优秀班级文化建设方案

第1页共14页优秀班级文化建设方案优秀班级文化建设方案一、指导思想：班级文化是班级师生共同创造的精神财富，是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣，更重要的是能启迪学生思想，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神,塑造积极向上的班级精神，促进学生健康成长。结合我校五年规划内容中构建大德育校园文化氛围的核心内容，以及校班级德育计划、少先队计划，围绕班级学生年龄、心理特征和现有的班风、学风，确立学生在班级文化建设的主体地位，让每位学生参与班级文化建设目标的制定、环境的策划、管理和评价。大胆而有创意地建设好班级文化。二、班级文化的建设目标和重点工作。1、确定班级文化建设小组名单：组长：班长、中队长，副组长：各班委，组员：全体同学，指导：班主任，任课老师2、通过班级文化建设系列活动，树立积极进取的班风。创造有利于每个学生个性发展，潜能开发的空间和舞台。3、抓好学生干部队伍建设，建立班级规章制度。4、利用教室宣传栏、特色墙、红领巾角等阵地，抓好班级硬文化建设，创设班级浓厚的文化氛围。5、开展丰富多彩的班级活动和社会实践活动，打造班级精神。三、班级文化具体实施方案第2页共14页1、班级硬环境建设。班级硬环境的布置是班级文化建设最基本的内容。它不仅体现了班级的精神面貌，而且直接影响到学生的心理健康。因此，要利用好教室的每一个空间，精心布置，使其既温馨舒适，又催人进取。同时，鼓励，激发学生自己动手，用自己的才智与双手创设自己所欣赏的班级文化环境。让学生充分表现自己的美感，表现自己的创造个性，在美化环境的同时，把有限的教室空间成为无限的教育资源。（1）设卫生角，争章角，图书角等红领巾角。卫生角：干净，整洁的教室环境有益于孩子的身心健康，同时也能够为师生提供良好的学习环境，因此保持教室整洁尤为重要。在教室后面开辟一个卫生角，每天由值日生将卫生工具正确摆放，做到整洁，有序；同时由学生收集生活中的健康小知识，贴于墙上，并定期根据季节更换，使每位同学都能够及时了解到健康知识，更好地关注自己的身体健康。争章角：在宣传栏右侧设争章角，每月评选一次，由全班同学选出四名同学与老师共同组成评审团，对每位同学进行公正，合理的评选。图书角：书籍人的是精神食粮，好书使人受益终身，为了丰富学生的知识，开阔视野，班级构建了图书角，由每位同学捐出2－3本有价值的课外读物，归类摆放，从而方便学生借阅图书，更好地扩充他们的知识量。（2）布置班级宣传栏。每月根据学校主题，认真制作主题鲜明的手抄报，电脑报等，精心布置班级宣传栏。（3）教室南墙开辟出一块班级特色文化园，在这个园地里，学生可以发挥创造，展现个性，将自己最得意的作品展示出来，可以是美术第3页共14页作品、感悟日记，体验心得、读书笔记，书法，或者摄影作品等，既能培养学生的创造能力，也能让他们了解到班中其他同学的多才多艺，看到他人的优秀，以更谦虚的态度，更严格的要求要求自己，同时，特色园的建设也激发了学生更好地创建班集体的热情。（4）室外环境布置。结合本班特色文化的主题拼搏向上，成就梦想，要求每位同学写下自己的学习计划，奋斗目标，未来理想，用自己的才智，创意认真布置各人档案袋，将其张贴于教室外墙壁，希望每一位同学都能根据自己的计划，拿出好的表现，同时定期进行学习情况小结，合理调整自己的档案袋，起到督促作用。（5）创设动脑筋角，由学生将学习中遇到的难题，智力题张贴在上面，全班一起动脑解决，让学生在学习书本知识之余，也能接触一些难题，开发思维，培养学生钻研精神。2.班级精神文化建设。为进一步增强学生学习动力，提高学习能力，本班开展了拼搏向上，成就梦想班级文化活动，结合毕业班的特点，通过制定班级公约，自主管理，建立奖励机制等方式，让同学们更加明确自己的理想，在学习上激发更大的热情，为现在的学习注入更大的动力，使整个班级形成积极向上的良好学风，团结一致，为同一个理想努力奋斗.（1）制订班级公约班级公约是全班共同遵守的制度，包括文明礼仪、学习常规、考勤常规、基本规范、卫生值勤、奖惩等多个方面，是班级学生活动的行动指南。班级公约应该自下而上由学生讨论产生，让他们感到这是他们自己的事，他们是制订者，也是执行者、维护者。因此，在制订班级公约时，要激励每一位学生参与，广泛听第4页共14页取每一位学生的意见和建设，再通过全班民主表决形成定案，这样获得学生的心理认同，从而内化成他们追求的目标，才能使他们以积极的态度去执行，从而促使学生进行自主管理。让学生自主管理让学生在班集体中充当主人角色，树立主人翁的意识，关心爱护集体的荣誉，并在学生中实行自主管理制度：同学的文明礼仪，学生自主督促；班级图书角，学生自己管理；班级卫生角，学生自己整理；班级宣传栏，学生自主布置；班级纪律、卫生，学生自己评比；设置＂好人好事＂记录本，让学生把自己为班级做的好事登记上，由班干部定期评比；同时成立自学小组，每小组由4－5个程度相当的同学组成，共同讨论一些难题，互相帮助，交流学习心得，老师进行一定的指导。并在班中实行作业评分制，由学习委员和班长进行监督，每日作业得到优秀的同学及作业进步明显的同学都将在评分表中进行记载，老师每月进行一次总结，选出记载最多的前十名同学，进行一定的奖励，并对不足提出建议。（3）建立和健全激励机制在实施班级管理制度的过程中，要建立和健全激励机制，以树立榜样，帮助部分学生纠正不良习气。例如，有的学生做事责任心较差，对班级卫生工作马虎应付，甚至逃避值日。对这种现象，班主任通常的做法是对其进行处罚，但往往效果不佳。因此，我们采用另一种方式来处理，采取一些灵活的激励措施奖励那些负责任者，可以是小组奖励，宿舍奖励，或个人奖励。可以准备一些小奖品，物质奖励，也可以口头表达，精神奖励，也可奖励学生喜爱的活动。这样做就达到了既奖励先进又带动后进的双重教育效果。（第5页共14页4）开展各类班级活动，打造班级精神。晨会。每周利用两节晨会课进行讲故事，励心志活动，每月评出一名故事大王，从而激发学生学习的积极性，同时增强学生的参与意识。主题班会。开展主题班会可以充分发挥学生的主动性和积极性，让每一个学生通过活动，思想上受到教育，行动上得到改进。主题班会的形式可以是讨论、演讲、小品、相声，歌曲，调查汇报等，内容以培养良好的行为习惯、公民道德建设、阶段性班级工作、重大节日纪念活动等为主。在开展主题班会时，要注意联系本班学生的实际情况，尽可能挖掘身边的教育资源，社会实践活动。可以面向社会、面向他人、面向家庭，寻找服务的项目与岗位，参加社会公益劳动、社会活动，培养学生的劳动观点、学习劳动技能，树立为集体、为家乡、为社会服务的思想。如红领巾文明督导队、尊老敬贤的童心小队、学当一天家、环保小卫士、争啄木鸟行动、管好自己的小天地等。附：班风：勿傲勿暴勿躁宜和宜静宜庄班级口号：拼搏向上，成就梦想班级公约：1.班级成员人人平等，人人享有班级权利和履行班级义务。2.上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。3．认真预习和复习，按时独立完成作业，字迹端正，质量高，不拖拉，不抄袭。4．学会交往，尊敬师长，礼貌待人，团结同学，协作创新。5．诚实守信，不撒谎，不骗人，做错事敢于承认错误。6．用餐文明，不讲话，不打闹，不浪费饭菜，饭毕清理桌面。7．在班级养成良好的卫生习惯，不乱丢垃圾，保持教室整洁。第6页共14页8.保证学习环境安全安静,创造良好的学习氛围，不在教室内从事体育活动，课间不追逐打闹。9．同学之间团结互助，正常交往，以诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾时首先做自我批评。10．积极参加学校和班级组织的文体活动、劳动和实践活动.附送：优秀班级标兵班申报材料优秀班级标兵班申报材料目录第一章前言第二章班级组织建设一、食品07-1班委会建设二、班级制度建设第三章班级学风建设一、学习教育1、专业知识，稳扎稳打2、技能培养，提前储备二、综合素质教育1、校园风采，硕果累累2、寝室文化，书香氤氲3、社会实践，关注民生三、思想教育1、党员教育，与时俱进2、爱国教育，潜移默化第四章特色活动一、放飞青春，拥抱自然二、相亲相爱，情浓一家第7页共14页三、社会责任，义不容辞四、把握机会，尽显才华第五章愿景第六章附录表一：上级活动获奖情况表二：校级活动获奖情况大连海洋大学食品工程学院食品科学与工程07级1班优秀班级标兵班申报材料第一章前言这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。志宏远，德高尚，学博深一句响亮的口号，凝聚了食品科学与工程07-1班全体同学的努力。短短九个字，显现着我们奋斗的足迹。一滴水只有融入大海里才能飞扬成浪花，一个人只有把自己与集体融为一体才最有力量！当食品07-1班的33名同学从五湖四海聚集在一起的时候，我们就是一滴滴小水珠，慢慢聚集成现在的大海，在这片属于我们自己的海域里，我们激情奔放，我们优势突出，我们团结奋进，我们同舟共济我们用热情和努力共同建设了一个团结、和谐、进取的班集体食品07-1班！我们坚信光荣在于平淡，艰巨在于漫长。我们也许不是最优秀的，但我们一直努力着。在这一段人生路中，我们不是孤军奋战的英雄，而是携手同行，共创辉煌。第二章班级的组织建设一、食品07-1班委会建设食品07-1班委是经过全班级同学的民主选举，学院党支部、团委批准正式产生的，在班级建设工作中起到领导与核心的作用。食品07-1班委在团委老师和班导师的带领下，以上级党支部及团委工作思路为指导，从学习、实践、党建、团建等方面开展了全面而深入的工作，组织了一系列文体及学习活动，大大加强团队凝聚力和战斗力。一个团结的班集体需要一个踏实敬业的班委会进行有效管理，而食品07-1的班委会就是这样的一个组织，能否把一个班的工作开展好，很大程度上取决于班委的配合。食品07-1班委第8页共14页首先在学习上严格要求自己，其次本着爱班，护班的原则，不断创新，交换各自的思想及对班级管理的方法、技巧，定期开班委会讨论，大家本着没有职位差别，只有分工不同的思想，在班长的带领下开展班级各项活动，使班级工作蒸蒸日上。三年来，定期举办班会活动，由团委引导，同学们自己策划组织，不仅锻炼同学们的能力，更是加深了彼此间的相互了解。在娱乐放松的同时，建立归属感，使班级同学能感受到来自集体的温暖和谐，从而形成了一种凝聚力。正是这种凝聚力，将我们每一个人集聚在一起，组成一个家，使同学们成为相亲相爱的一家人。同时，班委注重班级的形象宣传，有同学自主设计的微笑no.1班级标志，以及为建立思想交流平台而开设的缤纷一班传奇博客和缤纷班级qq群。在各种大型活动中，我们班都积极做好宣传工作，积极参加，在各种活动中都有优秀的表现。二、班级制度建设在老师及全体班委的努力下，我们时刻以《高等学校学生学生守则》要求自己，以《大连海洋大学学生手册》为指导，采纳了学院及班级师生等多方面的建议，结合自身实际情况，制定了较完善的班级管理方案《大连海洋大学07-1班学生管理制度》。我们全体班级成员互相监督，在班委的领导下，切实执行《制度》的所有规定，自觉遵守各项规章制度，配合学校、院系工作，无拖欠学费现象，出勤率和卫生达标率都名列前茅。形成团结活泼、积极进取的良好的班风，为班级的成长和所取得的成就提供了制度规范。第三章班级学风建设一、学习教育1、专业知识，稳扎稳打邓小平曾经说过：一个人要实现他的人生价值，首先要树立伟大理想，孜孜不倦的去学习文化理论知识。食第9页共14页品07-1班同学一直把学习文化知识作为首要任务。从刚进大学时聆听学哥学姐的学习经验，到今天我们为学弟学妹答疑解惑；从曾经的迷茫徘徊不知所措，到今日的理想远大自信满满；从以往幼稚脆弱不堪重创到如今的成熟坚强荣辱不惊。我们踏实勤奋地度过三载春秋，美丽的校园不再是我们停留的港湾，而是奋飞的起点。花园里有我们琅琅的书声，教室里有我们苦读的身影，校园里有我们匆匆的脚步，寝室里有我们激烈的讨论，图书馆里有我们专注的眼神。学习上全班成员团结一心