经济政治与社会-第4课-课件

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第二单元投身经济建设第5课、坚持科学发展观全面建设小康社会第4课、社会主义基本经济制度与社会主义市场经济第6课、对外开放的基本国策第4课、社会主义基本经济制度与社会主义市场经济一·我国的基本经济制度与社会主义市场经济二.社会主义市场经济体制适合我国国情中职新课改德育教材公有制为主体多种所有制经济共同发展(一)我国基本经济制度的内容一、我国的基本经济制度中职新课改德育教材1.公有制是社会主义经济制度的基础(1)生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。(2)社会主义公有制经济社会主义公有制经济的构成国有经济集体经济混合所有制中公有成分《中华人民共和国宪法》第6条明确指出:中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。中职新课改德育教材①国有经济生产资料归全体劳动者共同所有的,同社会化大生产相适应的一种公有制形式。涵义矿藏、河流、国有森林、荒地、草原和其他陆海自然资源,还包括国家所有的工厂、农场、商店、铁路、邮电和银行等。范围幻灯片6国有经济在国民经济中发展着主导作用。这种主导作用主要是体现在控制力上第一,对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济占支配地位;第二,国有经济以自己的整体素质和竞争力,引导和影响其他所有制经济的发展,并在竞争中发展壮大。中职新课改德育教材国有经济含义作用及其体现国有经济:由社会全体劳动者共同占有生产资料的公有制形式(以国家所有的形式存在)地位:国有经济是国民经济的支柱。作用:1、对发挥社会主义制度的优越性,增强我国经济、国防实力和民族凝聚力,提高我国国际地位有关键作用。2、在国民经济中起主导作用。作用——主导作用体现在控制力上。表现:1、控制国民经济发展方向、控制经济运行的总体态势、控制重要稀缺资源的能力。2、对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位地位中职新课改德育教材中国石油中国国际航空公司……中国核工业集团公司国家电网公司中国铁路工程总公司中职新课改德育教材哪些是关系国民经济命脉的行业?涉及国家安全的行业。包括国防工业、造币行业、航空航天业、新闻和广播电视业以及农业中的某些特殊部门,必须由国有资本独资经营。自然垄断行业。如大型不可再生的资源油田、天然气、大型煤矿等的开发项目。这些项目投资规模大、回收期长,目前非国有经济部门没有能力投资,又不宜让外资控股,国家要在这些行业居主导地位。提供重要公共产品的行业。如大型公共设施以及其他具有较大社会经济效益的建设项目,包括大江大河的治理、重点防护林工程、重点公益事业等社会效益大、受益面广的行业。支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业。支柱产业有机械工业、电子工业、石油化工、汽车工业、建筑业和轻纺业等。高新技术产业对基础科研教育及国家长期发展具有战略意义,如超大规模集成电路的研制等。中职新课改德育教材含义作用形式集体经济含义:由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。它是我国农村的主要经济形式形式:家庭联产承包责任制、合作社、集体工业企业和商业企业、股分合作制企业等作用:1、有利于实现共同富裕2、可以广泛吸收社会分散资金3、缓解就业压力4、增加公共积累和国家税收中职新课改德育教材②集体经济含义它是生产资料归部分劳动者共同所有的一种公有制形式,是公有制经济的重要组成部分。它是与生产社会化程度较低的生产力相适应的经济形式。作用集体经济在国民经济中发挥着重要作用。首先,它自主经营、自负盈亏、能够更好地适应市场,为社会提供更多的产品和服务。其次,它可以同手工劳动、半机械化劳动等不同层次的生产力水平相适应,有利于促进生产。再次,它可以广泛吸收社会分散资金,扩大就业,增加国家税收。中职新课改德育教材③混合所有制经济混合所有制经济是由各种不同所有制经济,按照一定的原则实行联合生产和经营的所有制形式。不能笼统地讲混合所有制经济是公还是私,关键是看控股权在谁的手中,如果国家和集体掌握了控股权,这种混合所有制经济就具有明显的公有性。混合所有制经济中的国有和集体成分,都属于公有制经济的范畴。中职新课改德育教材(3)公有制实现形式的多样化①股份制等都可以作为公有制经济的实现形式。(增加:股份制是社会化大生产的产物。资本主义可以用,社会主义也可以用,不能笼统地说股份制姓“公”还是姓“私”。关键看它从属的社会基本经济制度的性质,看它的控股权掌握在谁的手中。)②如果国家和集体控股,则具有明显的公有性。③作用:增强活力,提高效率,扩大支配范围,增强主体作用公有制的实现形式是多种多样的,一切反映社会化大生产规律的经营方式和组织形式,都可以利用中职新课改德育教材2.以公有制主体、多种所有制经济共同发展首先,公有资产在社会总资产中占优势。公有资产占优势,既有量的优势,又要注重质的提高。其次,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要是体现在控制力上。公有制是社会主义经济制度的基础,是国家引导、推动经济和社会发展的基本力量,是实现最广大人民根本利益的重要保证,必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济。(2).我国现阶段的非公有制经济非公有制形式包括个体经济私营经济外资经济混合所有制经济中的非公有成份(1)公有制主体地位的主要体现中职新课改德育教材①个体经济个体经济是指由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体生产和经营的一种所有制形式。个体经济规模小、投资少、设备简单、经营灵活,适应性强,可谓“船小好调头”。现阶段,在利用分散的资源,发展小商品生产,保存和发展传统技艺,活跃市场、方便人民生活,促进城乡商品流通以及增加劳动就业,扩大社会服务等方面,个体经济发挥着不可替代的作用。含义作用②私营经济含义私营经济是指以生产资料私人所有和雇佣劳动为基础,以取得利润为目的的一种所有制形式。中职新课改德育教材在我国现阶段,私营经济的存在和发展,可以集中和利用一部分私人的资金,为发展生产和满足人民生活需要服务;可以吸收劳动者就业,增加劳动者个人收入和国家财政收入。同个体经济相比,私营经济规模较大,有较先进的设备,劳动生产率比较高,对提高国家的综合经济实力也有积极作用。作用③外资经济外资经济是我国发展对外经济关系,吸引外资建立起来的一种所有制形式。包括:中外合资经营企业、中外合作经营企业以及外商独资经营企业。目前外资经济涉及到国民经济的诸多部门,对加速我国的现代化进程起着重要作用。想一想:你所在的地区有三资企业吗?非公有制经济的作用非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,它对充分调动人民群众和各方面的积极性,对增强经济活力,加快生产力发展,发挥着重要作用。我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。中职新课改德育教材我国公有制为主体,多种所有制共同发展的基本经济制度,从根本上说,是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的。具体来说,是我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。①我国是社会主义国家。②我国处于初级阶段。(生产力)③实践证明,“三个有利于”。(3)公有制为主体多种所有制经济共同发展的必然性中职新课改德育教材我国的基本经济制度公有制经济其他所有制经济主体重要组成部分国有经济集体经济混合所有制中的国有成分和集体成分个体经济私营经济外资经济中职新课改德育教材我国的基本经济制度公有制经济其他所有制经济主体重要组成部分我国的社会主义性质决定的(与较高生产力、社会化大生产相适应)初级阶段的国情决定的(生产力发展不平衡、多层次)从根本上说——由生产关系一定要符合生产力发展的客观规律决定。实践证明:有利于生产力发展有利于增强综合国力有利于提高人民生活水平中职新课改德育教材(二)坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度1.必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济2.必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。3.坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化建设的进程中,不能把这两者对立起来中职新课改德育教材二.社会主义市场经济体制适合我国国情(一)社会主义市场经济体制的确立1.社会主义市场经济体制不同于传统的计划经济2.社会主义市场经济体制是与我国社会主义基本制度结合在一起的经济形态(二)坚持和完善社会主义市场经济体制1.进一步巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济发展。2.完善市场体系,规范市场秩序3.继续改善宏观调控,加快转变政府职能中职新课改德育教材(一)社会主义市场经济体制的确立1.社会主义市场经济体制不同于传统的计划经济中职新课改德育教材建立社会主义市场经济体制是我国经济体制的根本性创新,是实现社会主义现代化的根本途径,它具有自身质的规定性与基本特征。中职新课改德育教材首先,社会主义市场经济不同于传统的计划经济。新中国成立以后,我们在经济建设上逐步采取了高度集中的计划经济体制。这种计划经济模式有其自身的特征与弊端。主要是:所有制形式日趋单一化,排斥多种经济形式和多种经营方式;经济管理的决策权集中在国家手中,企业只是严重依赖于上级政府的经济实体,或者说是行政机关的附属物;经济管理的基本方法是行政手段,经济计划主要通过行政指令和实物调拨来实现,市场调节的作用非常微小,甚至于没有市场调节;分配上实行统收统支,国家统负盈亏,企业吃国家的“大锅饭”,职工吃企业的“大锅饭”,等等。随着社会主义国民经济的日益巩固和发展,高度集中的计划经济体制的弊端越来越显露出来,在一定程度上阻碍了社会主义社会生产力的发展。社会主义市场经济体制的建立是对传统的计划经济体制的根本性变革,它已不再是传统的计划经济,而是市场经济了,具有市场经济的基本属性。中职新课改德育教材市场经济的基本属性市场主体的独立性、平等性。市场对资源发挥基础性配置作用。间接的政府宏观调控体系。市场经济是法制经济。在国际交往中,要遵循国际通行的惯例和准则。中职新课改德育教材2.社会主义市场经济是与我国社会主义基本制度结合在一起的经济形态。社会主义市场经济也是市场经济。作为市场经济,它本身没有姓“社”姓“资”之分。但是,市场经济又总是与各国特有的历史条件和社会基本制度结合在一起,因而又具有自身固有的特点。我国社会主义市场经济是与社会主义公有制、中国共产党的领导、共同富裕的奋斗目标紧密相联系的,与以私有制为基础的资本主义市场经济形态有根本的不同。中职新课改德育教材社会主义市场经济与以私有制为基础的资本主义市场经济形态有根本的不同。第一,从经济上看,我国社会主义市场经济是在以公有制为主体、包括私人经济在内的多种经济成分共同发展的条件下运行的市场经济。第二,从政治上看,我国社会主义市场经济是由政府有力地进行宏观调控的市场经济。在社会主义市场经济体制建立过程中,必须有政府的强有力的宏观调控,通过经济社会政策、经济法规、计划指导和必要的行政管理,为市场经济创造一个稳定、安全、有序、公正的社会经济环境。第三,从奋斗目标上看,我国社会主义市场经济要以实现共同富裕为根本原则。资本主义市场经济以私有制为基础,财产的私人占有必然导致私人资本的无限扩张和社会的两极分化。而我国实行市场经济,虽然允许合理的收入差距,鼓励一部分人先富起来,但最终是要达到共同富裕,不致于导致两极分化,“富的越富,贫的越贫”。中职新课改德育教材(二)坚持和完善社会主义市场经济体制1.进一步巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济发展。中职新课改德育教材(1)坚持公有制的主体地位,发挥国民经济的主导作用(2)大力发展和引导非公有制经济(3)建立归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅的现代产权制度1.进一步巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济发展。中职新课改德育教材2.完善市场体系,规范市场秩序(1)加快建设全国统一市场(2)大力发展资本和其他要素市场(3)建立健全社会信用体系中职新课改德育教材3.继续改善宏观调控,加快转变政府职能(1)改善国家宏观调控体系(2)转变政府经济管理职能(3)深化投资体制改革中职新课改德育教材

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