2015广一模作文立意

2015广一模作文立意阅读下面的文字，根据要求作文。面对一项活动，不同的人有着不同的表现。有的人引领大家，走在前面；有点人跟随众人，参与其中；有的人静静旁观；有的人质疑批评……要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。一、审题：材料第一段侧重交代“表现”的背景：面对一项活动。什么是“活动”？《现代汉语词典》（第5版）对“活动”的解释是：“为达到某种目的而采取的行动。”由此可见，构成活动的条件有两个：一是目的，二是行动。比如吃饭、爬山、教学、反腐败都是活动，而意外性的行为就不属于活动，比如车祸等。材料第二段主要列举了面对一项活动时四种表现，四种表现就是四种行为，同时也蕴含着四种心态，每一种行为和心态，都属于材料内容及含意的范围。因此，符合题意的立意，综合而言应该为“面对一项活动时时所具有的表现行为或者心态”。如果能提到“面对一项活动”时的“表现行为”或“心态”，但通篇只是抽象笼统地谈“表现行为”或“心态”，则属于基本符合题意。如果脱离材料内容及含意，写其他立意的，则属于偏离题意。二、符合题意的立意：1.第一句话“有的人引领大家，走在前面”①在活动中能起引领作用②面对活动，走在前面③面对活动，敢为天下先④在活动中做时代的弄潮儿⑤面对活动，勇于做表率（榜样）2.第二句话“有的人跟随众人，参与其中”①面对活动，积极追随②面对活动，乐于参与③在活动中不要从众④在活动中不能盲从⑤在活动中失去自我3.第三句话“有的人静静旁观”①面对活动，理性（冷静）观察②面对活动，心态超然③面对活动，心态冷漠④面对活动，莫做看客⑤面对活动，不要袖手旁观4.第四句话“有的人质疑批评”①面对活动，学会质疑②面对活动，敢于批评③面对活动，不要一味指责5.第五“……”其他表现，言之成理亦可，如“有的人阻止活动”等。6.几种表现结合在一起，只要言之成理亦可。三、偏离题意的立意：①答案是丰富多彩②学会选择③找准定位④做真实的自己⑤脱离材料内容谈自信、勇气、责任等我愿做个引领者面对一项活动，不同的人有着不同的表现，有人引领大家，有人跟随众人，有人静静旁观，有人质疑批评，而我，更愿意做个引领大家的人，走在最前面，敢为天下先，即便前路漫漫，荆棘遍布，也在所不惜。古往今来，走在活动最前面的人——标新立异的先驱，定要遭到排斥甚至诽谤，自然要注承受更多的痛苦和不幸，但他们往往是开眼看世界的第一人，是时代的先锋，是航行的灯塔。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”在戊戌变法中走在最前的谭嗣同，满怀着热望寻求救国救民之路，却惨遭杀戮，为理想而献身是幸福的，为引领民众的觉醒虽身死而精神却能永远散发着弥世的光泽，谁能说，引领众人救亡图存的谭嗣同，不是死得其所？谁能说，因坚持日心说而被烧死在罗马鲜花广场，为引领科学前进而付出生命代价的哥白尼，不是虽死犹生？“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”为引领百花齐放寰宇，就算面对风刀霜剑，寒梅也照样绽放枝头，笑傲冰雪。走在前面引领大家的人，看得见东方微露的光明，被打压、被讥讽只是暂时的，时间最能证明一切，他们终得到世人最中肯的赞美。当然，也有一些走在活动最前面的人，煞费苦心，却把众人带进了一条难归的艰难之路。想起了文化大革命那一场浩劫，在“四人帮”的引领之下，民众一哄而上，举国上下汹汹，千年文化毁于一旦，白沙在涅，与之俱黑，一时间，人们分不清黑白清浊，辨不出善恶美丑，多少有识之士因这场人祸而惨遭迫害，多少原本善良明智的民众因引领者的狂热而跟着失去理智，荼毒生灵。而如今，疆独分子、藏独分子，他们走在了闹分裂队伍的最前列，带着一小撮不明真相的群众烧杀抢掠，同样愚不可及。有些引领者，其初衷或许无可厚非，结果若事与愿违，也必将遭到人们的诟病，更遑论那些别有用心的始作俑者了。因此，走在前面引领大家，要有“烈火焚烧若等闲”粉身碎骨浑不怕”的大无畏，要有“必举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的明心亮眼。诚然，有勇有谋，方能决胜千里。既能审时度势，又敢激流勇进，方能力挽狂澜，成为时代的弄潮儿，引领大家开创新的天地。我愿做个引领者，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；我愿做个引领者，举起开创的火把，点燃智慧的火花！