人教版六年级数学上册百分数PPT课件

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PPT模板下载:行业PPT模板:节日PPT模板:素材下载:背景图片:图表下载:优秀PPT下载:教程:教程:教程:资料下载:课件下载:范文下载:试卷下载:教案下载:下面各题应把什么看作单位“1”?(1).甲的是乙。67(2).乙是甲的。45(3).乙的相当于甲。910(4).宽是长的。56(5).小丽比小华重。16(6).杨树比柳树多。14(7).汽车行了全程的。38(8).一项工程每天完成。110足球:篮球:20个?个比足球多14?个20个篮球:足球:比篮球多14对比练习:1.学校的果园里有梨树15棵,苹果树20棵。(1).苹果树比梨树多多少棵?(2).梨树比苹果树少多少棵?(3).梨树的棵树是苹果树的几分之几?(4).苹果树的棵树是梨树的几倍?2.(1).六一班有学生60人,其中男生有40人。男生人数占全班的几分之几?(2).六一班有学生60人,男生占。男生有多少人?23(3).六一班有女生20人,占全班的。全班共有学生多少人?13一个工厂从第一批产品中抽出500件,经检验,有490件合格。由此推算出这批产品合格的比率是,也可以写成()。5004901009810098表示什么?表示合格产品是产品总数的百分之九十八。100981009810098想一想、说一说,、、都表示什么?100171001510098表示一个数是另一个数的百分之几。结论:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫百分率或百分比。讨论:百分数表示两数之间的什么关系?应不应有单位名称?百分数与分数的联系与区别:(1)本班女生占全班人数的48%.(2)一根电线长米.(3)面粉重量是大米的.1009834结论:百分数是分数中的一种情况.分数既可以表示一个具体数量,又可以表示一个数是另一个数的几分之几,所以分数后面既可以有单位,也可以没有单位,而百分数只表示两数之间的倍数关系,所以没有计量单位.讨论:百发百中十拿九稳百里挑一一分为二百战百胜半壁江山100%90%1%50%100%50%根据成语写出相关的百分数.PPT模板下载:行业PPT模板:节日PPT模板:素材下载:背景图片:图表下载:优秀PPT下载:教程:教程:教程:资料下载:课件下载:范文下载:试卷下载:教案下载:例1某小学六年级的100名学生有三好学生17人,五年级的200名学生中有三好学生30人.分别算出两个年级的三好学生各占本年级学生人数的几分之几.五年级三好学生人数占本年级学生人数的.320六年级三好学生人数占本年级学生人数的.17100例1某小学六年级的100名学生有三好学生17人,五年级的200名学生中有三好学生30人.分别算出两个年级的三好学生各占本年级学生人数的几分之几.六年级三好学生人数占本年级学生人数的.17100五年级三好学生人数占本年级学生人数的.15100例2一个工厂从一批产品中抽出500件,经过检验,有490件合格.由此推算出这批产品合格的比率是(),也可以写成().98100490500意义表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数.百分数也叫做百分率或百分比.写法百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号%来表示.百分之九十90%百分之六十四64%百分之一百零八点五108.5%1.百分数的分子可以小于100,也可以大于100.2.百分数的分子可以是整数,也可以是小数.练习下面的正方形表示“1”,把各图中涂色部分用分数和百分数表示出来.()()()()()()10099%1005757%100100100%练习写出下面的百分数.百分之六百分之三点九百分之六十百分之二十四点七百分之二百百分之八十五百分之一百五十百分之零点六四6%3.9%60%24.7%200%85%150%0.64%热身运动:你能把下面的小数化成分数吗?=10110023=1000731=100991=0.7311.990.10.23你能把下面的分数化成小数吗?1071005110311000374=0.7=0.51=0.374=1.3小数百分数小数点向右移动两位,加上%去掉%,小数点向左移动两位比较大小:0.5252%1.212.3%254%0.2540.25%0.025=><>把相等的数用线连起来:0.2572%0.415106%1.317.6%130%0.17625%0.721.0641.5%判断,对的打“√”,错的打“×”。1、1.041=1041%()2、2%=0.02()3、100%=1()4、300%=0.3()5、0.8%=0.08()√√×××求一个数是另一个数的百分之几1.银杏合唱队共有50人,男生有20人,女生有30人。男生人数占总人数的几分之几?女生人数占总人数的几分之几?男生人数占女生人数的几分之几?求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算。20÷5030÷5020÷3025==35=231、校园里有杨树80棵,柳树50棵(1)柳树的棵数相当于杨树的百分之几?(2)杨树的棵数相当于柳树的百分之几?2、图书角有科技书75本,文艺书的本数比科技书少15本。文艺书比科技书少()%。求文艺书比科技书少百分之几,就是求文艺书比科技书少的本数占科技书本数的百分之几。15÷75=0.2=20%203、一段路,甲走完全程需要20分钟,乙走完全程需要25分钟,甲乙的时间比是();乙走完全程所需的时间是甲的()甲的速度是乙的速度的()%。4、甲数比乙数多60%,则甲数是乙数的()%。复习1.填空(1)苹果的重量是桔子的7/8,这里把()看作单位“1”,()是单位“1”的7/8.(2)正数的3/7是甲数,这里把()看作单位“1”,()是单位“1”的3/7.(3)实际比计划节约了1/9,实际相当于原计划的()。(4)今年粮食比去年增加了1/8,今年粮食相当于去年的()。2.六年级一班45人上学期末跳远测试,有4/5的同学合格,合格的同学有多少人?问题:4/5是把谁看作单位“1”1、一堆煤重2500吨,用去3/5,用去了多少吨?2、学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加了3/25。现在图书室有多少册图书?试一试例题1、一堆煤重2500吨,用去60%,用去了多少吨?例3.学校图书室有图书1400册,今年图书册数增加了12%,现在图书室有多少册图书?——说一说增加了12%表示什么?把谁看作单位“”??例题21、8比5多百分之几?2、5比8少百分之几?3、25.4吨比35吨少百分之几?(8-5)÷5(8-5)÷8(35-25.4)÷354、10千克比4.65千克多百分之几?1、龙泉镇去年有小学生2800人,今年比去年减少了0.5%。今年有小学生多少人?2800×(1-0.5%)=2786(人)练一练答:今年有小学生——人。2、为了缓解交通拥挤的状况,某市正在进行道路拓宽。团结路的路宽由原来的12M增加到25M,拓宽了百分之几?(25-12)÷12=108.3%答:拓宽了——•1.一个工厂由于采用了新工艺,原来每件产品的成本是44元,现在每件产品的成本降低了15%,现在每一件产品的成本是多少元?•2.希望小学去年植树1500棵,,成活率是98%。植的树活了多少棵?•3.油菜籽的出油率是42%。2100千克油菜籽可榨油多少千克?•4.五年级有女生60人。男生比女生少10%,。五年级共有学生多少人?•5.一个工厂原来每天制造机器零件1800个,比现在少10%。现在每天制造机器零件多少个?用百分数解决问题用百分数解决问题达标率是指达标学生的人数占学生总人数的百分之几。1(1)六年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人。六年级学生的达标率是多少?用百分数解决问题(2)同学做的种子发芽实验终于有结果啦!种子数发芽数发芽率绿豆8078花生5046大蒜2019想一想,发芽率的含义是什么?算一算,自己填完上面的表。发芽率=()()×100%用百分数解决问题做一做我估计出勤率是……种树还有成活率呢!投球有命中率。1小组同学讨论:怎样求出我们所知道的百分率?用百分数解决问题2我们原计划造林12公顷,实际造林14公顷。你们实际造林比原计划增加了()%。原计划:实际:12公顷14公顷比原计划增加的(14-12)÷12=2÷12~~0.167=16.7%做一做1哇,王平跳了1.25米!学校的记录是1.2米。王平的成绩比学校记录高百分之几?2合唱团共有60人,分三个声部。第一声部有35人,第二声部10人,第三声部15人。第一声部的人数比第二声部、第三声部的人数分别多百分之几?用百分数解决问题3学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书?把“1400册”看作单位“1”.我这样算:1400×12%=168(册)1400+168=1568(册)还可以这样算:1400×(1+12%)=1400×112%=(册)答:现在图书室有1568册图书。折扣商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,通称“打折”。几折就表示十分之几,也就是百分之十。爸爸,什么叫做“八五折”?八五折就是原价的85%4我少花了()元。买这辆车只花了()元。(1)爸爸给小雨买了一辆自行车,原价180元,现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱?180×=(元)(2)爸爸买了一个随身听,原价160元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了多少钱?180×(1-90%)=(元)=纳税税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。缴纳的税款叫做应纳税额,应纳税额与各种收入(销售额、营业额……)的比率叫做税率。纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。5一家饭店十月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店十月份应缴纳营业税约多少万元?30×5%=1.5(万元)答:十月份应缴纳营业税约1.5万元。利率在银行存款的方式有多种,如活期、整存整取、零存零取等。存入银行的钱叫做本金;取款时银行多支付的钱叫做利息;利息与本金的比值叫做利率。利息=本金×利率×时间“求一个数是另一个数的百分之几的百分数应用题”与“求一个数是另一个数的几分之几的分数应用题”解法相同,关键是找准单位“1”,所不同的是,“求一个数是另一个数的百分之几的百分数应用题”计算的结果要化成百分数。完成第101页练习二十三的第1-3题。作业:小结:

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