小型建筑设计08-1

小型建筑设计——小别墅设计第一课一、课题介绍为某业主设计一幢小别墅，建筑面积为300㎡(±10﹪)别墅的概念别墅与其他建筑的区别:1、建筑的设计与建造——用地的特殊，山上、海边、森林等2、建筑的个性特点、品位、理念——个别设计，单独建立，批量生产不能称为真正意义上的别墅反映业主与设计者的职业特点，文化位，个人喜好以及风格，可能具备一些特别空间如：画家的画室，摄影师的暗房，家庭影音室等课程目的通过一个小型建筑的设计，了解建筑设计的基本方法建立尺度的概念学习解决建筑与环境、建筑形式与功能的关系问题，并初步了解建筑与文化、艺术、经济等领域的关系训练设计方案的徒手表达的能力和模型辅助设计的能力课程及作业安排第一周：课题介绍，大师作品分析，别墅实地考察。分析建筑使用功能、用户和基地环境，学生建立初步概念方案第二周：完成设计草图（建筑平面图和主要的剖面图），比例：1:100第三周：方案综合深入设计，确立各立面造型第四周：制图，A1绘图纸第五周：完成建筑模型，比例：1:50参考书目《建筑的开始－小型建筑设计课程》《建筑空间组合论》彭一刚中国建筑工业出版社《建筑：形式、空间、秩序》弗朗西斯・D.K.天津大学出版社《建筑设计资料集》中国建筑工业出版社《大师作品分析１》王小红《大师作品分析２》——美国现代主义独体住宅王小红黄居正刘崇霄编著《实验性住宅》《马里奥.博塔》《世界小建筑集》1～10册二、设计的第一步——课题分析为谁造就场所？意向如何？谁来决定将来是什么形式？什么财力物力可供使用？期待什么类型的解决方法？建造在什么位置？这些决定为即将到来的设计全过程开端.设计师最初要考虑的两个问题１、基地２、使用者１、分析既定基地：每个基地，不论是天然的还是人工的，从某种程度上说都是独一无二的，是事物和活动连接而成的网络，这个网络施加限制，也提供可能性。“场所的精神”基地的各种因素：地下状况，地面形态，活动与生活，建筑与公用设施，沐浴整个基地的光线和空气，人的意图，权利和规章制度，这一切造就基地的性格特征，整个图景是复杂的，常使人迷惑，设计师要浏览这些资料，找出对他的设计意图有决定性的部分，使之适合某种格局，并作为设计的基础。对于基地情况的分析可以从以下方面入手来找到设计的限制与对策：1、城市规划限制——如基地退红线要求，建筑限高，建筑造型风格规定等。2、文化历史传统——对当地建筑文化传统的了解，确定设计应对决策北京香山饭店贝聿铭3、基地形状——可以此为出发，获得建筑的图形，设计的母体4、交通流线——根据周围道路确定基地的入口位置和建筑形体主要表现方位住吉的长屋安藤忠雄莫比乌斯住宅Mobiushouse5、坡地——应对不同的坡度，采取不同的设计策略案例：建造在坡地上的精彩的别墅流水别墅赖特马里奥.博塔山地别墅博曼住宅哈里.赛德勒建筑事务所6、视线——考虑景观与隐私，以此为依据确定开窗的方向7、朝向——根据日照分析，决定建筑趋光与遮阳的策略，确定屋子的朝向与房间布局。8、防噪音——根据噪音的位置，采取防噪措施，如：用储藏间或植物阻隔。9、通风——根据秀节风的方向与强度，采取通风处理方式10、植被——确定基地上的植物的取舍，使之成为景观中心或屏障２、分析未来的使用功能和用户：项目开发的意图取决于基地位置和有影响的业主的价值观，通常在各种不同业主之间存在着矛盾，用户与设计师之间也可能存在尖锐的差别，因为设计师常常只讲述自己的价值观。密斯.凡.德.罗范斯沃斯住宅对未来的使用者以访问、书面问卷调查、观察使用人群、推测等方法，了解他们的特点，以便有针对性的进行设计。案例：库哈斯设计的法国波尔多的私人别墅三、整理设计目标针对业主：年龄，家庭成员和各自的职业，文化品位，个人喜好等建筑与基地协调：地形，周边环境，四季气温、风向等建筑符合建筑规范满足建筑面积的要求建筑功能布局合理课后任务１、与别墅未来的业主沟通，并对获得的信息进行分析，整理出业主对设计的要求。２、选定基地，对地形的状况进行分析，画出基地的地形（立体，可用３Ｄ软体模拟）