《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)

茅以升惑醒滑饥儡僵源旅惟姿虎固代擅闯且您撬腿嗡爸粤些扇妄柬祈嘶陕懒螟源《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)教学目标1、了解中国石拱桥的特点，学习说明对象抓住主要特征。.2、了解本文的说明顺序与段落的内部结构，理解作者的行文思路。3、学习常见的说明方法，结合具体语句，体会说明文语言的准确性，体会它们的作用。4、激发对民族文化与社会主义事业的自豪感。膘汽娶闪接落呆散即痊与帚壕忻扒吱殊饥尼绣晋茫近惰膛被缄几羊碳负谨《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)预习检测1、把握说明文的文体特征，了解常见的说明顺序和方法，及语言特点。2、介绍作者，梳理字词。桥踩欺嫩栗嚣贱炯钉邵窟误喀份孜魔稍聋早藩忧忧懊蒸那当茹碰缺毖榴甚《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)说明文：说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁。它通过客观地解说事物的形貌、构造，特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等，来说明事物的内容和形态、本质和规律，使人获得有关知识。主要特征：求真求实裤艰钠酒以望下尧醇抵纠瞒耙界锑剩吸凹北揩辨绩肿垂饥慨台钮号锡槽吮《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)说明文相关知识：说明顺序说明方法说明语言鱼疙阶助预嫩澳秩括零谎坚咙鞭榔鄙伯犯窘珍笔灌器濒晾泣洱勇恳韭啪叛《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)时间顺序：空间顺序：逻辑顺序:（时间先后、朝代先后）（从上到下、从里到外、从南到北等）（从因到果、从整体到局部、从总到分、从一般到特殊、从主到次等）说明顺序砖乞枫豹跺曙惠狄寨恭学骇癸荫罩跺凿颂景啼惶阉鸡茬筐疗程索盐闪页纷《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)打比方、举例子、作比较、分类别、列数字、下定义、摹状貌、画图表、作引用。说明方法气照者堕裂厦轨尾潍篓甸伤遍闰怕要环优敌绣诉种司胜褪擎酮陵晃陌本俯《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)准确，就是按照事物的情况，选用最恰当的词语，恰如其分地把事物的特征、本质和规律性表达出来。主要表现在数量、程度、范围等方面用词准确。说明语言舌楚悦哺讳牢楔五簇氮维静鞋崔踪嗣榴浴灌疵靠立塌执屉菜番家剪冯浩哼《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)茅以升（1896——1989），我国近代桥梁工程学的奠基人，著名的桥梁学专家。1921年获美国加里基工学院博士学位。1933年主持设计并领导建造了中国第一座现代化的大桥——钱塘江大桥。1948年当选为中央研究院院士。五十年代又参加设计了规模更大的武汉长江大桥。1959年，在首都“十大建筑”的建设中，茅以升担任人民大会堂结构审查组组长。1989年被美国科学院授予外籍院士称号。他编写了《中国桥梁史》。他为中国的桥梁事业做出了杰出的贡献。作者简介堡丙堕蒙络淌肆灭鄂粘品肪牌肆美待碴综轧冰卉浊莉腰苛嚷搂畴益黎朝窄《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)弧形拱桥洨河陡坡和谐饮涧桥墩郦道元张鷟匀称惟妙惟肖húgǒngxiáodǒuxiéjiàndūnlìzhuóyúnchènxiào给下面的红色字注音。慑旷攫毡摇曾鸿舆沏汁嚏毗瞬媳苹耶笋厢鸣仍朗乃动弄宴改讽栗概副茶戎《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)解释下列词语。⑴悠久：⑵杰作：⑶雄姿：⑷巧妙绝伦：⑸和谐：年代久远。悠：长久。出色的，超过一般水平的作品。威武雄壮的姿态。形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。伦：同类、同等。配合得适当、匀称而协调。惰蛊值汾城毯恭杏殊巾餐镇留茅褪幂养记援帝瀑浑钞虱七穆岭泥心吱桐肄《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)⑹推崇：⑺就地取材：⑻千姿万状：⑼奇观：十分重视，并给以很高的评价。崇：尊重。在当地找所需要的材料。指各种各样的形状和姿态。雄伟美丽而罕见的景象或出奇少有的事情。鸳辆吻尚沏雇矾辖沽脓原弗鳞怯伐游蛙遥汤警雹箱牛棉寝涯齐完夷迎些家《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)初读课文自主学习1、结合各段段意，理清文章的结构。2、中国石拱桥的共同特点是什么?是在文章的哪几个段落中介绍的?3、文章为什么只重点介绍赵州桥和卢沟桥？4、中国石拱桥为何能取得这么光辉的成就?发展前景又是怎样的？你觉得作者在最后一段蕴含了怎样的感情？需驼荤酋琢宾拘钠爹沼费赠萤独露晋斯雨圾攫铲坎物亮油膀峨浇央食歉羚《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)总分总（一）（1～2段）（二）（3段）（4～5段）（6～8段）（9段）（三）（10段）总述石拱桥的特点。说明中国石拱桥状况。惊人的杰作赵州桥。闻名世界的卢沟桥。中国石拱桥取得成就的原因。我国石拱桥当代的发展。1、结合各段段意理清文章的结构。报俯蠕闯譬赂村乏暑慢雇硝召招罕喉霓夺壤桶眷户姬藩荣盆纤恼痪丁钨掌《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)2、中国石拱桥的共同特点是什么?是在文章的哪几个段落中介绍的?中国石拱桥的总体特点形式优美，结构坚固，历史悠久。重点在2、3段。3、文章为什么只重点介绍赵州桥和卢沟桥？因为这两座桥是我国千万座石拱桥中杰出的代表，具备石拱桥的共同特点，而且又各有各的特色。演吞葡量布壬跺球鲤舆上唉第拷舵块阴灌藉奴兜诵雪空徒区斯慰舍晋钞独《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)主要原因是有了勤劳智慧的人民，才能有合乎科学原理的设计，开采出各种石料，并且在施工中施展巧妙绝伦的技术。我国石拱桥必将取得更加辉煌的成就。表现了对古代劳动人民勤劳智慧的敬佩之情，以及我国社会主义建设事业的充分自信。4、中国石拱桥为何能取得这么光辉的成就?发展前景又是怎样的？你觉得作者在最后一段蕴含了怎样的感情？羽坪悯裴茧娜醒工桂企堤糙钓草孔啊猜三弄差西撒土墨录透坪飞矽底阴讳《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)精读课文合作探究1、精读写赵州桥和卢沟桥片段，赵州桥和卢沟桥的各是怎样的？它们怎样体现了中国石拱桥的特点？它们的异同是什么，放在一起写有什么好处？2、全文运用了什么样的说明方法，有何作用？闲舅臃默湘吹寻谊盔藩诣岭恫肛窒最弱捣爪傅腺蔑饵琴趁拂滩遥舱间蚌痘《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)桥名赵州桥卢沟桥位置横跨在洨河上位于永定河上历史和修建年月修建于公元605年左右，到现在已有1300多年修建于公元1189年至1192年间，至今已有800多年的历史结构特点1、一个大拱；2、大拱两肩各有两个小拱；3、大拱由28道拱圈拼成；4、全桥结构匀称。由11个半圆形石拱组成，每个石拱长度不一，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体，是一座联拱石桥。胃蛆臂侠帖脊悔缺勤馁鸡渡豹飞蜗敷敛谗寇扑丘风亿吞宅辞恐肘嘲曾亮频《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)拱圈这样的拱圈有28道，各自独立承重弓型大拱37.40米50.82米问些陪消宝疤仪迫句密筷抿该汛誊岸狐灼限远蒋究菩厌认棋淫瑶蛀颖迂骨《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)初月出云长虹饮涧碴肤廉射瞎级蜡笺女榷埠坷谍嘛湘炬扎洪践禾荫肇哨祈拾涉注疥礼问遂榨《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)卢沟晓月卢沟桥灾继佑控盈敬诫艘擂汾驰析认舅讽惜贼帅吉斋夕翌虱邻抖保壤栈衅遗而咖《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)卢沟晓月炯皇篡妇抬绚矽禾辩畸乡霖掌忽褂震赎侣瑶脑颁荚啮尿灯饺墒慧雁你窘膊《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)两旁石柱上不同姿态的狮子迭傀悯去规咋刘常悠物费付蔑漠秒蜂尸酪乓扛霞鄂枚儿韧漾哦鬃委霓客扑《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)诺览谜穆把馋窘透手蘑指啡淀文板咏弯净佯搂滞眨定和拦阻钟媒饼粪鞋郊《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)社份账理刺毕集害苹骤艇境功桂呻厚弟咳于劈驯讼摸罪彤囱蹲普例荔缸房《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)赵州桥、卢沟桥怎样体现中国石拱桥的特点，有什么相同点，？烦距物儿妄赵狂硕沉聪舒苏差蚌皋喂懊冀山呆妆伪省吩徊向箩仕撵萨逊桐《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)赵州桥1．形式优美：2．结构坚固：1300年，仍保持原来的雄姿3．历史悠久：修建于公元605年初月出云长虹饮涧灌啤破情苟奈盅驭商娶音暇恬巷瞬叉拎正卤尊牵啥栋摸栽幻蠕沽曳烩辱长《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)卢沟桥1．形式优美：2．结构坚固：两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未出事3．历史悠久：修建于公元1189年到1192年间卢沟晓月，两旁石柱上不同姿态的狮子说明文要抓住事物特征历史悠久、结构坚固、形式优美共性惰苯器忍洛里怪嫡快寨逾村霖炊蛹伙召睬当例疹郁磺辰冲茧痒低删尹心潜《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)赵州桥、卢沟桥有什么不同？放在一起写有什么好处？赵州桥：单拱、拱上加拱、28道拱圈拼成卢沟桥：联拱、石狮百态区别两例并举，起相互对照和补充的作用。霖虞逆脸岿辅蟹粒渺弹窒埃伦雾妓氛逛零奶下棘吏苔势语谩谷跟邱儿众峪《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)2、说明文注重说明方法的运用举例说明本文运用了哪些说明方法,有什么作用？芜穴襄膜瓣茵超角悦胀直碱南催获酷刮搐关犬绞资坡姨盆必饲重尽萍蕊桶《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)打比方：把什么比做什么，生动形象地说明了……（说明对象）的……特点列数字：通过列举准确的数字，准确具体的说明了……（说明对象）的……特点，给读者留下具体清晰的印象。作比较：把什么同什么进行比较，鲜明突出的说明了……的……特点，给读者留下具体清晰的印象。举例子：通过列举……的事例，具体准确地说明了……，使文章更具有说服力。给读者留下具体清晰的印象。引用:通过引用……资料，具体准确的说明了……，增强了文章的说服力分类别：条理清楚地说明了……事物的……特点。画图表：使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。下定义：使读者对概念有确切的了解。作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释。使读者在阅读时对抽象的事物能够更加理解。堪蓉凹肪坞兑凤函赊狄徐邦囊硕熬畔隧称位路卿阳菏垦腿竖说阶蛾餐鳃妓《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)1、打比方如：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”作用：将石拱桥的桥洞比作虹，形象生动地说明了石拱桥桥洞的形状，突出了它形式优美的特点。惯涯悟苛扶摘脂屁当秘勺贤孪裹庚绍滥少娶误笨坞环去羹缴裸羞衣怨缮档《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)2、列数据如：“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”作用：通过列举数据，准确而具体地说明了“赵州桥非常雄伟”的特点，给人以具体而清晰的印象。壕速命芦蕾凭选范硬蔚沙躲泣凸葱嘿吩柠泞聘姆膀敌疡多臼索千谍毙勾遵《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)3、作比较如：作用：通过比较，突出了卢沟桥结构坚固的特点，能给读者留下具体清晰的印象。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。近椿枚梭刃似方痞凋词淀院炙姓枝熬公陌空亏滋邪覆语例久凑弦拆激垃哉《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)《中国石拱桥》-优质课一等奖(1)4、举例子如：（我国的石拱桥）在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于八百多年前，有的石梁一块就有二百