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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse膅Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse肃袈课题蒆18.古诗二首（敕乐歌）膅总课时膀1芅使用时间薀肇一、教学目标（知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观）芇1.会认5个字，注意多音字“见”。莅2.正确、流利地朗读古诗。背诵古诗。羁3.结合图画了解古诗的大致意思，感受诗中描写草原的无比壮阔和游牧民族的生活。想象四野苍茫的景象。蝿二、教学重难点分析肆教学重点：蒅1.学习生字。莂2.指导有感情地朗读古诗。膇教学难点：螅朗读古诗，熟读成诵，在朗读中感受诗所描写的景色和牧民的生活。薅三、教学策略选择（教法、学法）蕿朗读法，演示法，情景教学法，情感教学法罿四、教学资源准备薄1.预习课文，能够借助拼音把课文读通顺。(学生)蚄2.制作多媒体课件。(教师)羀五、教学过程莇第1课时薇一、看图激趣，揭示课题蚄1.师：今天，老师想带大家到草原去看看。莁(课件出示：大草原图片并配乐)聿2.师：你看到了什么?你想到了什么，莆指名学生回答螄3.师：天蓝蓝，山高高，牛羊成群，多美的画卷呀!我们有说不完的话语来形容它、赞美它。北朝有人用简单的27字概括了我们说不完的话语，让我们来读读古诗《敕勒歌》吧!螂齐读课题薇二、初读古诗，整体感知膅1.自由读古诗，读准字音，结合注释，读通古诗。袄2.检查生字膃出示：敕勒穹庐笼罩见芈3.多种形式认读生字膈4.学生自读整首诗边读边想，你看到了些什么?羄5.指名朗读，师生评议。(评议从读正确方面进行)艿三、品读诗文，熟读成诵羀1.课件出示：草原上，高高的青山下，有许多的蒙古包羆师：你看到了什么?肄由学生说出大意即可。蚀师：诗中哪句是描写图中的内容?蒈指名朗诵螅在图片旁出示：敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼罩四野。膄自由读这4句，你有什么不懂的地方?肁学生质疑膀老师针对课件讲述；敕勒是一种族名，敕勒川是这种族人居住的地方，它位于高耸云霄的阴山脚下。好I大家看图，这就是阴山，多么雄伟壮阔呀!看天空就像圆顶大帐篷，盖住了草原的四面八方。蒄谁愿意来读读这4句诗呢?赶快试试吧!芄学生自由读，指名读。蒂师评：我听出来了，阴山可真高呀!真是“敕勒川，阴山下”。薈示范读第1、1句。薇师评：草原可真大呀!“天似穹庐，笼罩四野。”芃示范读第3、4句。虿分小组赛读第1至4句。莀2.诗人还看到了什么呢，自由读读最后3句。芆课件出示：风吹来了，草丛里露出许多的羊群。莃从图中，你体会到了什么?小组推荐。肀指名回答：谁愿意来读一读？螈教师评价放在学生对诗的感受上。如：老师看得出你真的喜欢大草原!你把牧草吹弯了腰，讣我们看到这么多的牛羊!大草原可真大、真美啊!肅3.请大家把整首诗连起来读读，小组互相听一听，看谁读得棒，把掌声送给他。蒃全班推荐朗诵。蒁4.评比“背诵高手”，看谁能用最短的时间背下古诗。蒀四、小结肈五、拓展薃1.今天我们学习《敕勒歌》这首诗，你一定有很多的收获吧!把你的了解、想法和你的好朋友说一说。袂2.大草原就是—幅美丽画卷，赶快拿出你的纸和笔把它画下来吧!羇板书设计袇敕勒歌蚃北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼罩四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;pasàdesfinscommerciales.толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях.以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;pasàdesfinscommerciales.толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях.以下无正文