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1573684563164检查人签名：_检查要点分值评分标准检查方法得分1.明确教育技术装备工作分管校长（0.5分）2.明确实验室负责人或负责部门（0.5分）3.明确图书室负责人或负责部门（0.5分）4.明确校园网管理工作负责部门（0.5分）5.各学期教育技术装备工作计划（0.5分）6.各学期教育技术装备工作总结（0.5分）1.实验室管理员：人数、学历、培训、待遇（1分）2.图书室管理员：人数、学历、培训、待遇（1分）3.校园网管理员：人数、学历、培训、待遇（1分）4.参加省、市、县培训（1分）由县主管部门统一评分。Ⅰ组织领导（7分）得分累计：_（1）学校有一名校领导分管教育技术装备工作，学校有教育技术装备工作计划和总结。（2）各类专用教室及图书馆按照《江苏省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗，专、兼职人员数量达标、学历达标，人员稳定，培训、职称、劳保待遇落实。34提供学校教育技术装备工作组织结构、组织分工、工作流程图（表）。提供年度各学期教育技术装备工作计划、总结提供各类人员名单、学历证书、培训证书、工资绩效发放表等复印件，每缺一项内容，扣0.5分，单项扣完为止。第1页1573684563164检查人签名：_检查要点分值评分标准检查方法得分1.实验室数量、面积达II类标准（1分）现场查看，实验室数量不达标此大项不得分，每一面积不达标扣0.5分，单项扣完为止。2.实验室内部设施齐全完好，防火、防盗、防潮、防腐、防尘等措施齐备（1分）现场查看，每有一项内部设施不达标扣0.5分，单项扣完为止。4.仪器、设备完好率达95%（1分）现场抽查3个品种与账目比对，每有1个品种不达95%扣1分，此大项3分扣完为止。1.学校工作计划中有实验专项经费安排并落实到位（1分）提供标明实验专项经费安排的校工作计划，无专项经费安排或未落实的不得分。2.各学期有实验仪器、药品采购补充计划（1分）提供各学期采购补充计划，无计划或未落实不得分3.无“三无”产品（1分）现场检查仪器设备，有“三无”产品不得分。4.每年度投入不低于生均公用经费的4%（3分）提供年经费投入统计表，新增仪器入库清单、相关财务凭证或票据复印件，每低1%扣1分，单项扣完为止。1.实验、仪器室卫生整洁，仪器设备摆放科学规范（1分）查看现场，发现有仪器未拆封现象不得分。2.制度健全（1分）①仪器设备保管使用制度，②安全防护及危险品管理制度，③实验教师职责，④学生实验守则，⑤实验教学管理制度，⑥实验教师考核制度，⑦教学仪器设备借用制度，查看现场，无制度、未张贴或落实不到位的不得分。3.账目规范（2分）①总账册，②分类账册，③低值易耗品账册，④损耗账册，⑤仪器设备报废审批表，⑥仪器设备借还记录每缺一项账册、记录扣1分，每有一项账册填写不规范扣0.5分，单项扣完为止。4.资料保管（2分）①实验通知单，②演示实验记录，③分组实验记录，④学生实验报告，⑤仪器使用完好情况记录，⑥仪器报损记录表提供年度6项资料，未按学期、班级、每次分组实验(通知单、实验报告)整理装订的扣1分，资料每缺一项扣1分，每有一项资料不完整的扣0.5分，单项扣完为1.学期实验教学工作计划、总结（1分）提供各学期实验教学工作计划、总结2.学期实验教学进度表（1分）提供各学期实验教学进度表，并张贴在实验员办公室3.学期实验开出率统计表（1分）提供各学科实验目录，各学期教师、年级开出率统计表4.实验实践课程开设与执行情况（2分）通过检查各项记录，了解课程开设与执行情况。5.实验开出率达100%（6分）抽查某班某学科实验通知、记录、报告套数与统计表是否一致，如不一致按抽查的该班级学科计算。开出率每低1%扣0.5分，单项扣完为止。1.分管校长每学期听实验课达4次（1分）提供听课笔记，少1次扣0.5分，单项扣完为止。2.开展教具制作、课件制作、论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动（3分）提供本校各项活动的通知、记录、评选、奖励等全套资料。4次及以上满分，每少一项扣1分，单项扣完为止。3.当年师生在市级以上实验教学相关活动中获奖每人次加0.5分，最多加5分。县级主管部门组织的实验教学相关活动，每有1次未按要求参加扣1分，该大项扣完为止。由县主管部门统一评分。（3）学校实验室等专用教室硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》有关要求，面积达标，内部设施齐全完好，有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，仪器完好率不低于95%。（4）每年安排实验教学的专项经费，且占有合理的比例，做到专款专用，每学期有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划。所有仪器设备由正规渠道采购，质量可靠，无“三无”产品。4（5）实验室等专用教室仪器设备摆放规范，管理制度健全，档案分类装订成册，历年统计资料齐全、数据准确。仪器设备账册齐全，账目规范。（6）按课程标准要求完成实验教学任务，开齐开足教师演示实验和学生分组实验。（7）学校每学年组织开展教具制作、课件制作、论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动。36611Ⅱ馆室建设使用1.实验室（30分）得分累计：_第2页1573684563164Ⅱ馆室建设使用图书室（19分）检查人签名：_检查要点分值评分标准检查方法得分1.馆舍及藏书室面积达II类学校标准（1分）2.电子阅览室座位达II类学校标准（1分）3.师生阅览室座位达II类学校标准（1分）4.最低藏书量、生均藏书量达II类学校标准(1分)5.工具书及教参书达II类学校标准（1分）6.文学艺术及自然科学比例达II类学校标准(1分)1.年生均新增图书达0.5册（1分）2.年生均购书经费达小学5/初中8/高上10元（1分）3.年订阅报刊各类达II类学校规定标准（1分）提供年期刊订阅统计表、财务凭证或票据复印件，不达标或未订阅实验教学、信息技术期刊的扣0.5分。1.规章制度完善（1分）①图书馆设备管理制度，②书刊外借制度，③图书遗失、污损赔偿制度，④音像资料使用管理制度，⑤图书清点、剔旧和处理办法，⑥阅览室管理制度，⑦电子阅览室管理制度，⑧图书管理人员职责查看图书室、阅览室现场，制度缺项或未按要求张贴不得分。2.图书按《中图法》分类上架，书章、书标、条形码齐全（1分）查看藏书室现场，未按《中图法》分类扣0.5分，书章、书标不全扣0.5分。3.图书、音像资料、期刊等均按规范著录（1分）查看著录，每少一项著录扣0.5分，单项扣完为止。1.全开架借阅，开放时间有保证（1分）查看现场及相关资料，未实行全开架借阅扣0.5分。2.期刊报纸分年度装订（1分）查看现场及相关资料，未装订的不得分。4.借阅记录及时、完整（1分）查看图书借还登记表，记录不完整的扣0.5分。5.年借阅量达生均小8/初12/高18册次以上（1分）提供各学期图书借阅统计表及相关资料，低于1半不得分，每少2册扣0.5分，单项扣完为止。1.教学计划中有图书使用内容，制定导读工作计划（1分）提供各学期标明图书使用教学内容的全校工作计划、图书管理工作计划。校工作计划无图书使用内容扣0.5分，无图书管理工作计划扣0.5分。2.运用剪报、图片开展导读及宣传教育活动（1分）查看宣传栏等现场或相关照片，不能提供当年导读现场或照片的不得分。3.开展读书活动，开设阅读指导课（1分）提供读书活动通知、作品、评选、奖励等全套材料，课表及阅读课教案。未组织活动不得分，材料不全扣0.54.当年师生在省级以上读书活动获奖每人次加0.5分，最多加2分。未按要求参加县级以上主管部门组织的读书活动，每次扣1分，未完成指标的每次扣0.5分，该大项扣完为止由县主管部门统一评分。6（9）年生均购书经费达《江苏省中小学教育技术装备标准》相关要求。每年生均新增图书按照《江苏省中小学教育技术装备标准》相关要求配备。（10）图书馆各项规章制度完善，管理规范。所有图书按《中图法》分类，所有图书上架。图书、音像资料、期刊等均按规范著录。图书上有藏书章、书标、条形码。（11）保证开放时间、全开架借阅，学生借阅数量有保证。（12）每学期教学计划中有图书使用教学内容；有计划做好导读工作；配合学校工作，运用剪报、图片、图书等开展宣传教育活动。积极开展各类读书活动、开设阅读指导课。（8）各级各类学校图书馆硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》的相关要求，室内各项配套设施齐全完好，五防设施到位。藏书结构合理，数量达标，无盗版、内容不健康等无收藏价值的书刊和电子读物，无严重破损的书刊。3343查看现场及相关资料，不达标不得分。提供相关统计表及账册，不达标不得分。提供图书采购计划，购书经费统计表、新增图书登记表、财务凭证或票据复印件。无新增图书此2项均不得分，不达标的每项扣0.5分，得分累计：_第3页1573684563164Ⅱ馆室建设使用信息中心（25分）检查人签名：_检查要点分值评分标准检查方法得分1.校园网络管理中心达II学校标准（1分）2.计算机网络教室达II学校标准（1分）3.专用多媒体教室及教室多媒体达Ⅲ学校标准（1分）4.软件制作室、计算机资料及工作室达Ⅲ学校标准（1分）5.校园监控、广播及闭路电视系统达Ⅲ学校标准（1分）1.生机比达II类学校标准（1分）2.师机比达II类学校标准（1分）3.校园管理办公系统运行正常（1分）无校园管理系统或未使用0分，使用不正常的扣0.5分1.学期信息技术设备采购计划（1分）提供学期设备采购计划，无采购计划或未落实的不得分。2.信息技术经费不低于生均公用经费的3%，资金、设备采购落实到位（5分）提供年经费投入统计表，新增设备清单、财务支出凭证或票据复印件。每低1%扣2分，单项扣完为止。1.设备摆放合理，环境卫生（1分）查看现场2.设备使用说明、手册装订成册，归类存放（1分）查看现场，未归类存放不得分，未装订扣0.5分。3.使用记录、系统和机房工作日志齐全（1分）提供校园网工作日志，网络教室维修检查记录，网络教室，学生上机记录，每缺一项扣0.5分，本项扣完为止1.开齐开足信息技术课，学生上机操作符合课程标准和教学大纲要求（2分）查看课表、网络教室使用记录、学生上机记录。信息技术课课时不足扣1分，上机操作课时不足扣1分。2.能充分利用多媒体教室、软件制作室进行授课和备课，有计划、有使用记录（1分）提供学期信息技术工作计划，专用多媒体教室、备课室使用记录，每缺一项扣0.5分，单项扣完为止。3.定期对设备进行检查和维护，软件应用适当，防止有害信息传播（2分）提供全校设备检查维护记录，查看师生计算机。无检查维护记录扣1分，师生计算机无杀防毒软件扣1分。1.信息技术教研活动工作计划（1分）提供学期信息技术工作计划，无计划不得分。2.教师教育技术能力培训、考核（1分）提供本校培训通知、教案、签到、考核全套资料，无培训扣0.5分，无考核扣0.5分3.组织师生开展信息技术应用评比活动（1分）提供本校活动通知、安排、评选、奖励等全套资料。未组织活动不得分，材料不全扣0.5分。4.当年度师生在省级以上信息技术教学相关活动获奖每人次加0.5分，最多加3分。未要求按参加县级主管部门组织的培训、教研、评比活动，每次扣1分，此大项扣完为止由县主管部门统一评分。得分累计：_（17）按照信息技术教育教材要求开足课时，学生上机操作课时符合课程标准和教学大纲要求。能够充分利用多媒体教室、软件制作室进行授课和备课，有计划、有使用记录。定期对设备进行检查和维护，软件应用适当，防止有害信息传播。（18）定期开展信息技术教研活动，做好教师教育技术能力考核，组织师生参加各级信息技术应用评比活动。（13）计算机网络教室、计算机资料及工作室、软件制作室、多媒体教室、校园网络管理中心、校园闭路电视系统、校园广播系统、学校安全监控系统等的建设和配备符合《江苏省中小学教育技术装备标准》的相关要求。各专用教室的制度健全并落实到位，内部配套设施齐全完好。有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，计算机设备完好率达到100%。（14）在校学生数与网络环境下学生使用计算机数之比达到《江苏省中小学教育技术装备标准》有关要求，每个教研组配备一定数量的计算机。学校有满足教学和管