市)人。代表作有《________》，并因此作被称为“________”。雨巷雨巷诗人金品质•高追求我们让你更放心！返回◆语文•必修1•(配人教版)◆戴望舒的诗歌主要受中国古典诗人和法国象征主义诗人影响，前者如晚唐温庭筠、李商隐，后者如魏尔伦、果尔蒙、耶麦等，作为现代派新诗的举旗人，无论理论还是创作实践，都对中国新诗的发展产生过相当大的影响。在诗的内容上他注重诗意的完整和明朗，在形式上不刻意雕琢。诗集主要有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》、《戴望舒诗选》、《戴望舒诗集》等，另有译著等数十种。为中国现代象征派诗歌的代表。金品质•高追求我们让你更放心！返回◆语文•必修1•(配人教版)◆徐志摩(1897—1931)，现代诗人、散文家。徐志摩是新月派代表诗人，新月诗社成员。一生追求“爱”、“自由”与“美”(胡适语)，倡导新诗格律，对中国新诗的发展做出了重要的贡献。他的诗字句清新，韵律和谐，比喻新奇，想象丰富，意境优美，神思飘逸，富于变化，并追求艺术形式的整饬、华美，具有鲜明的艺术个性，为新月派的代表诗人。诗集著有：《再别康桥》、《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》。他的散文也自成一格，取得了不亚于诗歌的成就，其中代表作有《云游》、《落叶》、《自剖》、《________________》《印度洋上的秋思》、《北戴河海滨的幻想》等。我所知道的康桥金品质•高追求我们让你更放心！返回◆语文•必修1•(配人教版)◆2．明背景《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。这首诗写于1927年夏天。当时全国处于白色恐怖之下，戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，心中总充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。《雨巷》一诗就是他的这种心情的表现，其中交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。这种情怀在当时是有一定的普遍性的。富于音乐性是《雨巷》的另一个突出的艺术特色。诗中运用了复沓、叠句、重唱等手法，造成了回环往复的旋律和宛转悦耳的乐感。因此叶圣陶先生称赞这首诗为中国新诗的音节开了一个“新纪元”。金品质•高追求我们让你更放心！返回◆语文•必修1•(配人教版)◆《再别康桥》作于徐志摩第三次旅游欧洲的归途中，时值1928年11月6日。“康桥”现在通译为“剑桥”，英国的学术、文化中心，著名的剑桥大学所在地，也是个风景秀丽的地方。徐志摩年轻的时候曾在此读书、生活过，结识了许多英国朋友。这次重游康桥是在一个夏天晴朗的下午，一个人怀着对往事美好回忆的激动心情，悄悄地到康桥来找他的英国朋友。但遗憾的是，由于他事先没有联系好，他所熟悉的朋友一个也不在。只有他熟悉的康桥，在默默地迎接他，于是，他就一个人漫步在七八年前曾生活过的地方，感受那美好的回味。在他乘船离开马赛归国途中，在汹涌澎湃的海涛声中记下了重返康桥时的感受。金品质•高追求我们让你更放心！返回◆语文•必修1•(配人教版)◆3．注字音(1)撑着________(2)彷徨________(3)寂寥________(4)青荇________(5)彳亍________(6)惆怅________(7)沉淀________(8)河畔________(9)颓圮________(1)chēnɡ(2)pánɡ(3)liáo(4)xìnɡ(5)chìchù(6)chànɡ(7)diàn(8)pàn(9)pǐ金品质•高追求我们让你更放心！返回◆语文•必修1•(配人教版)◆(10)漫溯________(11)斑斓________(12)长篙________(13)更．夫更．加(14)埋．葬埋．怨2010年广东卷考查(10)Sù(11)lán(12)ɡāo(13)ɡēnɡɡènɡ(14)máimán金品质•高追求我们让你更放心！返回◆语文•必修1•(配人教版)◆(15)悄．悄悄．然(16)记载．下载．(17)似．的相似．(18)雨巷．巷．道2010年天津卷考查(15)qiāoqiǎo(16)zǎizài(17)shìsì(18)xiànɡhànɡ金品质•高追求我们让你更放心！返回◆语文•必修1•(配人教版)◆4．(1)徨煌惶(2)斓谰澜(3)溯朔塑(4)畔衅畦(5)惆啁稠(6)篙蒿嵩4．写汉字(1)彷huánɡ辉huánɡhuánɡ恐(2)斑lánlán言波lán(3)追sùshuò风sù料(4)河pàn挑xìn菜qí(5)chóu怅zhōu啾chóu密(6)长ɡāohāo草sōnɡ山4．写汉字(1)彷huánɡ辉huánɡhuánɡ恐(2)斑lánlán言波lán(3)追sùshuò风sù料(4)河pàn挑xìn菜qí(5)chóu怅zhōu啾chóu密(6)长ɡāohāo草sōnɡ山4．写汉字(1)彷huánɡ辉huánɡhuánɡ恐(2)斑lánlán言波lán(3)追sùshuò风sù料(4)河pàn挑xìn菜qí(5)chóu怅zhōu啾chóu密(6)长ɡāohāo草sōnɡ山4．写汉字(1)彷huánɡ辉huánɡhuánɡ恐(2)斑lánlán言波lán(3)追sùshuò风sù料(4)河pàn挑xìn菜qí(5)chóu怅zhōu啾chóu密(6)长ɡāohāo草sōnɡ山金品质•高追求我们让你更放心！返回◆语文•必修1•(配人教版)◆5．解词义(1)彷徨：____________________________(2)寂寥：____________________________(3)彳亍：____________________________(4)惆怅：____________________________(5)颓圮：____________________________(6)斑斓：____________________________(7)漫溯：____________________________金品质•高追求我们让你更放心！返回◆语文•必修1•(配人教版)◆(1)彷徨：走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。(2)寂寥：寂静；空旷。(3)彳亍：走走停停的样子。(4)惆怅：伤感；失意。(5)颓圮：坍塌，破败。(6)斑斓：灿烂多彩。(7)漫溯：逆着水流的方向行进。金品质•高追求我们让你更放心！返回◆语文•必修1•(配人教版)◆6．辨用法(1)沉淀·沉积辨析：“沉淀”①指溶液中难溶的物质沉到溶液底层或指沉淀到溶液底层的物质；②比喻凝聚、积累。此处用其第二个词义。“沉淀”可用于抽象事物，也可用于具体事物。“沉积”指物质在溶液中沉淀后积累起来，比喻沉淀、积聚。如：文化沉积、历史沉积，多用于抽象事物。①情感需要________，才能写出好诗。②唐玄宗在潞州驻足近三年，在潞州的山山水水间，书写下了丰厚的文化________。沉淀沉积金品质•高追求我们让你更放心！返回◆语文•必修1•(配人教版)◆(2)彷徨·徘徊辨析：“彷徨”含有内心苦闷，不知所向的意思。“徘徊”强调来回地走，含有慢慢踱着的意思，也可比喻生产时起时落、没有向前发展的情况。①近几年来，鲁东南地区夏播玉米产量呈现出________不前的局面。②他在人生的十字路口________观望。徘徊彷徨金品质•高追求我们让你更放心！返回◆语文•必修1•(配人教版)◆(3)凄清·凄婉辨析：“凄清”形容清冷；“凄婉”是指(声音)悲哀而婉转。①________的笛声从远处的高楼上传来，令人哀伤不已。②当________的月光，在朦胧的幽径上流过，我的思绪也随之飞扬。凄婉凄清金品质•高追求我们让你更放心！返回◆语文•必修1•(配人教版)◆7．积名句(1)撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长，悠长/又寂寥的雨巷，___________，_________，___________。(2)轻轻的我走了，正如我轻轻的来；______________，______________。(3)那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，______________，______________。(4)那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹；______________，______________。金品质•高追求我们让你更放心！返回◆语文•必修1•(配人教版)◆(1)我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘(2)我轻轻的招手，作别西天的云彩(3)波光里的艳影，在我的心头荡漾(4)揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦金品质•高追求我们让你更放心！返回◆语文•必修1•(配人教版)◆8．通语篇(1)《雨巷》这首诗写的是梅雨季节江南小巷中的一个场景。细雨蒙蒙中，“我”怀着一种______、_____的情绪和一丝微茫的希望，撑着油纸伞在悠长寂寥的小巷中踽踽独行。诗中有两个意象非常美，一是_____，二是____。(2)《雨巷》一开始用“悠长”“寂寥”的雨巷表明了居住地的________，以细雨表现了________的天气特点，奠定了全诗的感情基调。(3)《雨巷》这首诗音调和谐，节奏舒缓。诗中多处运用________和________的手法，如“在雨中哀怨，哀怨又彷徨”“像我一样，像我一样地，默默彳亍着”“像梦一般的，像梦一般的凄婉迷茫”。(1)落寞惆怅雨巷丁香(2)幽僻阴沉、郁闷(3)重叠反复金品质•高追求我们让你更放心！返回◆语文•必修1•(配人教版)◆(4)《再别康桥》这首诗共________节。全诗以________为线索，抒发了对康桥________。这首诗体现了“新月派”提倡的“三美”的诗歌创作主张，即________、________和________。(5)《再别康桥》第1节连用三个“________”，正现出诗人只身悄悄来到和离开康桥的情景，诗人不愿惊动他心爱的母校，不愿打破她的宁静与和谐，只想悄悄地与康桥依依惜别。《再别康桥》第2～5节着意描写________。第6节，诗情达到高潮。但这个高潮却以情绪的低落和基调的抑郁作为标志。诗的第7节与第1节________，写诗人悄悄的走了，“不带走一片云彩”，康桥却在诗人心中，挥之不去。(4)七离别康桥时感情起伏依依惜别的深情音乐美建筑美绘画美(5)轻轻的康桥迷人的风光照应金品质•高追求我们让你更放心！返回◆语文•必修1•(配人教版)◆金品质•高追求我们让你更放心！返回◆语文•必修1•(配人教版)◆1．问题导读(1)《雨巷》这首诗押什么韵？韵脚是什么？有何效果？答：《雨巷》每节6行，每行押“ɑnɡ”2到3次。韵脚分别为：长、巷、娘、芳、徨、怅、光、茫、郎、墙。在诗行中反复出现形成了一种悠长的旋律，这样的音质就同诗人追求的幽深空濛的意境、凄婉徘徊的情调很好地融合起来。金品质•高追求我们让你更放心！返回◆语文•必修1•(配人教版)◆(2)从诗歌形式上看，《雨巷》舒缓悠扬的节奏是怎样形成的？答：①诗行的顿数基本为三顿，加上诗歌语言的音质配合，因此读起来有舒缓悠扬的效果。②单字顿都设置在诗行的行首。韵律诗停顿时需基本一致，而诗行间停顿稍长，节与节之间停顿更长，《雨巷》单字顿放行首，一开始就拉长了这个字的韵尾，起着一种强调、舒缓的效果。③复沓句式的妙用。如“象我一样”“象我一样地”“象梦一般的”“象梦一般的凄婉迷茫”等连贯上下句式，可以说是诗歌内在的巧妙拉长，形成了诗歌回环叠唱的效果。④词的重叠运用。有时在同一行诗中，如“悠长，悠长”，有时在两行诗的隔开处，如“哀怨