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董家中心小学2018、12、21温馨提示：1，请家长先在签到表签到，要签2次。2，请家长安静坐在孩子的位置。3，请把手机调到震动。4，请不要吸烟或随手扔垃圾。5，请不要随意走动或说话。尊敬的各位家长：大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，首先请允许我代表我班所有任课教师对大家的到来表示热烈的欢迎，同时对各位家长长期对我们工作的支持和配合表示衷心的感谢。今天我们坐在一起，借此机会，来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家庭和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！召开家长会的目的：谈安全“学习是首要，安全更重要”。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。一、注重孩子的安全教育1、校内安全。教育孩子遵守学校纪律，不玩危险的游戏，同学之间友好相处。2、校外安全。（防触电、防溺水、冬季防火、防煤烟）3、饮食安全。不吃三无垃圾食品、脏东西、坏东西。饭前便后洗手。4、交通安全。上下学由家长接送，走路靠右边，注意观察。红灯停，绿灯行。不坐超载车和三无车辆。二、关于作息时间：早上：7:50到校（早读从7:50开始）中午：11:10放学下午：1:30到校（下午1:30开始上课）下午：4:10放学注意事项：（1）.孩子不要早到校，记准到校时间。（2）.放学，请家长记好放学的准确时间，准时来接孩子。（3）.如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的，请家长及时与老师联系。（4）.孩子因为年龄太小，不要让孩子自己回家。谈习惯经过我的观察和教育引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下十个方面：1、个别学生时间观念不强，表现为下课后迟迟不愿意回教室，有迟到现象。2、自制力太差，表现为上课做小动作，不注意听讲，与同桌或前后座同学小声说话，上课闹着玩。3、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写不规范不工整且错误较多，特别是家庭作业。4、孩子动作慢。5、家庭作业不按时完成，等到第二天上学后再匆忙赶写；不交作业，理由是忘了写或丢到家里6、有的爱动手打人，有的爱恶作剧，经常被告老师。7、个别孩子说脏话。8、部分孩子做值日不主动，不积极，有时忘记，不爱劳动。9、不爱帮助同学。10、部分孩子下课爱追逐、打闹，不注意安全。希望家长针对这些不良习惯多教育孩子。二年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。培养良好的品德习惯•1、学会感激。•2、勇敢面对自己的错误。•3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。•4、诚实不说谎，答应的事说到做到。开学至今，我们的孩子也发生了一些让我们家长和老师都不愿看到的事情。孩子之间小打小闹那是正常的的事情，希望家长不要计较。同时，我们应该教育好自己的孩子，和同学要和睦相处。培养良好的学习习惯1、端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势。2、能够按时并且认真地、独立地完成作业，不拖拉，书写规范。3、爱读书，基本上能够每天坚持读书半小时。培养良好的生活习惯1、早晨按时起床，按时到校，不迟到。2、吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。3、不随便要零食和玩具，不带零食和玩具上学。4、不对电视和网络着迷。5、能帮助妈妈做一些家务。培养良好的卫生习惯1、不随手扔垃圾，主动保持环境卫生。2、讲究个人卫生，每天早晚洗脸刷牙，每晚洗脚，勤洗头，勤洗澡。3、自觉主动地保持衣服干净卫生。教育方法：1、多耐心，少责骂。2、多鼓励，少批评。3、多严格，少溺爱。4、少横比，多纵比。除了好习惯，我们还要培养孩子的哪些素质?1、进取心。2、肚量。3、自信心。4、耐挫力。谈学习学生进步的原因•学生勤奋，对学习较重视。•学生的学习习惯较好。•家长的支持和鼓励。虽然我们班学生进步很大，但在学习上还存在着不少问题，这主要体现在：1、部分同学不认真听讲，不能够投入到学习中去，不参与讨论，不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的同学学习，思想游离于课堂之外。2、对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上答案;或者是只问答案，不问个“为什么”。3、部分同学平时课堂效率不高，爱做小动作，老是等着老师说到他才干，处于被动学习状态，纪律也不好，导致学习“事倍功半”。4、学习不勤奋，爱看动画片，玩电脑，课外阅读流于形式。5、作业书写特别马虎，经常少写作业。成绩不理想的原因：•学习兴趣差。（学习不努力）•学习方法不合适。（习惯差）家庭作业分析问题一：粗心大意对策1：学会检查。问题二：不审题或者审错题，根本就没有弄清楚题目的意思，抓起笔来就写。对策：1.对孩子严格要求，落实到平时的一点一滴的小事情上。写作业、吃饭、做任何事情都要站有站样，坐有坐样，并且持之以恒的训练，切不可有一丝懈怠，否则将前功尽弃。2.每天做作业时读题，要求都出声音来，不拖音，不添字漏字，能读出重点的字眼。问题三：很多孩子做题时态度不端正，敷衍了事，有惰性。对策：现在孩子很聪明，又怕吃苦，于是便会想出许多对付老师，对付家长的方法。家长一定严格把关，不姑息迁就，对于孩子明显不是因为能力问题而写的不认真的作业，一律让其擦掉重写。这一条有时候做起来很难，但只要坚持，会让你的孩子以后受益匪浅。改进措施1、专心致志做作业要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时专心致志做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯，另外，做作业之前先洗手，注意卷面整洁。2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题，要引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。3、及时纠错的好习惯学习是一个错误改正、重新提高的过程，没有改错，学生就没有提高。所以当孩子做完题后，你发现了错误，一定要告诉孩子，督促他订正。平时家庭学习1、认真对待每一次动笔。2、错题订正就是重做。3、重视预习、复习作业。4、每天作业认真完成。5、备齐学习用具，养成好的学习习惯。（铅笔、尺、垫板、橡皮）希望家长配合做到的：1、全方位关心孩子在校情况，了解各项作业完成情况。2、每天孩子语、数作业要认真检查并督促改错。3、督促孩子准备好各项学习用品，养成自己整理的好习惯。其他注意事项：1、学生请假，请您提前给老师打电话。请您在孩子上学期间保持电话畅通。孩子生病到医院就诊，一定要第一时间通知老师。2、电话号码如更改请及时通知老师。3、请及时关注班级QQ群消息。关于期末复习一、生字过关。（语文）1、识字表中的生字要认识。2、写字表中的生字要会正确书写，要按正确的笔顺写。并且会组词。计算过关。（数学）1、加减法、乘法口算以及笔算加减法一定要会算，要算对。二、背诵、默写过关。（古诗、园地的日积月累、要求背诵的课文）（乘法口诀表）三、重视试卷上的错题。进入复习，考试比较多，请家长给孩子认真检查每一张试卷，通过试卷找出孩子学得薄弱的地方，帮助孩子有针对性的进行复习。四、临近考试家长需要为孩子做的事情1、督促孩子高质量的完成老师布置的作业。是认真完成，而不是糊弄。2、请经常检查孩子的书包，保证孩子每天都有生字本、田字格、中演草可以用。3、请每天晚上把孩子铅笔削好，每天至少5支，检查孩子所有文具有没有带全。4、请每天抽出些许时间帮孩子复习功课，内容不限。友情提示：1、优点不说跑不了，缺点不说不得了。2、习惯是养成的，毛病是惯成的。3、平时，随时随地都可以让孩子识字。4、鼓励孩子不懂就问。5、让孩子正确对待竞争与合作。6、给孩子创设一个良好的读书环境。对孩子的教育多给孩子一点自信心，做孩子成长强有力的后盾：学生个体差异大，即使成绩不理想只要孩子已尽力，应给以信心不能一味的指责，更不能放弃；对于孩子的成绩要纵向比较。建议-1建议-2教育学生遵守纪律，尊重教师：家有家法，校有校规，班级有班级的纪律好的纪律是成绩提高的保证；尊重教师，家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子，家长应该配合学校做好孩子的工作，同时也要做好孩子的表率.建议-3及时和老师沟通与联系：学生多，老师不能与家长频繁交流，家长与老师交流能使在家的教育工作有针对性，指出班级重点问题所在，最后协商解决办法。对孩子应严格教育和管理：监督学生不盲目上网，不玩网络游戏；合理安排学生的时间。建议-4培养孩子的自理能力建议-5●要培养孩子的自立能力，做一些家务，培养劳动技能和生活自理能力。●自己整理书包，不丢三落四，让孩子检查好书本等学习用品再来学校。安全问题：多提醒、多嘱咐建议-6不要随便现在只是二年级不要逃避现在还是二年级不要放弃现在才是二年级工作再忙也要抽点时间来多了解孩子的表现和学习情况。不管你是做什么工作的，工作上，你再成功，孩子没教育好，你就称不上真正的成功。给孩子留下百万钱财，不如给孩子一个可以任性选择的将来。孩子才是你一生最大的事业。现在离期末考试还有几天，期末考试将是检验孩子这一学期以来的学习情况。但是许多孩子对期末考试还没有做好复习和准备，为了孩子能在期末考试中取得最优异的成绩、发挥的最好，请配合孩子的复习。不管你有多忙，也请抽时间监督督促孩子最后几天总复习，每个学期的期末考试只有一次，如果能保证孩子全身心的投入复习，我相信最后孩子会回报您一个惊喜。请相信孩子有这样的潜力，只是他的年龄小，没有自觉性，缺乏约束力。有了您的督促与鼓励，孩子定会考出一个前所未有的成绩。真诚地感谢每一位家长今天能坐在这里倾听，希望以后能得到您更多的理解，鼓励与支持！感谢光临