人教版五年级上册数学列方程解决实际问题

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简易方程实际问题与方程例5小林家和小云家相距4.5km。周日早上9:00两人分别从家骑自行车相向而行,两人何时相遇?小林骑的路程+小云骑的路程=总路程解:设两人x分钟后相遇。0.25x+0.2x=4.5(两人每分钟骑的路程和)×x=总路程解:设两人x分钟后相遇。(0.25+0.2)x=4.5二、合作交流探究新知(二)暴露资源组织研讨(两人每分钟骑的路程和)×x=总路程解:设两人x分钟后相遇。(0.25+0.2)x=4.5预设2:问题:1.结合图说说每一步表示什么意思?2.你是怎么想到这种方法的?监控:为什么两人每分钟骑的路程和再乘x就是总路程?追问:一共有几个这样1分钟骑的路程和?……二、合作交流探究新知(三)组织研讨提升认识问题:1.第一种方法和第二种方法中都有乘x,这个x表示的意思一样吗?(两人每分钟骑的路程和)×x=总路程解:设两人x分钟后相遇。(0.25+0.2)x=4.5预设2:监控:预设1中这个x分钟是谁走的?是把全程看成了几部分?预设2中这个x分钟呢?为什么不乘2x呢?这是把全程看成几部分?小结:看来,在两个物体运动中,相遇时间很重要。2.到底是几分钟后相遇呢?自己任选一个解一解。小林骑的路程+小云骑的路程=总路程解:设两人x分钟后相遇。0.25x+0.2x=4.5预设1:二、合作交流探究新知(三)组织研讨提升认识小林骑的路程+小云骑的路程=总路程解:设两人x分钟后相遇。0.25x+0.2x=4.50.45x=4.5x=10答:两人9:10相遇。预设1:(两人每分钟骑的路程和)×x=总路程解:设两人x分钟后相遇。(0.25+0.2)x=4.50.45x=4.5x=10答:两人9:10相遇。预设2:三、巩固练习解:设乙队每天开凿x米。(12.6+x)×25=675两个工程队同时开凿一条675m长的隧道,各从一端相向施工,25天打通。甲队每天开凿12.6m,乙队每天开凿多少米?四、总结质疑反思评价2.你还有什么疑问吗?问题:1.今天,我们学习的列方程解决问题比较复杂了。在列方程之前,大家用什么方法来帮助思考和分析呢?(通过画线段图可以清楚地看出数量之间相等的关系,这样很容易找到等量关系式,从而正确列出方程。)五、布置作业作业:第82页练习十七,第12题。

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