北京市西城156中学2017-2018学年七年级上学期期中考试语文试题(无答案)

北京市西城156中学2017-2018学年七年级上学期期中考试语文试题（无答案）1/5北京156中学2017—2018学年度第一学期初一语文期中测试班级______姓名______学号______成绩______一、基础与运用：（28分）（一）阅读下面这段文字，回答1-4题。那时，我尚未上小学。冬日深夜，母亲常常坐在床头读书，读的是《世说新语》《红楼梦》《朝花夕拾》等，母亲说她很享受手捧书卷的感觉。而我便__a__她读给我听，这是书给我的最早记忆。我清楚地记得那些寒冷而静谧．的冬夜，窗外白茫茫一片，屋檐．挂着冰凌，屋内昏黄灯光下，书面翻动的声音尤其清晰，如风吹竹叶。①读初中时，教我语文的郑老师学识渊博。她热爱文学，常在课堂上带着我们有感情地朗读《次北固山下》《金色花》等作品，我跟着她读，能背下许多。②此后，我相继购买了大量倡销书，__b__地沉浸在书的世界中难以自拔。1．请将下列加点字的正确读音填写在横线上。（2分）（1）静谧．________（2）屋檐．________2．本文划线的①②两句中各有一个错别字，请一一找出，并将其改成正确的字。（2分）__________改__________，___________改__________。3．横线a、b处应该分别填入（）。（2分）A．央求贪懒B．乞求贪婪C．央求贪婪D．乞求贪懒4．关于文段中提到的作品，下列表述正确．．的是（）。（2分）A．《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集。B．《朝花夕拾》的作者是鲁迅，其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等。C．《次北固山下》是一首五言绝句，作者是唐代诗人王维。D．《金色花》作者是俄国作家泰戈尔，主要作品有《新月集》《飞鸟集》等。（二）阅读下面这段文字，回答5-8题。读书要会做减法，要学会找“小岛”、找“海床”、找“自己”。身处信息爆炸时代，信息就像海啸，要赶快给自己找个小岛，千万不要随着海啸上下摇摆，这样很危险，迟早会被淹没。“上岛”后接下来要做什么？要从自己所发现的“岛屿”起步，向更广阔而深邃的“海床”探寻宝藏。那么，什么样的“岛屿”是适合我们自己的呢？我们阅读是在找自己的支点，寻找书就是寻找自己，世界上总有那么几本适合自己的书，只是有待你发现。（节选自《余秋雨访谈》，有删改）5．在文中横线上依次填入语句，句意连贯、衔接最恰当．．．的一组是（）（2分）①在确定自己阅读的领域是有价值的后，我认为，研究时一定要深入，不要浅尝辄止。②第一件事就是要观察、判断，自己所登的岛，到底是无根脆弱的珊瑚岛，还是连接着海床的岛屿。③也就是说，读书应当学会判断自己所选的书的价值，“把手伸向经典”。A．②①③B．②③①C．①③②6．对文中“要赶快给自己找个小岛，千万不要随着海啸上下摇摆”这句话所用的修辞方法分析错误的一项是（）（2分）北京市西城156中学2017-2018学年七年级上学期期中考试语文试题（无答案）2/5A．运用比喻修辞，把大量涌来的信息比作海啸，把自己选择阅读的信息比作小岛。B．这句话指出了盲目阅读的危险性。C．作者用这个比喻句表达了对当今时代信息爆炸的强烈不满。7．请为上联“好书悟后三更月”选出最恰当．．．的下联（）（2分）A．板凳要坐十年冷B．良友来时四座春C．腹有读书气自华8．身处信息爆炸时代，很多同学与手机形影不离，发微信、刷微博、看娱乐新闻……碎片化阅读占据了他们大量的时间，经典名著却在书架上蒙尘。作为班级图书委员，小文在“书香校园”活动中对全班同学发出了倡议，倡议中有以下几句话，其中第______句话不得体，第______句话有语病。（每空1分，共2分）A．同学们，碎片化阅读对你们危害很大，你们必须放下手机，捧起名著。B．能否有选择地读好书，决定了我们思想的成熟。C．制定读书计划，能使我们避免阅读的盲目性。D．让我们制定读书计划，开展“与学长共读一本书”的读书交流活动，享受读书带来的快乐吧！9．下列是《春》中的句子，与课文完全一致．．．．．的一项是（）（2分）A．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，园子里，田野里，一大片一大片满足的。B．花里带着甜味儿，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！C．牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。D．雨是最寻常的，一下就是两三天。像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。10．默写（每空一分，共10分）（1）乡书何处达？__________________。（2）___________________，断肠人在天涯。（3）水何澹澹，_______________________。（4）正是江南好风景，_________________。（5）夜发清溪向三峡，_________________。（6）__________________，可以为师矣。（7）友情是一种最纯洁、最动人的情感。《论语十二章中，“___________，___________”一句，表达了有志同道合的朋友来讨论学问时的喜悦：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“___________，___________”一句，诗人李白借月抒怀，表达了对朋友王昌龄的同情、担忧与关切。二、名著阅读。（共10分）11．填空（4分）童年是生命的底色，鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中，许多篇章都表现出儿童的天性。《从百草园到三味书屋》中___________、折腊梅花等情节，表现出儿童对大自然的亲近；《阿长与山海经》中作者对《山海经》的渴望，表达了儿童___________；《狗﹒猫﹒鼠》中追忆童年时救养一只可爱___________的经历，流露出儿童对弱小者的同情；《___________》中记述儿时盼望观看迎神赛会，却被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦，抒发了儿童对自由成长的渴望。12．阅读连环画，完成下列各题。（共6分）北京市西城156中学2017-2018学年七年级上学期期中考试语文试题（无答案）3/51．至五庄观，仙长镇元子要出门访友，要仙童招待唐僧师徒。2．仙童奉镇元子之命为唐僧献上人参果，唐僧因果像孩童而拒绝。3．仙童见唐僧执意拒绝，二人分食了仙果，这被馋嘴的八戒偷听到。4．八戒找来孙悟空，告诉他刚刚偷听到的内容，并怂恿悟空去摘果。5．悟空手执金击子，打下三个人参果与A、B一起分享。6．仙童知道后，找唐僧理论，对悟空大骂，悟空抡起C打倒仙树。7．镇元子回来后听说此事，绑走唐僧师徒要他们赔树，悟空承诺三天赔树。8．__________________________。9．人参果树重获新生，镇元子十分高兴，设人参果宴，并与悟空结拜兄弟。①与孙悟空一起分享人参果的是：A_________、B____________（2分）②孙悟空打倒人参果树所用的武器是：C_____________（1分）③根据前后图文的内容，为第8幅图片补全情节（3分）三、阅读理解（共22分）（一）文言文阅读（10分）阅读两则材料，回答问题【材料一】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒，曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂你，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【材料二】晋武帝时，苟为中书监，和峤为令①。故事②：监、令由来共车。峤性雅正，常疾勖谄谀③。后公车来，北京市西城156中学2017-2018学年七年级上学期期中考试语文试题（无答案）4/5峤便登，正向前坐，不复容勖。勖不方更觅车，然后得去。监、令各给车，自此始。【注释】①荀勖（xu）、和峤（qiao）都是西晋臣。中书监、令：晋代设中书监和中书令，是中书省的长官，掌管机要。监和令是同等的，不过监在令这前。②故事：前代的制度；成例。③雅正：正直。疾：厌恶。谄谀：谄媚阿谀；巴结奉承。13．解释下列加点词（4分）（1）去后乃．至___________（2）下车引．之____________（3）和峤为．令___________（4）方更觅．车____________14．翻译句子（2分）与人期行，相委而去__________________________________________15．“方正”就是说话、行事坚持原则，体现正直的人品。“方正”有时表现在人的言语中，如材料一中元方说的“_______________”；“方正”有时表现在人的行为中，如材料一中“元方方门不顾”的行为，还有材料二“__________”的行为。（4分）、（二）现代文阅读（12分）书香作伴丁立梅①年少的时候，我曾热切地做过一个梦，一个有关书的梦：开一家小书店，抬头是书，低头还是书。②那时家贫，无钱买书。对书的渴望，很像饥寒的人，对一碗热汤的渴盼。偶尔得了几枚硬币，不舍得用，慢慢积攒着，等有一天，走上几十里的土路，到老街上去。③老街上，最诱惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫芦，不是香香喷喷的各色糕点，不是喜欢的红绸带，而是小人书。小人书是一个中年男人的，他把书摊摆在某棵大树下，或是巷道的拐角处。书大多是破旧得很了，有的甚至连封面都没了，可是，有什么关系呢？它们在我眼时，是散着馨香的。我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的热闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里甲（腾跳出、挪动出）欢喜来，哦，在呢，在呢。我乙（走、扑）过去，蹲在那里，租了书看，直看到暮色四合，用尽身上最后一枚硬币。④读小学时，我的班主任家里，订有一些报刊，让我垂涎不已。班主任跟我父亲是旧交，凭着这层关系，我常去他家借书看。他对书也是珍爱的，一次只肯借我一本。有时夜晚，借来的书看完了，我又想看另外的。这种欲望一旦产生，便汹涌澎湃起来，势不可当。怕父母阻拦，我偷偷出门，跑去班主任家，一个人走上五六里的路。乡村的夜，空旷得无边无际，偈有一声两声狂吠，叫得格外突兀，让人心惊肉跳。我看着自己小小的影子，在月下行走，像一枚飘着的叶，但是内心却被一种幸福，填得满满的。新借得的书，安静在我的怀里，温良、敦厚，让我有满怀的欢喜。⑤多年后，我想起那些夜晚，还觉得幸福。母亲惊奇，那时候，你还那么小，一个人走夜路，怎么不晓得害怕？我笑，我那时有书作伴呢，哪里想到怕了？那样的月色，漫着，水一样的。一个村庄，在安睡。我走在村庄的梦里面中，怀里的书，散发出温暖亲切的气息。⑥上高中时，语文老师清瘦矍铄，爱书如命。他藏有一壁橱的书。我憋足了劲学好语文，只为讨得他欢喜，好开口问他借书。他也终于答应我，我想读书时，可以去他家借。⑦他家住在老街上，很旧的平房，木板门上的铜环都生锈了。屋顶上黛青色的瓦缝里，长着一蓬一蓬的狗尾巴草。这样的房子，在我眼里，却如童话中的小城堡，只要打开，里面就会蹦跳出无数的美好来。北京市西城156中学2017-2018学年七年级上学期期中考试语文试题（无答案）5/5⑧是四五月吧，他屋门前的一棵泡桐树，开了一树紫色的桐花，小花伞似的，撑着。我去借书，看到他在树下坐着，一人，一椅，一本书。读到高兴处，他抚掌大叹，妙啊！他孩子气的大叹，让我看到人生还有另一种活法：单纯，洁净，桐花一般地美好着，与书有关。⑨后来，我离开老筀街，忘了很多的人和事，却常不经意地想起他，一树的桐花，开得摇摇欲坠，他在树下端坐。如果我的记忆也是一册书，那么，他已成一枚书签，插在这册书里面。⑩而今，我早已拥有了自己的书房，也算实现了当初的梦想——抬头是书，低头还是书。若是外出，不管去哪里，我最喜欢逛的，定是当地的书店和书摊。⑪午后时光，太阳暖暖的，风吹得漫漫的，人在阳台上小憩，随便从书架上抽出一本书，摊膝上，风吹哪页读哪页。如果书也是一朵花，我这样想象着，如果是的话，那么，刚吹来，随便吹开的一页，那一页，便是盛开的一瓣花。⑫人和书，就这样安静在阳光下，安静在岁月里，妥帖，脉脉温情。16．“我”的每个人生阶段都有“书香作伴”，请仔细研读全文，根据表格中的提示把表格补充完整。（3分）阶段经历年少时_________________小学时__________________________________