人教版四年级上册数学“三位数乘两位数”的计算技巧和强化训练

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怎样计算“三位数乘两位数”计算“三位数乘两位数”要做到:一、乘的次序要正确:先用两位数的个位去乘三位数,得到有多少个一,再用两位数的十位去乘三位数,得到有多少个十。注意:乘数的哪一位去乘被乘数,得数的末位就要和哪一位对齐。最后把两次乘得的积相加。例如:二、各部分乘积书写的位置要正确。1.因数中间或末尾有0的三位数乘整十数①两个因数末尾都有0。一种方法是按照上面的一般方法去做,这样很繁琐。另一种方法的原理来源于一个规律:12×4=48120×4=4801200×4=4800一个因数不变,另一个因数扩大为原来的10倍、100倍、1000倍……,积也相应地扩大为原来的10倍、100倍、1000倍……。具体的计算方法是:先不看末尾的0去计算,最后看两个因数末尾一共有几个0就添上几个0。例如:②一个因数中间有0,一个因数末尾有0。先把第二个因数末尾的0前面的部分相乘,再看第二个因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。计算时,根据数字特点,乘数中间有0时,用0乘这一步可以省略。根据具体题目能口算也可以口算。例如:203×50可以这样口算:先算203×5:200×5=1000,3×5=15,1000+15=1015,然后在1015后面添上一个0。不能口算时必须笔算。请小朋友用竖式计算下面各题,算完后看竖式的得数和横式的得数是不是一样。三、养成检查和验算习惯。计算后先要检查题目的数字有没有抄错,计算的次序对不对,乘得的部分积对位是不是正确。然后进行验算,就是用把被乘数和乘数交换位置后再算一遍的方法来验算。三位数乘两位数班级:__________姓名:____________家长签字:___________1)126×90=2)93×115=3)17×404=4)55×820=5)70×510=6)671×36=7)31×814=8)91×34=9)64×211=10)542×65=11)805×86=12)564×59=13)86×963=14)29×731=15)88×730=

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