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留守儿童工作突发事件应急机制为防范留守儿童安全事故的发生，切实有效地消除和控制对留守儿童的危害，贯彻执行“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的方针，做到遇事不惊、临危不乱，妥然处置紧急情况，最大限度地减少意外事故带来的损失，保障留守儿童身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序，保证有关留守儿童各项工作顺利开展，按照上级有关要求，结合本校实际，制定本应急预案。一、突发事件指突然发生，造成或者可能造成留守儿童身体健康严重损害与生命安全的诸如意外伤害、火灾、校舍倒塌、重大食物中毒、重大传染性流行性疾病、自然灾害以及其他严重影响留守儿童健康的事件。二、依据原则1.教育性原则（1）定期召开留守儿童安全工作会议，不断强化交通安全工作要求，增强全体留守儿童的安全意识。（2）通过发放宣传资料、开办讲座、班队会、广播、橱窗板报等形式，加强对交通安全知识的学习。（3）积极和公安交警部门联系，加强交流与合作，加大对校园周边交通秩序的整治。2.预防性原则坚持预防为主，防患于未然。一旦出现突发情况，应迅速启动应急预案，尽可能将损失和影响消除或降到最低程度。三、学校留守儿童突发事件应急处理领导小组组长：唐胜龙副组长：谢万能、石明警成员：韩韬、张文、李朝亮、曾明祥、龚光发、周纪华、雷雪、各班班主任留守儿童突发事件应急处理办公室下设学校安全工作办公室，由石明警任办公室主任，负责协调安排相关事宜。四、学校留守儿童突发事件应急预案（一）留守儿童伤害事故应急预案1、强化平时教育，防患于未然。2、阻止留守儿童在楼梯、走廊等处抢跑、追逐。3、各班组织留守儿童群体性活动或外出活动，必须向校长室请示、报告，并有有效的安全防范措施。4、建立教师首见责任制，活动的组织者或第一个执警者或首位发现突发事件的教师，为第一责任人。如发现留守儿童身体受到意外伤害时，应立即报告学校突发事件应急处理小组，并及时送伤害者到医院诊治。5、重大伤害事件及时报告县教育局。6、迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料。7、及时通知受伤害者的家长。8、妥善处理事故。（二）留守儿童消防事故应急预案1、配备好必备的防火安全设施、设备，及时检查电器设备。2、发生火灾时，切断电源，迅速搬离危险品、易燃易爆物品，先以灭火器灭火；火势蔓延，急向“119”消防指挥中心报警，并立即报告县教育局。3、迅速开通全部安全通道，组织、指挥留守儿童疏散，撤离安全地带。4、阻止留守儿童救火。5、配合消防部门，做好自救工作。6、尽可能地保护好现场，做好涉及本案的有关证人证事记录。（三）留守儿童食物中毒事件的应急预案1、凡就餐后，留守儿童出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值周值日教师应马上报告校长。2、迅速与医院联系、诊治，采取救护措施，并向县教育局、卫生防疫部门报告（包括：时间、地点、中毒人数、主要临床表现、可能引起中毒的食物等）。3、保护现场，做好预留食品、蔬菜的取样工作，食品用工具、容器、餐具等不急于冲洗，以备卫生部门检验。4、迅速排查食用致毒食物的留守儿童名单，并查询他们的身体状况。5、根据事态发展情况，迅速与家长联系。6、如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工作。（四）留守儿童突发传染性、流行性疾病应急预案1、做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范突发事件的发生。2、建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可能发生的传染性、流行性疾病，或发现不明原因的群体性疾病，及时向卫生防疫部门和县教育局报告，听取卫生防疫部门的处理意见。3、对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止留守儿童交叉感染和扩散。4、在校园、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的该班留守儿童和任课老师采取必要的控制措施。5、坚决杜绝染病留守儿童带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。6、及时与留守儿童监护人或家长取得联系，争取共同配合预防和诊治。留守儿童病愈回校后，任课老师要做好补课辅导工作。（五）自然灾害应急预案1、宣传有关台风、暴雨、地震等自然灾害知识，增强留守儿童防灾意识，提高在自然灾害发生时的自救本领。2、定时和不定时排查校园的房屋、排水管道、电器设施、消防安全设施、树木、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时补救。3、接到上级指令或天气监测预报、预警信号，需要停课的，则立即采取措施停课放假。必要时，在未接到上级主管部门停课通知而情况紧急的，由学校应急事件处理小组讨论决定停课放假。4、暴风、暴雨天气，各班要有秩序地组织学生安全返家，对全校留守儿童做好必要的扶送工作。5、学校领导班子成员在接到红色预警暴雨信息时，随时待命，做好有关工作。发现灾情时，后勤人员在下班前切断电源，检查和加固校内悬挂物等。各班班主任负责关好教室门窗。6、发生破坏性灾害后，立即做好抗灾自救工作。同时，做好灾后卫生防疫工作，防止传染疾病在校园滋生、蔓延。五、应急分工1、现场处理负责人:学校校长、安全分管领导、学校安保处人员、各班班主任具体职责任务：迅速处理现场情况，根据现场情况决定以下事宜：(1)向教育局报告；(2)向派出所（刑侦队）报告情况；(3)向医院报告情况，及时送往医院做好抢救准备；2、事故协调负责人：学校校长、学校副校长具体职责任务：迅速了解情况、做好应急疏导、情况通报工作。(1)迅速向教育局报告；(2)根据现场具体情况，协调处理好各种问题。3、后勤服务及报道：学校校委会人员、学校后勤人员、其他教师。具体职责任务：积极协调应急物资，宣传报道事故处理最新进展，引导积极的舆论氛围。未尽事宜，临时处置通知。双坪乡教育管理中心2017年3月2日