生态系统的结构

生态系统的结构【学习目标】1．举例说明什么是生态系统2．理解并记住生态系统的成分及作用3．理解食物链、食物网的概念并能计数和书写食物链【自主学习】（一）生态系统的概念及范围1．概念：由与它的相互作用而形成的统一整体。2．范围：生态系统的范围有大有小。是地球上最大的生态系统，它包括地球上的及其。生态系统的组成成分（二）生态系统的结构食物链营养结构食物网1．生态系统的组成成分种类作用非生物的物质和能量、热能、水、空气、等为生物群落提供物质和能量生产者生物，主要是把太阳能转变成，是生态系统的基石消费者动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等将有机物转化为，加快；帮助植物传粉和种子传播分解者主要是营腐生生活的细菌和将动植物遗体残骸和动物排遗物中的分解为无机物2．食物链和食物网概念：生态系统中，各种生物因关系而形成的联系。食物链基本模式：+不同级别的食物链：→食性动物→小型肉食动物→中型肉食动物→大型肉食动物营养级：_____、_______、_______、_______、_____。概念：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接的复杂的营养结构，叫做。形成原因一种绿色植物可能是植食性动物的食物食物网一种植食性动物既可吃多种植物，也可被多种肉食动物所食【合作探究与展示】1．营养级与消费者级别一样吗？2．生态系统中某种生物减少引起其他物种变动情况（1）在食物链中，当某种生物大增加时，一般会导致作为其食物的上一营养级数量减少，作为其天敌的下一营养级数量增多。除此之外，还会导致与其有竞争关系的生物数量下降。（2）在食物网中，当某种生物因某种原因而大量减少时，对另一种生物的影响沿不同的线路分析结果不同时，应以中间环节少的为分析依据：若另一种生物的食性多样化，则影响较小；若另一种生物的食性单一，则影响较大。例题1．下列属于生态系统的例子是()A．池塘中的鱼B．池塘中的动物C．池塘中的生物D．一个池塘解析：生态系统包括一定自然区域内所有的生物及其生存的无机环境。选项A、B、C只包含了部分或全部生物，而没有无机环境，成分不完整。只有D“一个池塘”既包括了其中的生物，又包括了无机环境。答案：D变式1：森林中一棵树死了，倒在地上，苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛、鼠均以这棵朽木为生。它们共同组成了一个（）A、种群B、群落C、生态系统D、生物圈例题2．在下图食物网中：若蛇全部被捉光，请回答：(1)在此食物网中，哪种生物数量会大为减少?(2)哪种生物数量会有增加的趋势?解析：从上述食物网中可看出，蛇既是山猫的天敌，又是鹰的食物，而鹰是兔的天敌。因此，当蛇全部被捉光后，山猫没有天敌捕食，数量剧增。鹰将更多地以兔为食，保持数量本稳定，同时山猫也是兔的天敌，山猫增多必将导致兔减少。因而蛇捉光后必然引起山猫增多及兔减少。答案：(1)兔(2)山猫变式2：农田生态系统中，假设有两条主要的食物链：水稻→害虫→蛙→蛇，水稻→鼠→蛇。如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是()A．有利于提高水稻产量B．水稻虫害严重C．蛇的数量迅速增加D．鼠的数量迅速增加【限时训练】1、分解者在生态系统中占有重要地位，这是因为它们能够()A．吸收代谢废物并释放氧气B．将动植物的遗体分解成无机物C．使大气中二氧化碳含量减少D．为其他生物提供食物2、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个谚语所隐含的食物链具有的营养级数至少有()A．2个B．3个C．4个D．5个3、生态系统中，以朽木和粪便为营养的蕈类、粪金龟子、蚯蚓等生物为()A．次级消费者B．生产者C．分解者D．初级消费者4、在A→B→C→D这条食物链中，C是（）A、初级消费者B、第二营养级C、三级消费者D、第三营养级5、下列属于生态系统食物网特征的是（）A、一种生物只能被另一种生物捕食B、食物链的环节数是无限的C、一种生物可能属于不同的营养级D、食物网上的生物之间都是捕食关系6、下列各项中，能正确表示一条食物链的是()A．草→兔→狼→细菌B．阳光→草→兔→狼C．草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰D．昆虫→蛇→鹰7、在下列生物中，能把生物残骸中的有机物分解为无机物的是()A．硝化细菌B．枯草杆菌C．豆科植物D．草履虫8、生态系统中属于生产者的生物有（）①栅藻；②蘑菇；③大肠杆菌；④硝化细菌；⑤水绵；⑥噬菌体。A．①②⑤B．①②③④⑤C．①②④⑤⑥D．①④⑤9、关于生态系统成分中的生物部分不正确叙述是（）A．生产者属自养型真核生物B．消费者是异养型生物C．分解者不仅限于腐生细菌和真菌D．生产者、消费者和分解者三者紧密联系10、以下可称作生态系统的是（）A．一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B．烧杯中取自池塘的水、泥土和其中生物C．一个池塘中的所有水蚤和分解者D．一个鱼缸中的所有金鱼和水草11、下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是()①生活在人大肠内的细菌；②某一池塘中的全部鱼类；③肺炎患者肺部的肺炎双球菌；④一根枯木及枯木上所有生物。A．①⑦④B．②③④C．③②①D．③①④12、如果在草原上使用高效灭鼠药，使鼠类在短期内几乎全部死亡，则在该草原生态系统中的各种成分，受影响最大的首先是()A．生产者B、分解者C．初级消费者D．次级消费者13．一组学生将叶捣碎成叶汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中，他们每天取些样品以确定叶汁中微生物的数量变化，结果如右图所示。下列结论中，错误的是()A．生物I可能是生产者B．生物Ⅱ可能是以生物I为食C．生物Ⅱ紧随生物I的出现而出现D．生物Ⅳ可能是捕食者14．(多选)在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹫、苍鹰、细菌、真菌等。下列关于它们的叙述中，正确的是()A．它们共同构成一个生态系统B．它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群C．它们中的所有生物构成一个群落D．细菌不是生态系统的组成部分15．科学猜想：“当水和土壤被重金属污染时，该地生存的生物就会被污染，但是由于动物体内不储存重金属而是将它排泄出去，所以越到食物链的顶端，重金属的含量就越少。”为了验证这一猜想，他测定了被某种重金属污染的池塘和草原生态系统的生物体内的该重金属的含量，结果如下表。以这些实验为基础，来评价这位同学的猜想，可以得出的结论是()A、他的猜想是正确的B．他的猜想适用于池塘生态系统，但不适用于草原生态系统C．实验结果与猜想正相反，猜想应当修改为“越到食物链的顶端，重金属的含量越高”D．他的猜想适用于草原生态系统，但不适用池塘生态系统16、右图是某生态系统食物网简图。图中甲～庚代表各种不同生物：请据图分析回答：(1)该食物网中有条食物链。(2)此生态系统中的生产者是，次级消费者是，处于最高营养级的生物是。(3)生物甲与己的关系是。(4)该简图中只表示了生态系统的部分成分，图中未表示的成分是17．下图为某一生态系统中，在一定时间内的三个种群数量变化曲线，其中C是自养生物。请分析回答：(1)在这一生态系统中，A、B、C三种生物的营养结构可能是。(2)C和B的关系是，B和A的关系是，种群可能是草食类动物。(3)试分析种群B在第5年～第7年之间个体数大幅度下降的原因。18、某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍、鼠和蛇等动物，它们相互间的关系是：①猫头鹰捕食蛇、鼠、鸟；②昆虫、鸟、鼠以植物的各个器官为食；③蟾蜍和鸟捕食昆虫；④蛇吞食蟾蜍和鼠。请回答：(1)画出此温带草原生态系统食物网简图。(2)此生态系统有条食物链。(3)占有2个或2个以上营养级的生物是。(4)在该生态系统的成分中，除了上述生物外，还应有和。(5)小鸟与昆虫之间的关系是；小鸟与蟾蜍之间的关系是；蟾蜍与昆虫之问的关系是。