探测暗盒里的电路

科学五上第三单元《电和磁》探测暗盒里的电路老师手里握着两条电线，一根是连着的，一根是断开的，你能判定出来吗？如果能，你需要哪些材料？请同学们利用手中的材料，每个小组做一个检验装置。检验装置小组讨论：需要哪些材料？如何判断？小组讨论的想法进行全班交流。检测器1.如果老师手里的线是连着的，会有什么现象？如果老师手里的线是断开的，会有什么现象？如果是连着的，检验装置里的小灯泡就会发光；如果是断开的，检验装置里的小灯泡不亮。2.如果老师手里连着一节电池，会有什么现象？如果老师手里连着一个用电器，又会有什么现象？如果连着一节电池，检验装置里的小灯泡就会更亮；如果连着一个用电器，检验装置里的小灯泡会变暗。三个露出导线但不能打开的圆筒，导线里面连接的可能是电池、导线或者是小灯泡，你们怎样判断？123小组讨论：需要哪些材料？如何判断？小组讨论的想法进行全班交流。检测器探测暗盒里的电路：ABCD暗盒里连接的是电路，怎样探测各点之间是如何连接的。你能回答以下问题吗？1、检测哪些点？2、如何保证每个点都被检测到？3、推测暗盒里连接情况的依据是什么？4、还有哪些需要注意的地方？实验记录表：次数检测点现象检测点现象结论1A—BB—A23456探测暗盒里的电路：ABCD实验记录表：次数检测点现象检测点现象结论1A—B变暗B—A变暗灯泡2A—C亮度不变C—A亮度不变导线3A—DD—A4B—C变暗C—B变暗灯泡5B—D不亮D—B变亮电池6C—DD—C不亮亮度不变不亮亮度不变DB灯变亮小组活动：打开暗盒，比较推测的电路和实际的电路情况，你们有什么想法？思考：出现以下矛盾情况的原因是什么？检测点现象结论检测点现象结论A—D不亮没连接或电池装反D—A亮度不变导线C—D不亮没连接电池装反D—C亮度不变导线探测暗盒里的电路：ABCD检测器不亮/亮度不变探测暗盒里的电路：ABCD检测器不亮/亮度不变生活中的暗盒现象生活中很多暗盒是打不开的，我们只能凭借外部现象推测内部结构，随着科学技术的进步，推测会越来越接近事实。