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七年级信息技术第三章windows7操作系统康乐中学马俊武第2章汉字输入法目标要求课后作业讲课提纲讲课内容上机操作目标要求1.掌握键盘各键的功能，熟练掌握键盘操作；2.了解汉字输入法的基本概念；3.会使用全拼输入法和智能ABC输入法；第二节中文输入法的作用第2章汉字输入法目标要求课后作业讲课提纲讲课内容上机操作讲课提纲2.1键盘的基本操作2.2输入法简介2.3汉语拼音输入法第二节中文输入法的作用第2章汉字输入法目标要求课后作业讲课提纲讲课内容上机操作讲课提纲2.1.1计算机键盘2.1.2打字姿势2.1.3打字指法第二节中文输入法的作用第2章汉字输入法目标要求课后作业讲课提纲讲课内容上机操作讲课提纲2.2.1输入法概述2.2.2常用的汉字输入法2.2.3输入法的切换2.2.4正确的中文输入状态第二节中文输入法的作用第2章汉字输入法目标要求课后作业讲课提纲讲课内容上机操作讲课提纲2.3.1全拼输入法2.3.2智能ABC输入法第二节中文输入法的作用2.1.1键盘的基本操作功能键区主键盘区光标控制键区数字键盘区2.1.1键盘的基本操作（1）Esc键：用于退出当前状态或者取消某一命令。（2）F1～F12键：这12个键随着不同的软件其功能也不尽相同。（3）Tab键：按一次Tab键光标向右移动4个空格，多用于制表定位。（4）CapsLock键：用于大小写字母的转换。（5）Shift键：又称上档键，左右各有一个。当一个键上有两个字符的时候，按下“Shift”键的同时再按字符键，输入的是同一个键上上面的字符。另外，如果在英文输入法、小写字母状态下，需要输入一个大写字母时，按住Shift键的同时再按一下字母键，输入的就是一个相应的大写字母。（6）Ctrl键左右各一个，功能相同。它本身没有什么功能，只能和别的键组合完成某种功能。比如在Windows环境下“Ctrl”键与“C”键、“V”键以及空格键等组合在一起分别具有“复制”、“粘贴”和“输入法的中英文切换”等功能。（7）Alt键左右各一个，与Ctrl键相同，独自不能完成什么任务，和别的键组合在一起具有某种功能。比如Alt键、Ctrl键、Delete键组合在一起完成机器的热启动。2.1.1键盘的基本操作（8）空格键：在键盘下面最长的一个键，每按一次该键就输入一个空格。（9）Enter键：该键又称回车键，该键具备确认或换行等功能。（10）NumLock键：是数字与编辑功能转换键。按一下此键，NumLock灯就会亮，表明此时可以当数字键盘使用，可以进行数学运算。再按一下此键，灯就会熄灭，表明此时可以当作功能键使用。其中“２”、“８”、“４”、“６”键分别相当于↑↓←→键。（11）Delete键：也叫删除键，选中某个对象按一下此键，就会使该对象送到回收站。2.1.2打字姿势①身体保持端正，两脚平放。桌椅的高度以双手可平放桌上为准，桌、椅之间的距离以手指能放在基本键位上为准。②两臂自然下垂，两肘贴于腋边。肘关节呈垂直弯曲，手腕平直，身体与打字桌的距离为20-30厘米。击键的速度主要取决于手腕，所以手腕要下垂不可弓起。③打字文稿放在键盘的左边，或用专用夹夹在显示器旁边。打字时眼观文稿，身体不要跟着倾斜，开始时一定不要养成看键盘输入的习惯，视线应专注于文稿和屏幕。④应默念文稿，不要出声。⑤文稿处要有充足的光线，这样眼睛不宜疲劳。2.1.2打字姿势2.1.3打字指法1.基本指法2.1.3打字指法2.指法分区2.1.3打字指法2.指法分区2.2.1输入法概述利用键盘的英文键，把一个汉字拆分成几个键位的序列，就是汉字编码。编码方案可以分成三类：音码：利用汉字的读音特性编码。全拼、双拼、智能ABC输入法就属于此类。形码：用汉字的字型特征编码。五笔字型、表形码等就属于形码。音形结合码：既利用汉字的语音特性，又利用字型特征编码的方案。自然码、大众音形码等就属于此类编码方案。2.2.2常用的汉字输入法常用的汉字输入法主要有：五笔字型输入法、智能ABC输入法、全拼输入法、微软拼音输入法、郑码输入法等。全拼输入法（音码）相对容易学一些，只要会说普通话就可以进行汉字输入，其缺点是：单字重码率高，汉字的输入速度较慢，南方人用起来较困难。五笔字型输入法（形码）的优势在于适用面广，速度较快，受南、北方言的限制少，只要见到汉字就可以输入。但它相对其他输入法难学，难记。智能ABC输入法可以只输入拼音的开头来智能的进行汉字输入，也受到许多人的青睐。2.2.3输入法的切换按下【Ctrl+Shift】键，可以在已装入的输入法之间进行切换。中文输入法与英文输入法之间的切换也可以按下【Ctrl】键的同时按下空格键。另一种切换输入法的操作是单击任务栏右边的输入法按钮，然后单击想要的输入法，屏幕下方会出现所选输入法的工具栏。2.2.4正确的中文输入状态正确错误2.3.1全拼输入法1．输入单个汉字如果要输入“学”字，具体操作步骤如下：①进入中文输入状态，选择全拼输入法。②依次输入“学”字的汉语拼音字母x、u、e，屏幕上列出相应的汉字。③按“学”所对应的数字键1，“学”字就显示在光标所在的位置上。2.3.1全拼输入法2．字母ü的处理在全拼输入法中，一般用英文字母V来代替拼音字母ü。如果要输入“率”字，具体操作步骤如下：①进入中文输入状态，选择全拼输入法。②依次输入“率”字的汉语拼音字母l、v，屏幕上列出相应的汉字。③按“率”所对应的数字键2，“率”字就显示在光标所在的位置上。2.3.1全拼输入法3．翻页查找汉字中的同音字很多，当同音字多于10个时，提示行就不能显示出所有的同音字。如果没有出现所需的汉字，可以按键向前或向后翻页查找。以输入“辈”为例。2.3.1全拼输入法4．输入词语词语输入方式的基本方法是：依次输入词语的拼音字母，然后在提示行选取需要的词语。如果要输入“汉字”一词，依次输入“汉字”的汉语拼音字母h、a、n、z、i，屏幕上列出相应的汉字，按数字键1，即可输入“汉字”。2.3.1全拼输入法5．利用查询键全拼输入法的查询键是“？”键。其操作过程为：在输入合法的任何外码后，键入“？”键，系统会在重码选择区显示以这个有效开始编码的汉字或符号序列，“？”代表一位编码，多位查询可键入多个“？”。2.3.2智能ABC输入法1．简拼输入如果对汉语拼音把握不甚准确，可以使用简拼输入。规则：取各个音节的第一个字母组成，对于包含zh、ch、sh的音节，也可以取前两个字母组成。例如：汉字全拼简拼长城changchengc’c，c’ch，ch’c，ch’ch隔音符号“’”是汉语拼音使用的特殊符号，例如xian（先），在加入隔音符号后为xi’an（西安），拼音含义发生变化。2.3.2智能ABC输入法2．混拼输入汉语拼音开放式、全方位的输入方式是混拼输入。规则：两个音节以上的词语，有的音节全拼，有的音节简拼。隔音符号在混拼时起着分隔音节的重要作用。例如：汉字全拼简拼金沙江jinshajiangjin’s’j，j’sha’j2.3.2智能ABC输入法3．笔形输入（1）进入笔形输入：用鼠标右键单击“智能ABC输入法”状态条，屏幕上就会出现“属性设置”选项，单击“属性设置”选项，即可进入“智能ABC输入法设置”对话框。单击“笔形输入”复选框，最后单击“确定”命令按钮可进入笔形输入。（2）独体字的取码：按笔画顺序取码。（3）合体字的取码：可以将其分为左右、上下或内外两块的字称为合体字。合体字的输入方法是每个字块最多取三个笔画，如果第一个字块不足三笔，则顺序取第二个字块的笔画。2.3.2智能ABC输入法笔形代码笔形笔形名称实例注解1一横（提）二、要、厂“提”也算作横2丨竖同、师、少3丿撇但、箱、斤4丶点（捺）写、忙、定“捺”也算作点5┐折对、队、刀顺时针方向弯曲，多折笔画，以尾折为准，如“了”6└弯匕、她、绿逆时针方向弯曲，多折笔画，以尾折为准，如“乙”7十，（ㄨ）叉草、希、档交叉笔画只限于正叉8口方国、跃、是四边整齐的方框微软拼音笔形输入表2.3.2智能ABC输入法4．双打输入双打输入规则：一个汉字在双打方式下，只需要击键两次：奇次为声母，偶次为韵母。有些汉字只有韵母，称为零声母音节：奇次键入“o”字母（o被定义为零声母），偶次为韵母。提示：①在双打变换状态，下列场合对双打键盘的定义不起作用：*大写字母；*第一键为“u”，“u”用于输入用户定义的新词；*第一键为“i”或“I”，用于输入中文数量词。②在双打变换方式下，简拼的输入采取全部大写。