中小学教育技术装备工作考评表

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1573684563164检查人签名:_检查要点分值评分标准检查方法得分1.明确教育技术装备工作分管校长(0.5分)2.明确实验室负责人或负责部门(0.5分)3.明确图书室负责人或负责部门(0.5分)4.明确校园网管理工作负责部门(0.5分)5.各学期教育技术装备工作计划(0.5分)6.各学期教育技术装备工作总结(0.5分)1.实验室管理员:人数、学历、培训、待遇(1分)2.图书室管理员:人数、学历、培训、待遇(1分)3.校园网管理员:人数、学历、培训、待遇(1分)4.参加省、市、县培训(1分)由县主管部门统一评分。Ⅰ组织领导(7分)得分累计:_(1)学校有一名校领导分管教育技术装备工作,学校有教育技术装备工作计划和总结。(2)各类专用教室及图书馆按照《江苏省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗,专、兼职人员数量达标、学历达标,人员稳定,培训、职称、劳保待遇落实。34提供学校教育技术装备工作组织结构、组织分工、工作流程图(表)。提供年度各学期教育技术装备工作计划、总结提供各类人员名单、学历证书、培训证书、工资绩效发放表等复印件,每缺一项内容,扣0.5分,单项扣完为止。第1页1573684563164检查人签名:_检查要点分值评分标准检查方法得分1.实验室数量、面积达II类标准(1分)现场查看,实验室数量不达标此大项不得分,每一面积不达标扣0.5分,单项扣完为止。2.实验室内部设施齐全完好,防火、防盗、防潮、防腐、防尘等措施齐备(1分)现场查看,每有一项内部设施不达标扣0.5分,单项扣完为止。4.仪器、设备完好率达95%(1分)现场抽查3个品种与账目比对,每有1个品种不达95%扣1分,此大项3分扣完为止。1.学校工作计划中有实验专项经费安排并落实到位(1分)提供标明实验专项经费安排的校工作计划,无专项经费安排或未落实的不得分。2.各学期有实验仪器、药品采购补充计划(1分)提供各学期采购补充计划,无计划或未落实不得分3.无“三无”产品(1分)现场检查仪器设备,有“三无”产品不得分。4.每年度投入不低于生均公用经费的4%(3分)提供年经费投入统计表,新增仪器入库清单、相关财务凭证或票据复印件,每低1%扣1分,单项扣完为止。1.实验、仪器室卫生整洁,仪器设备摆放科学规范(1分)查看现场,发现有仪器未拆封现象不得分。2.制度健全(1分)①仪器设备保管使用制度,②安全防护及危险品管理制度,③实验教师职责,④学生实验守则,⑤实验教学管理制度,⑥实验教师考核制度,⑦教学仪器设备借用制度,查看现场,无制度、未张贴或落实不到位的不得分。3.账目规范(2分)①总账册,②分类账册,③低值易耗品账册,④损耗账册,⑤仪器设备报废审批表,⑥仪器设备借还记录每缺一项账册、记录扣1分,每有一项账册填写不规范扣0.5分,单项扣完为止。4.资料保管(2分)①实验通知单,②演示实验记录,③分组实验记录,④学生实验报告,⑤仪器使用完好情况记录,⑥仪器报损记录表提供年度6项资料,未按学期、班级、每次分组实验(通知单、实验报告)整理装订的扣1分,资料每缺一项扣1分,每有一项资料不完整的扣0.5分,单项扣完为1.学期实验教学工作计划、总结(1分)提供各学期实验教学工作计划、总结2.学期实验教学进度表(1分)提供各学期实验教学进度表,并张贴在实验员办公室3.学期实验开出率统计表(1分)提供各学科实验目录,各学期教师、年级开出率统计表4.实验实践课程开设与执行情况(2分)通过检查各项记录,了解课程开设与执行情况。5.实验开出率达100%(6分)抽查某班某学科实验通知、记录、报告套数与统计表是否一致,如不一致按抽查的该班级学科计算。开出率每低1%扣0.5分,单项扣完为止。1.分管校长每学期听实验课达4次(1分)提供听课笔记,少1次扣0.5分,单项扣完为止。2.开展教具制作、课件制作、论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动(3分)提供本校各项活动的通知、记录、评选、奖励等全套资料。4次及以上满分,每少一项扣1分,单项扣完为止。3.当年师生在市级以上实验教学相关活动中获奖每人次加0.5分,最多加5分。县级主管部门组织的实验教学相关活动,每有1次未按要求参加扣1分,该大项扣完为止。由县主管部门统一评分。(3)学校实验室等专用教室硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》有关要求,面积达标,内部设施齐全完好,有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施,仪器完好率不低于95%。(4)每年安排实验教学的专项经费,且占有合理的比例,做到专款专用,每学期有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划。所有仪器设备由正规渠道采购,质量可靠,无“三无”产品。4(5)实验室等专用教室仪器设备摆放规范,管理制度健全,档案分类装订成册,历年统计资料齐全、数据准确。仪器设备账册齐全,账目规范。(6)按课程标准要求完成实验教学任务,开齐开足教师演示实验和学生分组实验。(7)学校每学年组织开展教具制作、课件制作、论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动。36611Ⅱ馆室建设使用1.实验室(30分)得分累计:_第2页1573684563164Ⅱ馆室建设使用图书室(19分)检查人签名:_检查要点分值评分标准检查方法得分1.馆舍及藏书室面积达II类学校标准(1分)2.电子阅览室座位达II类学校标准(1分)3.师生阅览室座位达II类学校标准(1分)4.最低藏书量、生均藏书量达II类学校标准(1分)5.工具书及教参书达II类学校标准(1分)6.文学艺术及自然科学比例达II类学校标准(1分)1.年生均新增图书达0.5册(1分)2.年生均购书经费达小学5/初中8/高上10元(1分)3.年订阅报刊各类达II类学校规定标准(1分)提供年期刊订阅统计表、财务凭证或票据复印件,不达标或未订阅实验教学、信息技术期刊的扣0.5分。1.规章制度完善(1分)①图书馆设备管理制度,②书刊外借制度,③图书遗失、污损赔偿制度,④音像资料使用管理制度,⑤图书清点、剔旧和处理办法,⑥阅览室管理制度,⑦电子阅览室管理制度,⑧图书管理人员职责查看图书室、阅览室现场,制度缺项或未按要求张贴不得分。2.图书按《中图法》分类上架,书章、书标、条形码齐全(1分)查看藏书室现场,未按《中图法》分类扣0.5分,书章、书标不全扣0.5分。3.图书、音像资料、期刊等均按规范著录(1分)查看著录,每少一项著录扣0.5分,单项扣完为止。1.全开架借阅,开放时间有保证(1分)查看现场及相关资料,未实行全开架借阅扣0.5分。2.期刊报纸分年度装订(1分)查看现场及相关资料,未装订的不得分。4.借阅记录及时、完整(1分)查看图书借还登记表,记录不完整的扣0.5分。5.年借阅量达生均小8/初12/高18册次以上(1分)提供各学期图书借阅统计表及相关资料,低于1半不得分,每少2册扣0.5分,单项扣完为止。1.教学计划中有图书使用内容,制定导读工作计划(1分)提供各学期标明图书使用教学内容的全校工作计划、图书管理工作计划。校工作计划无图书使用内容扣0.5分,无图书管理工作计划扣0.5分。2.运用剪报、图片开展导读及宣传教育活动(1分)查看宣传栏等现场或相关照片,不能提供当年导读现场或照片的不得分。3.开展读书活动,开设阅读指导课(1分)提供读书活动通知、作品、评选、奖励等全套材料,课表及阅读课教案。未组织活动不得分,材料不全扣0.54.当年师生在省级以上读书活动获奖每人次加0.5分,最多加2分。未按要求参加县级以上主管部门组织的读书活动,每次扣1分,未完成指标的每次扣0.5分,该大项扣完为止由县主管部门统一评分。6(9)年生均购书经费达《江苏省中小学教育技术装备标准》相关要求。每年生均新增图书按照《江苏省中小学教育技术装备标准》相关要求配备。(10)图书馆各项规章制度完善,管理规范。所有图书按《中图法》分类,所有图书上架。图书、音像资料、期刊等均按规范著录。图书上有藏书章、书标、条形码。(11)保证开放时间、全开架借阅,学生借阅数量有保证。(12)每学期教学计划中有图书使用教学内容;有计划做好导读工作;配合学校工作,运用剪报、图片、图书等开展宣传教育活动。积极开展各类读书活动、开设阅读指导课。(8)各级各类学校图书馆硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》的相关要求,室内各项配套设施齐全完好,五防设施到位。藏书结构合理,数量达标,无盗版、内容不健康等无收藏价值的书刊和电子读物,无严重破损的书刊。3343查看现场及相关资料,不达标不得分。提供相关统计表及账册,不达标不得分。提供图书采购计划,购书经费统计表、新增图书登记表、财务凭证或票据复印件。无新增图书此2项均不得分,不达标的每项扣0.5分,得分累计:_第3页1573684563164Ⅱ馆室建设使用信息中心(25分)检查人签名:_检查要点分值评分标准检查方法得分1.校园网络管理中心达II学校标准(1分)2.计算机网络教室达II学校标准(1分)3.专用多媒体教室及教室多媒体达Ⅲ学校标准(1分)4.软件制作室、计算机资料及工作室达Ⅲ学校标准(1分)5.校园监控、广播及闭路电视系统达Ⅲ学校标准(1分)1.生机比达II类学校标准(1分)2.师机比达II类学校标准(1分)3.校园管理办公系统运行正常(1分)无校园管理系统或未使用0分,使用不正常的扣0.5分1.学期信息技术设备采购计划(1分)提供学期设备采购计划,无采购计划或未落实的不得分。2.信息技术经费不低于生均公用经费的3%,资金、设备采购落实到位(5分)提供年经费投入统计表,新增设备清单、财务支出凭证或票据复印件。每低1%扣2分,单项扣完为止。1.设备摆放合理,环境卫生(1分)查看现场2.设备使用说明、手册装订成册,归类存放(1分)查看现场,未归类存放不得分,未装订扣0.5分。3.使用记录、系统和机房工作日志齐全(1分)提供校园网工作日志,网络教室维修检查记录,网络教室,学生上机记录,每缺一项扣0.5分,本项扣完为止1.开齐开足信息技术课,学生上机操作符合课程标准和教学大纲要求(2分)查看课表、网络教室使用记录、学生上机记录。信息技术课课时不足扣1分,上机操作课时不足扣1分。2.能充分利用多媒体教室、软件制作室进行授课和备课,有计划、有使用记录(1分)提供学期信息技术工作计划,专用多媒体教室、备课室使用记录,每缺一项扣0.5分,单项扣完为止。3.定期对设备进行检查和维护,软件应用适当,防止有害信息传播(2分)提供全校设备检查维护记录,查看师生计算机。无检查维护记录扣1分,师生计算机无杀防毒软件扣1分。1.信息技术教研活动工作计划(1分)提供学期信息技术工作计划,无计划不得分。2.教师教育技术能力培训、考核(1分)提供本校培训通知、教案、签到、考核全套资料,无培训扣0.5分,无考核扣0.5分3.组织师生开展信息技术应用评比活动(1分)提供本校活动通知、安排、评选、奖励等全套资料。未组织活动不得分,材料不全扣0.5分。4.当年度师生在省级以上信息技术教学相关活动获奖每人次加0.5分,最多加3分。未要求按参加县级主管部门组织的培训、教研、评比活动,每次扣1分,此大项扣完为止由县主管部门统一评分。得分累计:_(17)按照信息技术教育教材要求开足课时,学生上机操作课时符合课程标准和教学大纲要求。能够充分利用多媒体教室、软件制作室进行授课和备课,有计划、有使用记录。定期对设备进行检查和维护,软件应用适当,防止有害信息传播。(18)定期开展信息技术教研活动,做好教师教育技术能力考核,组织师生参加各级信息技术应用评比活动。(13)计算机网络教室、计算机资料及工作室、软件制作室、多媒体教室、校园网络管理中心、校园闭路电视系统、校园广播系统、学校安全监控系统等的建设和配备符合《江苏省中小学教育技术装备标准》的相关要求。各专用教室的制度健全并落实到位,内部配套设施齐全完好。有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施,计算机设备完好率达到100%。(14)在校学生数与网络环境下学生使用计算机数之比达到《江苏省中小学教育技术装备标准》有关要求,每个教研组配备一定数量的计算机。学校有满足教学和管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