初中生物实验报告单

（八）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：实验目的：适应的特征实验器材：实验步骤实验现象及结论1、手摸骨的表面，能感觉骨膜的存在。2、观察骨膜的表面有血管和神经3、骨干主要由骨密质和骨松质构成（八）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察酵母菌的出芽生殖实验目的：认识酵母菌的形态结构及酵母菌的芽体、练习用显微镜观察酵母菌的出芽生殖。实验器材：锥型瓶、鲜酵母、清水、糖、显微镜、载玻片等实验步骤实验现象及结论1、制备酵母菌的培养液2、制作酵母菌的临时装片3、用显微镜观察酵母菌的临时装片4、染色（八）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察霉菌的孢子生殖实验目的：练习制作霉菌的孢子和菌丝的临时装片、用显微镜观察霉菌的孢子和菌丝、认识霉菌的孢子生殖方式。实验器材：面包、培养皿、剪刀、镊子、载玻片、盖玻片、显微镜、透明胶带、甘油。实验步骤实验现象及结论1、培养霉菌2、制作霉菌的临时装片3、观察（八）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察鸡卵的结构实验目的：认识鸡卵的形态结构，认识鸟卵的形态结构与鸟类在陆地上生活相适应的特点。实验器材：鸡卵、培养皿实验步骤实验现象及结论1、取一个鸡卵，感受卵壳对外力的承受能力。2、将鸡卵放在40度的水温中，观察出现的现象。3、将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹、观察卵壳下面的气室和内壳膜。4、观察鸡卵的主要（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：练习使用显微镜实验目的：认识显微镜的主要结构的名称、练习使用显微镜、学会规范的操作方法、尝试使用低倍镜观察生物玻片标本实验器材：显微镜、载玻片、擦镜纸、纱布实验步骤实验现象及结论1、认识显微镜的结构2、练习使用显微镜①取镜安放②对光③放置玻片标本④观察⑤收放（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察人和动物细胞的基本结构实验目的：练习制作人的口腔细胞的临时装片、练习实验显微镜的操作方法、初步学会画细胞结构图实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水、碘液、镊子、滴管、消毒牙签、纱布、吸水纸、其他细胞的永久玻片实验步骤实验现象及结论1、制作人的口腔上皮细胞临时玻片2、观察人体口腔上皮细胞的结构3、画口腔上皮细胞图（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察植物细胞的基本结构实验目的：练习使用显微镜、制作植物细胞的临时装片、练习绘制植物细胞结构图实验器材：洋葱鳞片叶、清水、碘液、显微镜、载（盖）玻片镊子、吸水纸实验步骤实验现象及结论1、制作和观察洋葱表皮细胞的临时装片擦-滴-取-盖-染-吸-看2、观察（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察叶片的结构实验目的：练习制作徒手切片、用显微镜观察叶的横切面和表皮、识别叶片的结构、绘制叶片的表皮细胞图实验器材：鲜嫩的植物叶片、刀片、毛笔、清水、培养皿、纱布、载玻片、显微镜实验步骤实验现象及结论一、制作叶片的临时玻片1、制作叶片的横切切片2、制作叶片的表皮细胞装片3、观察（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察茎对水和无机盐的运输实验目的：观察水分和无机盐在茎内的运输实验器材：植物的枝条、稀释的红墨水（代替水分和无机盐）、解剖刀、放大镜、橡胶塞实验步骤实验现象及结论1、处理植物的枝条2、设置实验3、观察（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察人体的几种常见的组织实验目的：观察人体基本组织的切片、认识人体的四种基本组织实验器材：人体基本组织的永久切片、显微镜实验步骤实验现象及结论对照课本上的插图、用显微镜分别观察四种基本组织的永久切片、观察组织的主要特征、主要分布位置和功能。（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察根毛实验目的：观察根毛的形态和密度、认识根与土壤接触的表面积是最大的；理解根尖生有根毛的区域是根的主要吸水的部位实验器材：培养皿、有根毛的植物幼苗、放大镜、镊子实验步骤实验现象及结论1、培养长根的幼苗2、肉眼观察靠近根尖的部位的白色的绒毛——根毛3、用放大镜观察幼苗的成熟区、注意成熟区的根毛密度、以及每根根毛的形状和长度。4、讨论（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察导管和筛管实验目的：识别导管和筛管的分布部位、辨认导管和筛管的结构特征实验器材：南瓜茎切片、显微镜实验步骤实验现象及结论1、在显微镜下观察南瓜茎的纵切片，识别导管和筛管分布的不同部位2、辨认南瓜茎的不同导管和筛管（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察种子的结构实验目的：解剖和观察大豆、玉米等种子、识别种子的基本结构、学会处理和解剖种子的方法、掌握观察种子结构的程序实验器材：浸泡过的大豆、玉米等种子；放大镜、解剖刀、镊子、白瓷盘、碘液实验步骤实验现象及结论1、观察大豆种子的结构2、观察玉米的种子3、讨论（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察根尖的结构实验目的：学习培养幼根和观察根尖结构的基本方法；用显微镜观察和识别根尖的各部分结构；理解其发育中的变化；说出根生长发育的过程实验器材：植物的幼根、萌发的植物种子、根尖的纵切片；培养皿、放大镜、镊子、载玻片、显微镜实验步骤实验现象及结论1、培养和观察植物的幼根2、观察根尖的结构3、讨论（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：解剖观察芽的结构实验目的：学习解剖观察叶芽的方法；识别叶芽的结构；理解叶芽的各部分与枝条的各部分之间的发育关系实验器材：显微镜、镊子、解剖刀、放大镜、芽的纵切片、白瓷盘、植物的枝条实验步骤实验现象及结论（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：解剖和观察花的结构实验目的：认识花的基本结构、说出花的各部分的功能、学习解剖和观察花结构的方法实验器材：桃花、其他虫媒花、放大镜、显微镜、解剖刀、载玻片、盖玻片、镊子实验步骤实验现象及结论1、对照桃花的结构图、观察花的形态、识别花的各个部分2、用镊子依次解剖花的各个部分3、用显微镜观察雄蕊花粉粒的形态、雌蕊里胚珠4、画出桃花的平面结构简图（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察鸡小肠的结构实验目的：实验器材：实验步骤实验现象及结论（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：-实验目的：___________________________________实验器材：—————————————————————————————————————————————实验步骤实验现象及结论（）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：-实验目的：___________________________________实验器材：—————————————————————————————————————————————实验步骤实验现象及结论（）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：-实验目的：___________________________________实验器材：—————————————————————————————————————————————实验步骤实验现象及结论（）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：-实验目的：___________________________________实验器材：—————————————————————————————————————————————实验步骤实验现象及结论（）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：-实验目的：___________________________________实验器材：—————————————————————————————————————————————实验步骤实验现象及结论（）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：-实验目的：___________________________________实验器材：—————————————————————————————————————————————实验步骤实验现象及结论（）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：-实验目的：___________________________________实验器材：—————————————————————————————————————————————实验步骤实验现象及结论（）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：-实验目的：___________________________________实验器材：—————————————————————————————————————————————实验步骤实验现象及结论（）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：-实验目的：___________________________________实验器材：—————————————————————————————————————————————实验步骤实验现象及结论（）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：-实验目的：___________________________________实验器材：—————————————————————————————————————————————实验步骤实验现象及结论（）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：-实验目的：___________________________________实验器材：—————————————————————————————————————————————实验步骤实验现象及结论（）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：-实验目的：___________________________________实验器材：—————————————————————————————————————————————实验步骤实验现象及结论（）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：-实验目的：___________________________________实验器材：—————————————————————————————————————————————实验步骤实验现象及结论