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体育与健康教案年级：八年级人数：34人授课教师：张学银教学内容足球---脚背正面运球重点难点重点：脚背正面运球的动作技术难点：全身协调发力，合理控制力量教学目标1.认知目标：使学生能基本掌握足球脚背正面运球的技术动作要领，在学习和运动中体会足球运动的魅力与乐趣。2.技能目标：使80%同学能够用正确部位完成脚背正面运球的技术动作。在提高动作的准确性和力度同时增强身体协调性与灵敏性。3.情感目标：在完成练习的同时体验合作学习的乐趣，培养学生团结协作的集体精神课的部分时间教学内容教师活动学生活动组织与要求运动负荷次数强度准备部分12分钟一、课堂常规1.体委整队，报告人数。2.师生问好。3.宣布本堂课的任务及要求。4.检查着装，安排见习生。5.安全教育二、准备活动1.一般准备活动①围绕标志桶的各种跑跳②行进间各种跑：慢跑--高抬腿跑--侧跑--后踢腿跑--直膝跳--走2.专项准备活动①熟悉球性脚底前后拉球→运球②脚背正面推固定球：两人一组，其中一人用一只脚前脚掌踏球，另一人对面站立用脚背推固定球，推球时支撑脚脚尖对准出球方向（安全提示：两人面对面站立，力度不要太大避免将球推飞）1.教师监督管理。2.师生问好。3.教师向学生宣布本课内容并提要求。4.安全提醒，安排见习生。1.组织学生做准备活动。2.讲解跑的过程带领学生一起活动。3.让学生自由练习，练习时适时交换。4.讲解与示范练习内容，强调脚尖对准出球方向，将触球的脚脚背部位展示出来。5.带领学生一起活动（提醒学生交换拿球）。6.预防与纠错。1.学生集合听体委口令指挥。2.师生问好3.学生明确学习内容和要求。4.树立安全意识，见习生认真随堂记录。1.按老师指令跑2.认真听讲解按要求去做。3.跟随老师口令积极活动1.按老师指令拿球。2.认真听讲解、看示范。3.跟随老师口令积极练习。4.及时纠正错误。（注意安全，拉开空间，避免受伤）组织：四列横队集合要求：快、静、齐组织：成男女各一队列跑要求：有节奏积极练习组织：让学生自由练习。要求：注意推球方向和力度。1次1次1次小中中大3.游戏游戏名称:夹球接力规则：从第一位学生夹球开始，直膝夹球绕过标志桶返回，交给第二位同学以此类推完成比赛。（在此过程中球丢了，在原地夹球继续完成比赛）1.讲解游戏规则，并找第一排的学生做示范。2.做好裁判工作。3.提醒学生迅速游戏。1.认真听和理解游戏规则。2积极开展游戏。1次基本部分20分钟一、脚正面运球球动作要领：（以右脚开始为例）跑动时，身体自然放松，上体稍前倾，两臂自然摆动，步幅不宜过大。运球脚提起时，膝关节弯屈，脚跟提起，脚尖下指，在迈步前伸脚着地前。用脚背正面向前推拨球前进。重点：运球时身体的协调性及触球部位和力度。难点：1.触球用力过大，使球远离自己而失去控制。2.运球动作与身体重心移动配合的不好，使下一个动作衔接不上。安全提示：小组之间拉开空间，注意脚背触球部位与方向，避免安全隐患1.教师让学生观视频和图片。2.教师讲解脚背正面运球的动作要领并示范。3.教师语言引导学生进行球感练习。传授要领口诀（内侧触球，力度适中，稳定重心）。4.巡回指导。5.教师提示，预防与及时纠正错误。6.鼓励学生展示，给予讲评和掌。1.学生认真观看视频和图片积极思考问题。2.学生认真观察教师的示范动作记住动作要领。3.按要求练习，注意动作要领。4.听教师口令尝试练习。5.继续练习，关注动作的准确性。6.让学生自由练习，练习时适时交换位置。7.按照教师的意图来练习。8.让两位同学来展示球技。要求：学生认真观看视频或图片，思考脚背运球的什么部位及用脚的什么部位运球。15次10次中中小中大大结束部分8分钟二、游戏游戏名称：溜猴规则与奖惩措施：每组6名学生,5人围成一个圆圈，小组长当“猴子”抢截其他5人之间的传球，抢到之后和失误的同学交换位置，游戏继续。二、素质练习蛙跳（给学生一人一球，双手把球举过头顶，男生跳20米女生跳15米）三、结束部分1.收球，集合整队2.放松活动3.总结与评价4.整理收还器材5.宣布下课，师生再见1.讲解游戏规则并找一位同学做示范。2.组织各组有序进行游戏并做好裁判工作并指导学生游戏。3.提醒学生迅速捡失误球。教师组织学生集体练习。1.在音乐的伴奏下，教师带领学生做放松活动。2.总结与评价。3.组织学生收还器材。4.宣布下课。5.同学们再见。1.认真听和理解游戏规则。2积极开展游戏。学生配合老师按要求完成任务。1.认真做放松活动。2.自我总结、认真听老师总结与评价。3.按老师指令收还器材。4.齐声问候：老师再见。组织：各组围成一个圆圈。要求：积极游戏、注意跑动安全。组织：四列横队集合要求：集合快、静、齐，放松整理1次1次大小场地器材足球场1块足球33个标志桶12个小音响设备一套运动负荷曲线练习密度预计：45～60％左右心率预计：135～150次∕分左右安全提示1.在课前备场地器材，预设可能出现的安全隐患问题。2.在课堂常规时提醒学生注意安全，主要是有球时。3.在基本部分和结束部分过程中适时提醒学生注意安全。4.提醒学生课后适量补水，放松身心。课后小结1.运用信息技术促进教学2.注意调动学生的积极性3.讲解与示范相结合4.安全提示